人教版一年级上册数一数教学ppt课件
展开2.培养学生的观察能力和语言表达能力。
1.通过数数活动,掌握数数的方法。
3.激发学生学习数数的兴趣。
培养学生的观察兴趣,激发学生学习数学的兴趣。
注重培养学生数数的能力。
渗透从具象中抽象数学概念的思想,培养倾听他人意见,虚心向他人学习的习惯。
新学期开学了,森林里的动物们和你们一样,穿着盛装怀着喜悦的心情来到学校。请同学们,帮老师看一看,今天上学的都有那些小动物?数一数每种动物都来了几只?
请同学们,我们一起看一看,今天来报道的都有那些小动物?每种动物都一样多吗??
数数时,你要注意什么?怎们样才能避免重复数同一个动物?
我发现:数数的时候,需要按照一定的顺序点数。
我发现:每相邻的两个自然数之间都相差“1”
正确书写数字“1—5”
正确书写数字“6—10”
规范书写1-10的数
7 ( ) 9
8 ( ) 10
4 ( ) 6
5 ( ) 7
3 ( ) 5
6 ( ) 8
1 ( ) 3
( ) 9 10
8 9 ( )
( ) 6 7
3 4 ( )
1.数物体的数量时,按一定的顺序点数。
2.我发现每相邻的两个自然数之间都相差“1”。
1.完成练习一第1、2题;2. 完成《分层作业》。
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