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中考物理复习阶段检测卷一(第1~7讲)含答案
展开2023年四川省初中学业水平考试
阶段检测卷一(第1~7讲)
(全卷五个大题,共24个小题,满分80分,考试用时80分钟)
(带★号题解析见作业后)
一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1.(2022·吉林)下列估测数值与实际相符的是A
A.普通教室门的高度约为2 m
B.人的正常体温约为39.8 ℃
C.橡皮从桌面掉落到地面用时约为10 s
D.手机的质量约为2 g
2.(2022·宜昌)2022年元宵晚会上我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”.下列说法中正确的是B
A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同
B.演奏古筝时通过弦的振动发声
C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大
D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高
3.(2022·齐齐哈尔)下列属于光的反射现象的是D
4.(2022·贵港)中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是C
A.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象
B.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”——雪的形成是升华现象
C.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象
D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象
5.(2022·重庆A)中华美食与物理知识息息相关,以下分析正确的是D
A.麻花被炸得金黄是因为油的熔点高
B.开大火能使正在沸腾的火锅汤温度升高
C.蒸汤包是通过做功的方式增加汤包的内能
D.烤鸭香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动
6.(2022·自贡)关于能量守恒定律,下列说法正确的是C
A.能量可以凭空消失
B.能量可以凭空产生
C.能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变
D.热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律
7.(2022·衡阳)汽车的发动机大多数是内燃机,内燃机是热机的一种,下列关于热机和环境保护的说法正确的是C
A.热机排出的尾气没有内能
B.热机的效率能达到100%
C.热机的大量使用会造成环境污染
D.汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能
8.(2022·杭州)小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上.此时,旁边有一列复兴号列车也在等待发车.过了一会儿,小金说,我们的车开动了.而小杭却说,我们的车没有开动,因为站台柱子没有动.小金判断和谐号列车开动,选取的参照物是C
A.小杭 B.和谐号列车 C.复兴号列车 D.站台柱子
9.(2022·枣庄)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像.关于本实验下列说法正确的是B
A.凸透镜的焦距是20 cm
B.把蜡烛移至刻度尺10 cm处,凸透镜不动,移动光屏,能在光屏上得到清晰的像
C.把蜡烛移至刻度尺32 cm处,凸透镜不动,移动光屏,能在光屏上得到清晰的像.这与照相机的成像原理相同
D.把蜡烛移至刻度尺45 cm处,凸透镜不动,移动光屏,会再次在光屏上得到清晰的像
10.★(2022·成都模拟)用相同的电加热器分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,相同时间内电加热器产生的热量相同,不计热量损失,如图所示是甲、乙的温度随加热时间变化的图象,下列说法中正确的是D
A.沸腾前,升高相同温度,甲吸收的热量较少
B.8 min之后,甲的温度不变,不再吸收热量
C.甲、乙两种液体的比热容之比为4∶5
D.甲、乙两种液体的比热容之比为2∶1
二、填空题(本大题共6个小题,每空1分,共12分)
11.(2022·河南)小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示.对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中空气柱振动产生的.依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近右(选填“左”或“右”)端音调越高.
12.(2022·百色)在疫情防控中,我国启动了疫苗全民免费接种工作,体现了党中央对全国人民的关爱.小刚在接种疫苗过程中,能闻到医护人员擦拭在他手臂上酒精的气味,这是扩散现象;封闭在注射器内的空气压缩到一定程度就很难再被压缩,这是因为分子间存在斥力(选填“引力”或“斥力”).
13.(2022·黄冈)雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹.这是由于雨天,空气中充满着细小的水珠,而这些小水珠相当于三棱镜(选填“平面镜”或“三棱镜”),路灯的光透过小水珠发生光的色散现象,不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹.
14.(2022·攀枝花)“嫦娥五号”成功从月球表面采回1 731 g月壤样品,标志着我国的探月工程取得了巨大的成就.在月壤样品返回地球的途中,其质量不变(选填“变大”“变小”或“不变”).月壤样品的密度与干燥的细沙接近(约为1.5 g/cm3),样品的体积约为1 154cm3.
15.(2022·贺州)小明从贺州园博园出发返回到贺州一高,通过路程1 000 m,骑共享单车用了200 s,他在这段时间内的平均速度是 5m/s;骑行中以共享单车为参照物,小明是静止(选填“运动”或“静止”)的.
16.★(2022·广元)小红在家用天然气灶烧开水,在标准大气压下,5 kg水从20 ℃加热至沸腾,完全燃烧了0.1 m3的天然气,此过程中,水吸收的热量是1.68×106J,天然气灶烧水的热效率为42%.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107 J/m3]
三、作图题(本大题共3个小题,每小题2分,共6分)
17.(2022·广东)如图所示,一束光从水中射向水面O点,画出法线、反射光线和大致的折射光线.
18.(2022·东营)如图所示,S是发光点,请画出S在平面镜中的像S′的位置,并画出由S点发出经平面镜反射后通过A点的光路图.
