山东省菏泽市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-05身边常见化学物质(水、溶液)
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一、单选题
1.(2022·山东菏泽·统考中考真题)下列说法正确的是
A.科学进行垃圾分类,有利于资源的回收和再利用
B.霉变的花生可以榨油食用
C.天然水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等处理后得到纯净物
D.发现家中液化气泄漏,应马上开灯检查
2.(2022·山东菏泽·统考中考真题)水是一种重要的资源,下列描述不正确的是
A.雨污分流,可以保护水资源
B.用水灭火,可以降低可燃物的着火点
C.用淘米水浇花,可以节约用水
D.加热煮沸,可以降低水的硬度
3.(2021·山东菏泽·统考中考真题)下列说法正确的是
A.空气中含量最多的气体是氧气
B.电解水时与电源正极相连的试管中产生的气体具有助燃性
C.防止铁制品生锈必须同时隔绝氧气和水
D.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,化学性质相同
4.(2021·山东菏泽·统考中考真题)下列变化中属于物理变化的是
A.木炭吸附 B.缓慢氧化 C.氢气验纯 D.胆矾炼铜
5.(2020·山东菏泽·统考中考真题)水是生命之源,下列关于水的说法正确的是
A.过滤和加热都可以使硬水软化
B.将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低
C.将植物油与水混合振荡可以得到溶液
D.电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成
6.(2019·山东菏泽·中考真题)下列说法正确的是
A.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
7.(2021·山东菏泽·统考中考真题)下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.①向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸
B.②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C.③在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
D.④向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
8.(2021·山东菏泽·统考中考真题)化学与生产、生活密切相关。下列对生产、生活实际问题的解释正确的是
A.吹灭蜡烛——隔绝空气 B.洗涤剂清洗油污——溶解油污
C.浓硫酸做干燥剂——浓硫酸脱水 D.煤炭脱硫——减少大气污染
9.(2020·山东菏泽·统考中考真题)如图是甲乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.a2℃时,将30g甲放入50g水中充分搅拌可得80g溶液
C.a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同
D.将a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至a2℃,溶质的质量分数都增大
10.(2018·山东菏泽·中考真题)对下列实验事实的解释错误的是
A.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
B.硝酸钾在热水和冷水中溶解的快慢不同——温度不同,硝酸钾的溶解度不同
C.酒精和食醋的气味不同——不同分子性质不同
D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同
11.(2018·山东菏泽·中考真题)下图中,图一为四种物质的溶解度曲线,在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后,X和Y的饱和溶液均变混浊,则下列说法错误的是
A.10℃时,物质溶解度大小关系为:①>③>②>④
B.X为Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4
C.若NHH2PO4中混有少量的NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶除去
D.20℃时,将40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2:5
参考答案:
1.A
【详解】A、科学进行垃圾分类,有利于资源的回收和再利用,节约资源,选项正确;
B、霉变的花生含有有毒的黄曲霉素,食用后会使人中毒,因此不能再食用,选项错误;
C、天然水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等处理后得到的水中还含有可溶性的物质,属于混合物,选项错误;
D、液化气泄漏,应马上关闭阀门,打开门窗,绝对不能开灯检查,这样燃气遇到电火花很容易会引起爆炸,选项错误;
故选:A。
2.B
【详解】A、雨污分流是指将雨水和污水分开,各用一条管道输送,进行排放或后续处理的一种排水体制。雨污分流提高了污水收集率,故正确;
B、可燃物的着火点是物质本身的性质,不能降低,故错误;
C、淘米的水可以用来浇花,一水多用,可以节约用水,故正确;
D、加热煮沸可以除去水中的一些可溶性钙、镁化合物,可以降低水的硬度,故正确。
故选:B。
3.B
【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,不符合题意;
B、在电解水实验中,“正氧负氢”,故与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,符合题意;
C、防止铁制品生锈,可以隔绝氧气或水,破坏其中一个条件即可,不符合题意;
D、一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,但是分子构成不同,一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,化学性质不同,不符合题意。
