中考化学二轮复习重难点考点08—框式推断题专题突破（二）（2份打包，解析版+原卷版）

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重、难点考点08—框式推断题专题突破（二）
框式推断题常见解题思路：
一：根据物质的颜色对物质做出判定：
常见物质的颜色：
红色的固体——Cu、Fe2O3 、P（红磷）
黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2 、铁粉
白色的固体——MgO、P2O5、P（白磷）、CuSO4（无水硫酸铜）、KCl、NaCl等
黄色的固体—— S
蓝色的固体——CuSO4•5H2O
蓝色絮状沉淀——Cu（OH）2
红褐色絮状沉淀——Fe（OH)3
常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl
溶于酸并二氧化碳气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀
溶于酸但不产生气体的白色沉淀——Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀
蓝色的溶液—— CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2＋ 溶液
浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2等含Fe2＋溶液
黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3＋溶液
二：根据物质的状态进行推断：
1：具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色）
2：无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）
三：根据物质的特点进行推断：
1．使带火星木条复燃的气体是O2
2．使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2，
但通入CO2 后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2 溶液。
3．最简单的有机物是甲烷CH4
4．天然最硬的物质是金刚石（ C）
5．吸水后由白变蓝的是无水CuSO4
6．最常见的液态物质是H2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O
7．常用的食品干燥剂是生石灰CaO
8．常用的食品脱氧剂是Fe 粉
9．与酸反应有CO2 产生的物质是碳酸盐（或NaHCO3 ）
10．与碱反应（研磨）有NH3 产生的物质是铵盐（铵态氮肥）
11．常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3 （碳铵）
四：根据物质的俗称及用途对物质进行推断：
1：一些物质的俗称
NaOH- 烧碱、火碱、苛性钠；
Na2CO3- 纯碱、苏打；
NaHCO3- 小苏打；
Hg-水银；
CO2- 干冰；
CaO- 生石灰；
Ca(OH)2- 熟石灰、消石灰；
CaCO3- 石灰石、大理石；
CH4-沼气、瓦斯、天然气；
C2H5OH- 酒精:
2：一些重要物质的主要用途：
NaOH：是一种重要的化工原料：可用于造纸、纺织、印染等，生活上可用作炉具清洁剂，实验室中可用于做某些气体的干燥剂，其溶液可用于吸收CO2；可用于制作“叶脉书签”。
Na2CO3：工业上也可用于造纸、纺织、印染等，生活上可用来作食品“发酵剂”用来蒸馒头，还可用作“洗涤剂”；可用于治疗胃酸过多。
NaHCO3：是生活中““发酵剂”的主要成分，可用来“焙制糕点”；还可用于治疗胃酸过多；饱和溶液在实验室中可用于吸收HCl气体。
CO2：是自然界中植物光合作用的主要原料，可用于灭火，其固态物质“干冰”可用于人工降雨；还可用于制作“汽水”.
CaO：是最常见的食品“干燥剂”利用和水反应放热的原理可做某些反应的热源。
Ca(OH)2：可与硫酸铜混合配制“波尔多液”和硫磺混合配制“石硫合剂”；生活中可用于作“建筑材料”；在实验室中，其溶液可用来鉴别CO2；还可用来鉴别“铵态氮肥”。
CaCO3：是生活中最常见的建筑材料，也是一种常见的“补钙剂”。
CH4：是最常见的碳、氢化合物，最简单的有机物；也是日常生活中最常见的“气态燃料”。
C2H5OH：是常见的有机物，是生活中最常见的“液态燃料”。
典型剖析
例1： A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题。


（1）A的化学式为__________。
（2）C的用途为_________。
（3）D和E反应的化学方程式为________。
（4）B→D发生的反应________（填“属于”或“不属于”）复分解反应。
例2:如图所示 A—G 是初中化学中常见的物质。图中 “→”表示转化关系，“—”表示相互 能反应。已知 A 是人体胃液中含有的酸，G 是最轻的气体，B、C、D、E、F 都是氧化物，D 为 红色粉末。请回答：

