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    3.2 青春有格 课件 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

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    政治 (道德与法治)七年级下册青春有格背景图课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册青春有格背景图课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了自学导航,行己有耻,青春有格,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    预习P27-32,找一找下列问题
    1、什么是“行己有耻”(含义)?2、如何做到“行己有耻”?3、什么是“止于至善”(含义)?4、如何做到“止于至善”?5、为什么要向榜样学习?(榜样的作用)
    几位国内游客在泰国普吉岛情人沙滩看中一块供观赏的木头,不顾导游阻拦想要带走,更声称自己走过二十多个国家看中什么都能带回中国,被一北京大姐旁敲侧击挤兑一顿后放弃,事后大姐录了一段视频,痛斥这种不守规矩的行为。
    普吉岛游客带走木头“出格”了吗?具体出了什么格。
    你如何看待游客这种“不问就拿”的行为
    设想一下北京大姐如果把这段视频发到网上去了,这几位国内游客会有什么样的感受?
    1.什么叫“行己有耻”?P28
    含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
    ①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。
    2.我们怎样做到“行己有耻”?
    你知道生活中耻的行为吗?
    闯红灯 丢性命
    去网吧 荒学业
    乱刻划, 惹批评
    欺同学 受处分
    案例:今天我们实行无人监考的考试方式考试数学,考完后排名。老师发完卷子走了,刚开始大家在认真做题。一会儿,我遇到一道难题怎么算也不行,看看邻座的同学已经做出,而老师没在。我心里还是纠结“这是考试不管老师在不在,都要遵守考试纪律”“这次考试完,老师排名次,如果这道题写错了,名次我有可能就排在后面,回家妈妈有得唠叨我”我该怎么办?帮我出出主意?
    ③“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
    道德底线——“触碰道德底线的事情坚决不做”
    法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
    思考:为什么明明知道这种行为不好却戒不掉呢?
    ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
    问题2.如何做到行己有耻?P28-P29①②③④
    ①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。。③“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
    主题二、止 于 至 善
    看视频,答问题: 1.“止于至善”出自哪本书?这本书的主旨是什么?2.“止于至善”的含义是什么?
    1. 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到完美的境界。
    1.止于至善的含义 P29③④
    是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
    是一种向往美好、永不言弃的精神状态
    2.止于至善的要求(做法) P29④-P32①从点滴小事做起。积少成多,积善成德 P29④
    听对话,答问题:P30“探究与分享” 1.你如何看待上述同学的议论? 2.你会怎么做?
    1.A同学的说法是错误的。每个人都可以从点滴小事做起,坚持不懈,积少成多,积善成德。B同学是追求至善的表现,体现了高尚的道德情操。C同学要向童小勇学习,坚持去做,不要半途而废。D同学不能仅仅是羡慕学习榜样,更要努力去做,坚持到底。
    2做法:以学习的榜样为标尺,检视自己的不足,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,提升自己的道德素质。
    2.止于至善的要求(做法) P29④-P32②寻找好榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量 P31①
    见贤思齐焉,见不贤而内自省也
    激发我们对人生道路和人生理想的思考
    给予我们自我完善的力量
    不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
    好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
    2.止于至善的要求(做法) P29④-P32③我们要养成自我省察的习惯 P31②
    天知、神知、我知、子知
    日省其身,有则改之,无则加勉
    看对话,答问题:P31“探究与分享” 1.你如何看待上述观点? 2. “止于至善”的人应该具备哪些品质?
    1.独善其身,对自己扭有信心,自我激励。无论在任何环境下都能做到“止于至善”,这是修身修德的根本。当这些德行具备之后,不但能发出道德的荣光,而且知道人生之路该怎样走,同时起到表率作用,通过自己的言行去帮助自己的家人以至天下众人,为社会和人类作出自己的贡献。
    2.仁德、忠敬、孝恭、慈爱、诚信等品质。
    2.止于至善的要求(做法) P29④-P32④以修身为本,兼济天下 P32
    少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步
    格物知至,诚意正心修身齐家治国平天下 修身为本
    青春,需要我们去经历,去体验。
    行走在“止于至善”的路上,
    在学习中成长,
    在成长中收获,
    这是对青春最好的证明
    止于至善的要求(做法) P29④-P32
    含义:凡是认为可耻的事就不去做
    内涵:人的一种精神境界
    1.从小事做起,积善成德2.寻找榜样,学习榜样3.自省和慎独
    1.有知耻知心2.树立底线意识3.磨练意志、拒绝诱惑,增强自控力
    1. “行己有耻”是一句古话,意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不该去做。对此,我们应该( ) ①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②判断是非善恶,明确行为选择的理由 ③树立底线意识,触碰道德和法律底线的事情 ④知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
    2. 对下图漫画中拒贿者的言行,认识正确的是( ) ①是有羞耻心的表现 ②有自己的行为底线 ③是假清高,做面子工程的表现 ④是遵守规则,不逾越基本界限的表现 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

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