河南省焦作市沁阳市2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷
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一、想一想，填一填。（23分）
1．（3分）看图写数。
2．（6分）（1）15里面有 个十和 个一。
（2）1个十和9个一组成的数是 ，和它相邻的两个数是 和 。
（3）一个数的个位上是6，十位上是1，这个数是 。
3．（1分）搭积木。
要拼成一个大长方体，如图至少还需要摆 个。
4．（4分）按顺序填数。
8 |
|
| 11 | 12 |
| 17 |
| 15 | 14 |
5．（3分）
8﹣ ＝6 | 7+ ＝12 | 9+ ＝18 |
6．（6分）
（1）从右边数起，第 个是，第 个和第 个是。
（2）有 个，有 个。
（3）把左边的3个物体圈出来。
二、认识钟表。（8分）
7．（6分）照样子写时间。
8．（2分）奇奇什么时候上课？（在正确时间下面的□里打“√”。）
三、认认真真算一算。（22分）
9．（10分）直接写得数。
3+8＝ | 7+3＝ | 13﹣1＝ | 8+8＝ | 7+3+5＝ |
11﹣3＝ | 4+9＝ | 18﹣11＝ | 5+4＝ | 19﹣10﹣7＝ |
10．（12分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5+9 15 | 6+7 12 |
3+4 4+3 | 15 8+6 |
17 10+7 | 8+0 8﹣0 |
四、数一数，填一填。（17分）
11．（12分）认识图形。
个 | |
个 | |
个 | |
个 |
12．（5分）小朋友排队。
欢欢和小亮之间有 人。
五、看图列算式。（12分）
13．（12分）看图列算式。
六、解决问题（每题6分，共18分）
14．（6分）两人一共剪了多少个窗花？
15．（6分）一共有17只小鸡。
房子里还有多少只小鸡？
16．（6分）车上现在有几人？
2022-2023学年河南省焦作市沁阳市一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、想一想，填一填。（23分）
1．【分析】根据20以内整数的认识即可解答。
【解答】解：
主要考查20以内整数的认识。
2．【分析】根据20以内数的组成即可解答。
【解答】解：（1）15里面有1个十和5个一。
（2）1个十和9个一组成的数是19，和它相邻的两个数是17和20。
（3）一个数的个位上是6，十位上是1，这个数是16。
故答案为：1；5；19；17；20；16。
本题主要考查20以内数的组成。
3．【分析】通过观察图形可知，再摆上2个小正方体，即可拼成一个正方体，由于正方体是特殊的长方体，据此解答即可。
【解答】解：要拼成一个大长方体，如图至少还需要摆2个。
故答案为：2。
此题考查的目的是理解掌握简单的立体图形的拼组方法及应用。
4．【分析】根据20以内整数的认识即可解答。
【解答】解：
8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
18 | 17 | 16 | 15 | 14 |
故答案为：9；10；18；16。
主要考查20以内整数的认识。
5．【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。
【解答】解：
8﹣2＝6 | 7+5＝12 | 9+9＝18 |
故答案为：2；5；9。
本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。
6．【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右即可解答。
【解答】解：（1）从右边数起，第6个是，第4个和第7个是。
（2）有2个，有2个。
（3）把左边的3个物体圈出来。
故答案为：6；4；7；2；2；。
本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。
二、认识钟表。（8分）
7．【分析】根据时针指向几，分针指向12就是几时即可解答。
【解答】解：
本题主要考查时针指向几，分针指向12就是几时。
8．【分析】7时过1小时是8时，此时时针指向8，分针指向12，据此解答。
【解答】解：
此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。
三、认认真真算一算。（22分）
9．【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次计算结果。
【解答】解：
3+8＝11 | 7+3＝10 | 13﹣1＝12 | 8+8＝16 | 7+3+5＝15 |
11﹣3＝8 | 4+9＝13 | 18﹣11＝7 | 5+4＝9 | 19﹣10﹣7＝2 |
本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
10．【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。
【解答】解：
5+9＜15 | 6+7＞12 |
3+4＝4+3 | 15＞8+6 |
17＝10+7 | 8+0＝8﹣0 |
故答案为：＜；＞；＝；＞；＝；＝。
本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。
四、数一数，填一填。（17分）
11．【分析】根据立体图形的识别和分类即可解答。
【解答】解：
6个 | |
2个 | |
5个 | |
3个 |
故答案为：6；2；5；3。
本题主要考查立体图形的分类及识别，熟练掌握正方体、长方体、球体的特征是解答本题的关键。
12．【分析】根据10以内数的认识和位置中的前后即可解答。
【解答】解：17﹣9﹣1＝7（人）
答：欢欢和小亮之间有7人。
故答案为：7。
本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。
五、看图列算式。（12分）
13．【分析】（1）根据加法的意义，把两份的数量相加即可解答；
（2）用一共的数量减去左边的数量，即可求出右边有多少朵。
【解答】解：
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
六、解决问题（每题6分，共18分）
14．【分析】根据加法的意义，把两人剪窗花的数量相加即可解答。
【解答】解：
本题主要考查了20以内加法的实际应用，明确“同样多”的意义是解答本题的关键。
15．【分析】用一共有小鸡的数量减去出来的数量，即可求出房子里还有多少只小鸡。
【解答】解：
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
16．【分析】用车上原来有的人数加上两次上来的人数，即可求出车上现在有几人。
【解答】解：
本题主要考查了20以内连加的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
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