（1）B 的化学式为__________，E 与 F 发生化学反应的方 程 式 是____________________， 写 出 物 质 C 的 一 种用途__________；
（2）A 与 D 发生反应的化学方程式为_______ 。
例3： A~E为初中化学常见的五种物质，且均含有同一种元素。已知B、C为组成元素相同的气体，D的溶液常用于检验二氧化碳气体，D、E反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：

（1）B的化学式为_____________________。
（2）C转化为E的化学方程式为_____________________。
（3）D、E反应的化学方程式为_____________________。
（4）整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是________________（填序号）。
①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 ④复分解反应
例4：如图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“－”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是人体胃液中含有的酸，A和B发生中和反应可得到生活中常用的一种调味品，固体C常用于改良酸性土壤。

（1）A 的化学式为__________；B的溶液中存在的阴离子____________。
（2）长久敞口放置的B固体在空气中吸水潮解，此过程是__________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）E、F的物质类别相同，且E与F能反应放热，F也能与A溶液发生反应，则F与A反应的化学方程式为__________________________________。
（4）C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式为______________________。
例5： A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A是世界年产量最高的金属，C常用于改良酸性土壤。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。

请回答下列问题：
（1）物质E的化学式是______（写一个即可），A与E能发生反应的原因是____ _。
（2）B与C反应的现象是_____ _，C与E反应的实质是______ _。
（3）E→D的化学反应方程式是___ _（写一个即可）。
例6： A~F是常见的六种不同物质，A在农业上常用来改良酸性土壤，E是胃酸的主要成分。它们之间的关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去），图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应生成另一种物质。

请回答下列问题：
（1）A物质的俗称是__________________________。
（2）C物质的化学式__________________________。
（3）写出D→E的化学方程式__________________________。
例7、A～G是初中化学常见的七种物质。它们之间存在如图所示的关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略，其中“→”表示物质间能转化，“—”表示物质间能反应）。A和E为植物光合作用原料，C与G常用作建筑材料，D与G的物质类别相同，F为胃酸主要成份。

（1）物质A的化学式为___________；（2）物质F的一种用途为__________________；
（3）图中没有涉及的基本反应类型为_________________；
（4）请写出B→ C的化学反应方程式_______________________ 。
例8：下图涉及的物质及变化均为初中化学常见的纯净物及化学反应，其中乙、丙、丁在通常状况下为三种不同状态的氧化物。下图中“一”表示两物质之间能发生反应，“→”表示两物质之间能发生一步转化。下列说法正确的是（ ）

A．甲可以是由四种元素组成的化合物
B．若甲经一步反应同时生成乙和丙，则甲不可能是单质或氧化物
C．戊可以是碱，能用于治疗胃酸过多
D．丁→戊的反应过程中会吸收大量的热
例9． A﹣G是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成．已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成，物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“﹣”表示能相互反应．（部分反应物、生成物或反应条件已略去）。
请回答下列问题：

（1）写出物质A、B、E的化学式：A_______ ，B_______，E_______．（2）C发生缓慢氧化的条件是_______________．
（3）写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_______________．
（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式：___________________
例10： A、B、C 、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广泛的一种氧化物，生活中可用来灭火；D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产；人体胃酸中含有F，可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“ — ”表示两端的物质能发生化学反应；“ →”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）请回答下列问题：

（1）B物质的化学式为____________；F物质的化学式为____________。
（2）D → E反应的化学反应方程式为 ________________________。
（3）A → C反应的化学反应方程式为 ________________________。
考点专练
1： A~F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法错误的是

A．C和F组成元素可能相同
B．固体B可用于人工降雨
C．D和E在一定条件下反应生成B
D．A~F属于酸、碱、盐、氧化物、单质中四类物质
2： A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应，有些转化关系的反应条件和其它反应物等已略去）。其中，A、B、C、D在一定条件下都能生成E；A和B都是黑色固体,且A为氧化物，B为单质，两者也能反应生成E；C是常见的补钙剂中的主要成分；D与E的组成元素种类相同。据此完成下列各题。

