山东省菏泽市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编-01物质的化学变化

山东省菏泽市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编-01物质的化学变化

一、单选题

1．（2022·山东菏泽·统考中考真题）设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是

A．探究红磷和白磷燃烧需要氧气

B．测定空气里氧气的含量

C．验证质量守恒定律

D．探究蜡烛中是否含有氢元素

2．（2022·山东菏泽·统考中考真题）关于化学反应“甲十乙→丙十丁”，下列描述不正确的是

A．若乙为稀盐酸，则丙、丁中一定有一种物质属于盐

B．若丙是单质，丁是化合物，则该反应一定是置换反应

C．若甲、乙、丙、丁中有一种是单质，则反应中一定有元素化合价的变化

D．若甲和乙发生中和反应，则产物中一定有水

3．（2022·山东菏泽·统考中考真题）如图是某化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．和反应的分子个数比为1：2 B．和可能是氧化物

C．一个分子中含有一个分子 D．该过程表达的反应可能是

4．（2021·山东菏泽·统考中考真题）下列变化中属于物理变化的是

A．木炭吸附 B．缓慢氧化 C．氢气验纯 D．胆矾炼铜

5．（2020·山东菏泽·统考中考真题）下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究可燃物燃烧需达到着火点

B．探究钢铁生锈需要氧气

C．验证生石灰遇水放热

D．验证质量守恒定律

6．（2020·山东菏泽·统考中考真题）下列离子能在溶液中大量共存且溶液为无色的是

A．Fe3+ 、K+、Cl- 、NO

B．Ba2+ 、Na+ 、Cl- 、SO

C．Na+ 、K+ 、NO、 SO

D．H+ 、K+ 、CO、Cl-

7．（2020·山东菏泽·统考中考真题）下列变化属于化学变化的是

A．太阳能供热

B．冰雪融化

C．活性炭净水

D．粮食酿酒

8．（2019·山东菏泽·中考真题）我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物

B．生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1

D．生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：1

9．（2019·山东菏泽·中考真题）在pH=7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是

A．NH4+、K+、OH-、MnO4- B．Na+、Ba2+、NO3-、SO42-

C．Na+、H+、Cl-、CO32- D．Na+、K+、NO3-、Cl-

10．（2019·山东菏泽·中考真题）“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是

A．使用火药 B．指南针指引航海

C．用泥土烧制陶瓷 D．冶炼金属

11．（2018·山东菏泽·中考真题）成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是

A．木已成舟 B．只要功夫深,铁杵磨成针

C．百炼成钢 D．忽如一夜春风来,千树万树梨花开

参考答案：

1．D

【详解】A、该实验中铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点（白磷的着火点低于红磷的着火点，热水的温度达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点），该实验中铜片上的红磷和白磷均与氧气接触，无法探究探究红磷和白磷燃烧需要氧气，故A不能达到实验目的；

B、该实验中使用硫来测定空气中氧气的含量，硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽然除去了空气中的氧气，但是生成了二氧化硫气体，没有形成压强差，不能用来测定空气里氧气的含量，故B不能达到实验目的；

C、质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，所以质量守恒定律只研究化学变化中的质量守恒，而该实验中硝酸钾溶液与水、银离子、硝酸根离子均不反应，没有发生化学变化，所以不能用来验证质量守恒定律，故C不能达到实验目的；

D、该实验过程中，干冷的烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧生成了水，反应物氧气中只含有氧元素，进一步说明蜡烛中含有氢元素，故D能达到实验目的；

故选D。

2．B

【详解】A、根据酸的通性，酸能和金属反应生成盐和氢气，酸能和金属氧化物反应生成盐和水，酸能和碱反应生成盐和水，酸能和盐反应生成新酸和新盐，故若乙为稀盐酸，则丙丁中一定有一种物质属于盐，选项正确；

B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，若丙是单质，丁是化合物，则该反应不一定是置换反应，如一氧化碳还原氧化铁不是置换反应，选项错误；

C、若甲乙丙丁中有一种是单质，若单质是反应物则单质中的元素会与其他物质中的元素结合为化合物，若单质为生成物则单质中的元素一定是反应前化合物中的某元素组成的，而由于单质中元素化合价为0，而化合物中元素化合价不为0，故反应中一定有元素化合价的变化，选项正确；

D、若甲和乙发生中和反应，中和反应是酸和碱反应生成盐和水，故产物中一定有水，选项正确；

故选：B。

3．C

【详解】A.由反应的微观示意图可知，该反应是1个分子与2个分子反应生成2个分子，所以和反应的分子个数比为1∶2，该选项说法正确；

B.氧化物是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物，和由两种元素组成，如果其中一种元素是氧元素，就是氧化物，该选项说法正确；

C.分子是由原子构成的，一个分子中含有一个原子和两个原子，该选项说法不正确；

D.表达式符合1个分子与2个分子反应生成2个分子，该选项说法正确。

故选：C。

4．A

【详解】A、木炭吸附，只是将色素等吸附在木炭的表面，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；

B、缓慢氧化，是物质与氧气发生的反应，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；

C、氢气验纯，发生了氢气的燃烧，有新物质水生成，属于化学变化，不符合题意；

D、胆矾炼铜，有新物质铜生成，属于化学变化，不符合题意。

故选A。

5．D

【详解】A、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项能达到实验目的。

B、左边试管铁钉生锈，右边试管铁钉不生锈，说明铁生锈需要氧气，故选项能达到实验目的。

C、图中实验U型管的液面左端下降，右端上升，说明生石灰遇水放热了，故选项能达到实验目的。

D、实验过程中，碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳溢出，不能验证质量守恒定律，故选项不能达到实验目的。

故选：D。

【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

6．C

【详解】A、四种离子间不结合生成沉淀、气体或水，可以在溶液中大量共存，但含有铁离子的溶液呈黄色，选项错误；

B、四种离子中的钡离子与硫酸根离子在溶液中结合生成硫酸钡的白色沉淀，即钡离子与硫酸根离子不能共存，选项错误；

C、四种离子间不结合生成沉淀、气体或水，可以在溶液中大量共存，且溶于水后溶液呈无色，选项正确；

D、氢离子与碳酸根离子结合生成水和二氧化碳，在溶液中不能共存，选项错误，故选C。

7．D

【详解】A、太阳能供热，是将太阳能转化为热能，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、冰雪融化，只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、活性炭净水，是因为活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、粮食酿酒，有新物质酒精等生成，属于化学变化，符合题意。故选D。

8．C

【分析】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。

【详解】A、丙物质的分子是由三种原子构成的，宏观上该物质是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；

B、由分子结构模型可知，生成物丙的每个分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，故错误；

C、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1，故正确；

D、由分子结构模型可知，丙的化学式为CH3OH，其中碳、氢、氧元素的质量比为12：(1×4)：16=3：1：4，故错误。

故选C。

9．D

【详解】A、NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水，MnO4-的水溶液呈紫红色，故选项错误。

B、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。

C、H+、CO32-能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误。

D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。

故选D。

10．B

【详解】A、使用火药过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意。

B、指南针指引航海，只是指示南北，没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意。

C、用泥土烧制陶瓷，包含着物质与氧气发生的氧化反应，属于化学变化，故C不符合题意。

D、冶炼金属需要用还原剂与化合物反应，过程中有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。

故选B。

【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

11．C

【详解】A、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、百炼成钢的过程有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。

点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。