人音版六年级上册波斯市场优秀ppt课件

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流行歌曲《波斯猫》是以英国 作曲家凯特尔贝于1920年创作的古典音乐作品——《波斯市场》第二乐段主题乞丐的歌为素材改编的。
请同学们对比两首歌曲旋律有何不同
聆听《波斯市场》乞丐的歌
情绪不同，波斯猫欢快，乞丐的歌悲伤
波斯是曾存在历史上的帝国，地理位置在今天的伊朗、伊拉克、阿富汗
作曲家以波斯故事为题材的作品比比皆是，凯特尔贝的管弦乐作品《波斯市场》是其中较为著名的一首。
凯特尔贝英国著名作曲家和指挥家。1875年8月生于伯明翰。他十一岁时就写出了第一部钢琴奏鸣曲。十三岁获维多利亚女王奖学金进入“圣三一音乐学院”学习作曲。代表作有《幻影的旋律》、《月光之下》，《钟声穿过草地》、《蓝色的夏威夷海岸》等。他擅长取材东方及异国情调的曲子。
你能听出乐曲中一共有几个主题吗？
聆听第一主题——骆驼商队
这段音乐你听到了什么？音乐情绪是怎样的？
这段音乐描绘了骆驼商队的来临，它的音乐情绪是欢快地。
复听第一主题——骆驼商队
1、你能听出来它的主奏乐器是什么？
短笛吹出的旋律由弱到强，代表骆驼商队越来越近，渐渐形成市场热闹的场面，其中间还可以听见骆驼的铃声。
2、旋律的强弱变化如何？ 
哼一哼旋律线，感受骆驼商队轻快的脚步
聆听第二主题——乞丐的歌
（男声合唱）他在不断地唱着“慈悲啊！阿拉的神
复听第二主题——乞丐的歌
这段音乐在你脑海中是什么样的场景呢？
用“LA”来哼唱旋律，并在重音处拍手
聆听第三主题——波斯公主
音乐运用什么乐器来表现公主？
音色浑厚、坚实，擅长表达深沉而复杂的感情，有“音乐贵妇”之称的大提琴
竖琴（伴奏）大型弹拨乐器，外型精致、优美，是世界上最古老的拨弦乐器之一，起源于古波斯（伊朗）。音色美妙，尤其在演奏琶音时更有行云流水之境界。
复听第三主题——波斯公主
这段音乐描绘了什么场景？情绪是怎么样的？
这段音乐描绘的是美丽公主坐轿来到。它的情绪是优美的，曲式逐渐增强，象征公主仪仗的辉煌。
聆听第四主题——魔法师
音乐运用什么乐器来表现魔法师？
用不同的方式来表现这段节奏
聆听第五主题——玩蛇人
音乐运用什么乐器来表现玩蛇人？
用“WU”模唱这段旋律
聆听第六主题——波斯酋长
酋长经过市场，魔法师和玩蛇人的表演中断了
宏伟的铜管乐曲打断了玩蛇者的主题，突出酋长行列的威严。但酋长行列立刻远去，没有逗留。
第六段：乞丐的悲歌再现
其实，波斯市场描绘的是一位美丽端庄的公主，在侍从的簇拥下经过波斯市场的所见所闻
请同学们根据自己对音乐主题的感受与理解，给每个主题起个小标题吧！
请同学们分组，选择不同的角色进行表演，看看哪组表演的最好。　　
欣赏另一首关于集市的歌曲
本节课通过管弦乐丰富的表现力，把我们带到繁华的波斯集市中，让我们感受到浓郁、独特的地域风格。
波斯市场第一主题 骆驼商队第二主题 乞丐的歌第三主题 波斯公主第四主题 魔法师第五主题 玩蛇人第六主题 波斯酋长