（1）写出E的化学式____________。
（2）写出A和B发生反应的化学方程式________________________。
（3）写出D→E反应的化学方程式 ______________________________。
（4）写出物质D的一种用途：______________________________。
3：铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。

（1）若反应①为，预測该反应可能观察到的实验现象：_____ _（写一个）。
（2）反应②中，X的化学式是_____（写一个）。
（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为_____ ____。
（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、______。
（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是_______。
4：下图为A-G（初中常见的物质）的转化关系，其中A是天然气的主要成分，D为单质。

根据以上信息回答下列问题。
（1）写出A 的化学式_ ____，其常见用途为__ ___（任写一条）。
（2）写出反应①化学方程式__ ___，该反应属于__ ___反应（填基本反应类型）。
（3）反应的②现象为_ ____。
（4）写出反应③的化学方程式 ___。
5： A、B、C、D、E、F是初中常见的物质，其中A可参与光合作用，B是酸溶液，C为黑色粉末，D为钡盐溶液，E溶液显碱性， F为盐溶液，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化另一种物质，“——”表示两种物质间能发生反应，图中已略去部分物质），

(1)在图中写出下列物质或溶质的化学式： A_________；B_________。
(2)D+F反应的化学方程式___________________________；
(3)C和足量的B反应的实验现象是______________________________
6：如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。（图中部分生成物已略去）下列叙述错误的是（ ）

A．A的化学式是H2O
B．甲生成丙的化学反应类型为置换反应
C．在A生成甲和乙的化学反应中，所得甲乙两种气体的体积比是 1︰2
D．A与C反应的化学方程式为
7． 2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，其中A、B、C、D分别是HCl、CuO、H2、CuSO4中的一种。

（1）写出下列物质的化学式：A_______，D_______。
（2）写出B与C发生反应的化学方程式：______________。
【答案】（1）H2 ；CuSO4；（2）
【解析】“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，盐酸和硫酸铜均与氢氧化钠反应，则C和D为HCl、CuSO4中的一种，B和C反应，氧化铜和盐酸反应，和硫酸铜不反应，C是HCl，D是CuSO4，B是氧化铜， A和B反应，氢气和氧化铜反应，A是氢气。（1）由分析可知，A是氢气，D是硫酸铜，故物质的化学式：A是H2，D是CuSO4。（2）B与C发生反应是氧化铜和盐酸生成氯化铜和水，故反应的化学方程式为。
8： A—J表示初中化学中常见的物质，其中B、G为黑色固体，A、D、J为常见的气体，I在农业上常用来配制波尔多液，各物质间相互转化的关系如图所示（部分生成物及条件略去，回答下列问题）：

（1）D的化学式 。
（2）反应（3）的化学方程式为 。
（3）反应④是自然界一种重要的变化，可以实现自然界的 循环。
（4）反应②、⑤的反应类型 （选填“相同”或“不相同”）。
9金属材料的应用推动了社会的发展。新型材料的研制，已成为现代高新技术的重要物质基础。（1）目前常用的1元硬币为钢芯镀镍合金，具有耐腐蚀、____等优点。
（2）镁和铝可熔炼成Mg17Al12镁合金，熔炼过程只能在真空中，不能在空气中进行的原因是(写其中一个化学方程式) ____。（3）某废弃物中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn中的一种或几种，为确定其成分并回收金属，取样品进行如图实验。

①步骤II的操作是 。
②步骤II中产生的现象是_____。步骤I中锌和稀硫酸反应的化学方程式为_____。
③若溶液C中只含一种溶质，则样品的成分是 。
④通过测氢气的质量，也可确定样品的成分，则w的值为_____ (用 m和n的代数式表示)。
10：硫酸亚铁晶体是重要的化学试剂。传统制备方法是用铁屑与稀硫酸反应，因铁屑中含有硫、磷等杂质，与稀硫酸反应会产生刺鼻、呛人的有毒气体。某科技小组改用铁屑与硫酸铜溶液反应制备硫酸亚铁晶体，流程如下：

