人教版第九章 压强9.2 液体的压强教学设计

《液体压强》学案

导学目标 ：

1．知道液体压强产生的原因。

2．理解液体压强的特点。

3．会根据液体压强的特点解释简单的现象。

导学重点：液体内部压强的特点。

导学难点：液体压强与液体深度及密度的关系。

教具、学具准备：U形管液体压强计、水、盐水、水槽

任务一：认识液体压强

1.由实验和实例分析液体压强产生的原因：液体由于           作用，会对容器底部产生压强；另一方面由于液体具有         ，会对容器          产生压强。即液体对容器      和容器      都有压强。

2.思考：液体对容器的底部和侧壁都有压强，那么在液体的内部是否也有压强呢？

任务二：探究液体压强的特点

【演示实验】1．介绍器材：液体压强计

（1）构造：主要由U形玻璃管、探头、橡皮管三部分组成。

（2）原理：将探头、橡皮管和U形管的一端相连，用手轻轻压薄膜，则U形管中出现高度差，若没有高度差产生，请你动脑筋思考是什么原因导致的呢？            。

（3）使用：测量液体内部压强时，把探头伸入液体中，U形玻璃管中两管液面的高度差    就反映了薄膜所受液体压强的大小。

2．实验探究：

（1）将压强计的探头放入盛有水的容器中，注意观察U形管中两管液面的高度差。

   （结论：液体内部    压强）

（2）保持探头深度不变，改变橡皮膜的朝向，注意观察U形管中两管液面的高度差。

   （结论：液体内部向各个方向      压强，且在同一液体的同一深度向 各个方向的压强都     ）

（3）改变橡皮膜的深度，注意观察U形管中两管液面的高度差。

   （结论：液体内部压强随深度的增加而        ）

（4）将压强计的探头分别置于盐水和纯水中的相同深度处，观察U形管的液面高度差。

  （结论：在同一深度，液体的密度越    ，压强越    ）

3．实验过程中都用到了哪些研究方法呢？

                    ；                  。

必答题（每题20分）：

1．关于液体压强，下面说法中正确的是（    ）

A．液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大

B．由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强

C．液体压强只与液体的密度和深度有关

2．在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差减小的是(     ) 

A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 

B．将压强计的金属盒向上移动一段距离 

C．将压强计的金属盒在原处转动180° 

D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中 

3. 某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（  ）       

                        A                 B                C             D

4．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（  ）

   A．pa＞pb＞pc         B．pc＞pb＞pa   

   C．pb＞pa＞pc         D．pc＞pa＞pb

5.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得江水中泥沙含量增加，从而导致江水的密度_______了，因此，在深度相同的情况下，泥沙含量大的江水对堤坝的压强______，使得堤坝受到破坏的可能性增大．

抢答题见屏幕