广西壮族自治区河池市宜州区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

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2022年秋季学期期末考试七年级语文参考答案 一、积 累 与 运 用1．（6分）(1)hé   隙　　(2)拷焦--烤焦　　(3)活力、生命力、生机。2．（2分）(1)成分残缺，缺主语，应删去“通过”或“使”。(2)否定不当，“切忌”和“不要”删掉其中之一。（可以直接修改，语病的类型不用写出。）3．（6分）(1)示例：举行“我爱读书”的演讲比赛 　　 举办“读经典名著，营造书香校园”的人物故事会　　(2)示例：中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物，对文学名著的兴趣不高。（意同即可）　　（3)示例：小丽，阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提高自己的修养，增长自己的见识，陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著好吗？4．（6分）(1)我言秋日胜春朝　　(2)河流大野犹嫌束　　(3)僵卧孤村不自哀　　尚思为国戍轮台　　(4)淫慢则不能励精　　险躁则不能治性（每空1分，错字漏字均不得分） 二、阅读(50分)（一）阅读名著选段5.（3分）西游记    吴承恩    大闹天宫6.（4分）因为猴王在席间听众人一说才知道自己的官衔是最低最小的，认为玉帝在藐视他，觉得受了莫大的屈辱，所以才一怒打出天门。（2分）　　　孙悟空：神通广大，桀骜不驯。（2分）7.（3分）孙悟空三打白骨精（1分）　　孙悟空与妖魔鬼怪相斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；他敢于向困难斗争，决不退却低头。（2分）（言之有理即可） （二）古诗文阅读（一）诗歌赏析8．（2分）示例：“涨”字，用词准确，富于动态，既写出巴山水注满秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁和不得归之苦，从而衬托诗人深重绵绵的愁思。（意思对即可）9．（2分）示例：诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚，相谈甚欢，直至秉烛，他们谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此思念的情状啊。（二）文言文阅读10．（4分）(1)待，等到　　(2)讲述　　(3)才　　(4)同“值”，价格。11．（4分）⑴得到的消息如此，还不如不知道。    (2) 正当路人想要献给楚王时，经过了一夜，山鸡死了。12．（2分）我闻有凤凰久矣/今真见之/汝卖之乎？13．（2分）示例：①凡事都要经过调查研究，仔细辨别，才能弄清楚真相。②正所谓“耳听为虚，眼见为实”，谣言往往失实。③只有细心观察、研究，才能获得真正的答案。④切不可轻信流言，盲目随从，否则就会使事情的真相被传得面目全非。（答到其中一点，意思对即可）【乙文译】楚国有个挑着山鸡的人，一个路人（看到后）问：“（这是）什么鸟？”挑担的人骗路人说：“是凤凰。”路人说：“我听说过（世上）有凤凰好久了，今天真的见到了，你要卖它吗？”（楚国人）说：“是啊。”（路人）于是给了（他）很多银子，（他）不卖。（挑担的人）要求加倍，（待加倍后）才卖给路人。正当路人想要献给楚王时，经过了一夜，山鸡死了。路人顾不上他花的钱，只遗憾不能献给楚王。楚国的人听说了这件事，都以为是真的凤凰因而才会花费那么多钱（买来想要献给楚王），最终（这件事）被楚王听说了。楚王被那个路人要把“凤凰”献给自己的行为感动了，把他召去重重地赏赐了一番，（路人得到的）比买山鸡的钱多了十倍。 （三）现代文阅读14．（3分）不重复，（1分）第一段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己专门利人的精神，第二段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神，虽然都是说工作，但是侧重点不同。（2分）15．（2分）对比。（1分）将白求恩和一些党内人士进行对比，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向。（1分）16．（3分）对工作有责任心，勇挑重担；（1分）不自吹自擂；（1分）对人民满腔热情。（1分）17．（3分）不管什么时候，我们都需要白求恩精神。（1分）例如：面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们广大医务工作者就要像白求恩一样对技术精益求精，才能救死扶伤，而其他的人，也要学习白求恩对同志对人民极端热忱的精神，才能将工作做得更好。（2分）18．（3分）①养蟋蟀    ②伤心    ③保持童心19．（2分）第①段写有关动物的话题，表明了要关爱动物的观点，开宗明义，奠定了全文的感情基调。20．（4分）(1)示例：连用三个“从来不曾”，运用反复的修辞，强调了我特别珍爱小生命的仁爱之心。(2)示例：作者通过写自己的感受，侧面想象蟋蟀的鞘翅上蒙着细微的雾粒时的舒适之感，写出作者对蟋蟀照料之细致，表现出作者喜爱蟋蟀、珍爱生命，具有童心童趣的特点。21．（2分）珍爱小生命，有仁爱之心的人。22．（2分）示例：结尾写母亲对孩子关心地询问，侧面表现出“我”对蟋蟀死去的伤心之情；结尾以母亲关心孩子来收束全文，与全文“关爱”的感情基调一致；结尾营造了一种温馨的氛围，给读者以余味悠长之感。（任写其一，言之有理即可）三、作文23.略