（1）步骤①中反应的化学方程式为___________。
（2）操作Ⅰ的名称是_______。步骤②涉及到蒸发，蒸发时必需的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、_______。（3）用硫酸铜溶液代替稀硫酸制备硫酸亚铁晶体，优点是________。
11．孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu（OH）2及少量不溶性杂质（杂质不与酸反应），某同学按下列实验步骤制取了少量氧化铜。

（1）白色沉淀的化学式为________。
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式________。
（3）蓝色沉淀受热分解生成另一种氧化物的化学式是_ ____。
（4）若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液，其过程中溶质种数会发生变化，最多时可达____种。
12：某兴趣小组查阅资料得知：氯酸钾（KClO3） 在加热和二氧化锰做催化剂的条件下生成氯化钾和氧气。他们利用该原理制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰，按以下流程图进行实验，按要求完成下列问题：

（1）步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为___ __。
（2）步骤Ⅳ中操作y的名称是 ___。
（3）步骤Ⅲ中“洗涤”操作2次后，收集第3次的洗涤液并进行检验。取少量洗涤液于试管中，滴加___ _溶液，有白色沉淀生成，说明还没有洗涤干净。
（4）实验结束后，理论上能够回收得到__ _克二氧化锰。
13：下列流程中的物质均为初中化学常见的物质，其中A、B、D均属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系，部分生成物已经略去。请回答:

（1）写出下列物质的化学式:F.____，G.____；
（2）试写出上图中AC+D的化学方程式:__________。
（3）试写出上图中DE的化学方程式:__________。
14：硫酸亚铁晶体是重要的化学试剂。传统制备方法是用铁屑与稀硫酸反应，因铁屑中含有硫、磷等杂质，与稀硫酸反应会产生刺鼻、呛人的有毒气体。某科技小组改用铁屑与硫酸铜溶液反应制备硫酸亚铁晶体，流程如下：

（1）步骤①中反应的化学方程式为___________。
（2）操作Ⅰ的名称是_______。步骤②涉及到蒸发，蒸发时必需的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、_______。（3）用硫酸铜溶液代替稀硫酸制备硫酸亚铁晶体，优点是________。
15：）某化学第二课堂小组利用已学过的知识，准备利用含FeSO4和CuSO4的废水(无其他难溶杂质)，从中获得硫酸亚铁晶体，其流程如下图所示：

(1)整个流程中，进行了两次操作1，操作1是_____________(填操作名称)。
(2)金属X 是______(填化学符号)，其加入废水后发生反应的化学方程式为：____________；固体A中含有__________(填化学符号)。写出固体A与稀硫酸反应的化学方程式为：____________________。
(3)通过冷却结晶法得到硫酸亚铁晶体前需要进行操作2，请问操作2是________。
16：甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，下图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是（ ）

A．若甲是氢气，乙可以是铁
B．若甲是硫酸，乙可以是硫酸铜
C．若甲是一种盐，乙、丙、丁可以都是碱
D．若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物
17X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有下图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。

（1）若X、Y的组成元素完全相同； Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学方程式为____ ____；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是_________。
（2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为_____ ___。
（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%，Y的化学式为______。
18：甲、乙是初中化学中常见的物质。如图所示，甲发生一步反应转化为乙有两种途径，乙发生一步反应转化为甲，下列说法错误的是（ ）

A. 若甲是FexO4，则乙是Fe
B. 若乙是金属，则单质、氧化物中可能含有同种元素
C. 若甲的相对分子质量比乙小16，则甲、乙一定分别是H2和H2O
D. 若甲是氧化物，则反应①和③的基本反应类型不一定相同
19： A、B、C、D、E是初中化学常见五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题

（1）写出物质B的化学式_________。
（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。
20： A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）反应①的基本反应类型是__；
（2）C的化学式为__；
（3）写出②的化学方程式__________________；
（4）E的化学式是__，产生无色气体E的原因是_______。