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    部编版五年级语文下册--第三单元综合性学习-汉字真有趣(教学设计3)

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    小学语文汉字真有趣教案及反思

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    这是一份小学语文汉字真有趣教案及反思,共2页。教案主要包含了游戏激趣,导入新课,学习短文,总结等内容,欢迎下载使用。
    《有趣的汉字》教学设计  教学目标:    1、能正确、流利地朗读短文,了解短文含义。    2、会认13个生字,会写7个生字,认识2个部首。    3、学会把字的形和义结合起来认识生字,记忆生字。    教学重点:认识13个生字,会写7个生字,培养良好的识字能力和写字习惯。    教学时间:一课时    教学设计:        一、游戏激趣,导入新课    1、出示马、虫、鸟、鱼、足、手等字的象形字,让学生猜猜它们各表示什么字。    2、揭题——有趣的汉字。    二、学习短文    1、教师范读,要求学生听准字音。    2、学生自由读,认为难读的地方借助拼音多读几遍。    3、同桌分角色读短文,互相正音。    4、指名分角色朗读,师生评价。    5、师指导读好短文,要求爷爷的语气要读得亲切,元元的语气要读得天真、可爱。    6、读了这篇短文,你知道了什么?    二、学习生字    1、在短文中把生字画出来,自己读一读,读准字音。    2、检查读音,互相正音。    3、师出示生字卡片,开为车认读。    4、自由选择生字组词、造句。    5、指导书写。    6、巩固练习。    三、总结    让学生说说本课学习了哪些内容,有哪些收获? 

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