19.(2022·辽宁改编)用一条光线照射凸透镜,折射光线a恰好经过凸透镜另一侧焦点.然后经水平地面上的平面镜反射,在墙壁上形成一个光点A.请在图中画出a的入射光线和光点A的位置.
四、实验探究题(本大题共3个小题,共20分)
20.(7分)如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验.
(1)平面镜成像的原理是光的反射(选填“反射”或“折射”);选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是能够确定像的位置.
(2)在如图甲所示的玻璃板前放一枚棋子A,可以观察到玻璃板另一侧出现棋子A的像,在像的位置放一光屏,发现光屏上不能承接到像,说明平面镜所成的像是虚(选填“实”或“虚”)像.
(3)用大小完全相同的棋子B在玻璃板后面移动,人眼在玻璃板前面(选填“前面”或“后面”)观察.如果棋子B与看到的像重合,则B所在位置即为蜡烛A像的位置;并可以初步判断像和物的大小相同.
(4)如图乙所示,在三枚棋子的正面贴上黑色的大小相同的半圆形图案,棋子C正面对着玻璃板,将棋子E(选填“D”或“E”)在玻璃板后方移动可以使它与C的半圆形图案重合.
21.(7分) (2022·云南)如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.
甲 乙 丙
(1)小亮利用如图甲所示的装置进行实验,其中存在两处错误,请找出一处并说明原因:温度计B的玻璃泡碰到了容器底(或温度计A的玻璃泡没有埋没在碎冰块中).
(2)改正错误后重新实验,观察并记录温度计A的示数,作出如图乙所示的图象.通过分析图乙可知冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)图乙中,t1~t2阶段试管中的物质处于固液共存状态,此过程中温度不变,内能增大.
(4)观察并记录温度计B的示数,绘制出图丙的图象,根据图象可知水的沸点为95℃,说明当地的大气压低于标准大气压.
(5)观察到烧杯中的水已沸腾,且A、B两温度计示数相同,此时试管中的水不会(选填“会”或“不会”)沸腾.
22.(6分)(2022·贵港)某兴趣小组计划测量一块形状不规则的小石块密度,备用器材有天平、量筒、水和细线等.
(1)在调节天平时,发现指针偏向如图甲所示,为使天平横梁平衡,应将平衡螺母向左端调节.
(2)用调节好的天平测小石块的质量时,小组成员小华估计小石块的质量约为55 g,他用镊子依次将50 g砝码和最小的5 g砝码放在天平的右盘,发现天平的指针静止时仍如图甲所示,则他接下来应该进行的操作是取下5 g砝码并向右移动游码.
(3)当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁平衡,则小石块的质量为52g.
(4)在量筒内先倒入适量的水,如图丙所示;然后将用细线系好的小石块放入量筒中,如图丁所示.测得小石块的体积为20cm3,小石块的密度为2.6×103kg/m3.
(5)将小石块放入量筒中时,若有几滴水溅到量筒壁上,则小石块密度的测量值比真实值会偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
五、计算题(本大题共2个小题,共12分)
23.(6分)同学们到研学基地开展实践活动.小明垒好柴火灶为大家煮饭,为了测试柴火灶的效率,他用1 kg的干木柴给5 kg的水加热,烧完木柴时,水温从20 ℃升高到60 ℃.(干木柴的热值q干木柴=1.2×107 J/kg)求:
(1)1 kg的干木柴完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)该柴火灶的效率.
解:(1)1 kg的干木柴完全燃烧放出的热量:
Q放=m干木柴q干木柴=1 kg×1.2×107 J/kg=1.2×107 J;
(2)水吸收的热量:
Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×(60 ℃-20 ℃)=8.4×105 J;
(3)该柴火灶的效率:
η===7%.
24.(6分)(2022·自贡模拟)小明家离学校2 km,他以5 km/h的速度步行上学,出发5 min 后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明.求:
(1)小明上学要花的时间;
(2)小明父亲经多少分钟能追上小明?
(3)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留2位有效数字)?
解:(1)由v=可得,小明上学需要的时间:
t小明===0.4 h=24 min;
(2)由v=可得,小明行驶的路程:s1=v1(t0+t) ①,
小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程,即s2=s1=v2t ②,
由①②可得,v1(t0+t)=v2t,
即5 km/h×(5× h+t)=10 km/h×t,
解得:t= h=5 min;
(3) 由v=可得,出发5 min小明通过的路程:
(4) s=v1t0=5 km/h×5× h= km;
小明和他父亲相向而行时的速度:
v=v1+v2=5 km/h+10 km/h=15 km/h;
由v=可得,小明和他父亲相向而行时相遇的时间:
t′=== h;
小明父亲通过的路程:s2′=v2t′=10 km/h× h= km≈0.28 km;
小明与父亲在途中相遇时离学校的距离:
s″=s-s2′=2 km-0.28 km=1.72 km.
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