故选B。
4.A
【详解】A、木炭吸附,只是将色素等吸附在木炭的表面,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;
B、缓慢氧化,是物质与氧气发生的反应,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
C、氢气验纯,发生了氢气的燃烧,有新物质水生成,属于化学变化,不符合题意;
D、胆矾炼铜,有新物质铜生成,属于化学变化,不符合题意。
故选A。
5.B
【详解】A、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能使硬水软化,加热可使可溶性钙、镁化合物形成沉淀,使硬水软化,选项A不正确;
B、硝酸铵溶于水吸热,使溶液的温度降低,选项B正确;
C、植物油不溶于水,只能以小液滴的形式悬浮于水中形成乳浊液,选项C不正确;
D、水在通电的条件下分解为氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,说明水是由氢元素和氧元素组成的,选项D不正确。故选B。
6.A
【详解】A、硬水和软水可用肥皂水区分,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;
B、空气中氧气的体积分数约为21%,不是质量分数,故错误;
C、燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物;②与氧气或空气接触; ③达到燃烧所需的最低温度即着火点,可燃物接触氧气,温度达不到着火点不会发生燃烧,故错误;
D、细铁丝在O2中燃烧生成黑色四氧化三铁,故错误;
故选A。
【点睛】硬水与软水的区别在于含有的可溶性钙镁化合物的量不同,硬水中可溶性钙镁化合物多,软水中少,区分硬水与软水应用肥皂水,因为硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫。
7.C
【分析】本题考查图像问题。
【详解】A、金属锌和铁跟足量的酸反应,因为金属少量,所以按照金属的量来算氢气的质量,根据方程式: 可知,相同质量的金属产生氢气的量,铁粉产生的量要比锌多,故A不符合题意;
B、二氧化锰在反应中起催化剂作用,所以质量前后不变,故B不符合题意;
C、密闭容器内,开始固体的质量是红磷的质量,随着反应进行,红磷和氧气生成五氧化二磷,固体质量增加,故C符合题意;
D、饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙,因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,消耗水的质量,使溶剂的质量减小,同时氧化钙和水反应放热,会使饱和氢氧化钙有晶体析出,溶质质量减小,所以溶液的质量要减小,故D不符合题意;
故选C。
【点睛】本题难度不大,注意结合方程式中的量来分析。
8.D
【详解】A、吹灭蜡烛,是降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,不符合题意;
B、洗涤剂清洗油污,是因为洗涤剂中含有乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴随水冲走,不符合题意;
C、浓硫酸做干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性,不符合题意;
D、煤炭脱硫,可以减少二氧化硫的排放,减少大气污染,符合题意。
故选D。
9.C
【详解】A、溶解度比较,应指明温度,否则无法比较,不符合题意;
B、由图可知,a2℃时,甲的溶解度是50g,即该温度下,100g水中最多能溶解50g甲物质,故将30g甲放入50g水中充分搅拌可得75g溶液,不符合题意;
C、由图可知,a1℃时,甲、乙的溶解度相等,故该温度下,甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同,符合题意;
D、由图可知,甲、乙的溶解度都随温度的升高而增加,故将a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至a2℃,甲、乙的溶解度增加,甲、乙变为不饱和溶液,溶质的质量分数都不变,不符合题意。
故选C。
10.B
【详解】A、硫在空气和氧气中燃烧现象不同,是由于氧气浓度不同,正确;B、硝酸钾在热水和冷水中溶解的快慢不同,是由于温度不同,硝酸钾的溶解速率不同,错误;C、通过气味辨别酒精和水,是因为分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到气味;闻到不同的气味,它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,正确;D、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于其碳原子排列组成不同,正确。故选B。
点睛:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质。
11.D
【详解】A、通过分析溶解度曲线可知,10℃时,物质溶解度关系为①>③>②>④,故A正确;B、氢氧化钠溶于水使溶液温度升高,Ce2(SO4)3的溶解度随温度的升高而减小,溶液中析出的晶体为Ce2(SO4)3;硝酸铵溶于水使溶液温度升高降低,NHH2PO4和NaCl的溶解度随温度的升高而减小,溶液中析出的晶体是NHH2PO4或NaCl,故B正确;C、磷酸二氢铵受温度变化影响较大,所以若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质,提纯NH4H2PO4可用降温结晶的方法,故C正确;D、22℃时,氯化钠的溶解度是36g,将40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是36g:100g=9:25,故D错误。故选D。
点睛:根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
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