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2022-2023学年江西省南昌市十中高一上学期第二次月考生物试题含解析
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这是一份2022-2023学年江西省南昌市十中高一上学期第二次月考生物试题含解析，共28页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验题等内容，欢迎下载使用。
江西省南昌市十中2022-2023学年高一上学期第二次月考
生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列关于对烟草花叶病毒、大肠杆菌、人的乳腺细胞的叙述，正确的是（ ）
A．三者都具有细胞膜 B．三者都含有核糖体
C．三者都含有遗传物质 D．三者都能分泌蛋白质
【答案】C
【分析】1、病毒属于非细胞生物，没有细胞结构，病毒是由核酸和蛋白质构成的。
2、原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。
【详解】A、病毒没有细胞结构，因此不含细胞膜，A错误；
B、病毒中不含核糖体，B错误；
C、所有生物均具有遗传物质，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，大肠杆菌和人的乳腺细胞的遗传物质都是DNA，C正确；
D、分泌蛋白的合成加工需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，人的乳腺细胞能合成和分泌分泌蛋白，烟草花叶病毒和大肠杆菌都不能合成和分泌分泌蛋白，D错误。
故选C。
2．下列物质元素组成相同的一组是 （ ）
A．核糖、核糖核酸、脱氧核糖核酸 B．纤维素、性激素、磷脂
C．核苷酸、胰岛素、胃蛋白酶 D．淀粉、脂肪、葡萄糖
【答案】D
【详解】核糖的组成元素是C、H、O，核糖核酸和脱氧核糖核酸的组成元素是C、H、O、N、P，A错误；纤维素的组成元素是C、H、O，性激素的组成元素是C、H、O，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，B错误；核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，胰岛素和胃蛋白酶的组成元素都是C、H、O、N，C错误；淀粉和葡萄糖都属于糖类，组成元素都是C、H、O，脂肪的组成元素也是C、H、O，D正确。
【点睛】本题着重考查了组成生物体化合物的元素组成，要求考生能够识记糖类、脂质、蛋白质以及核酸的元素组成，特别注意脂质中的固醇的元素组成只有C、H、O。
糖类的元素组成：只有C、H、O；
脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；
核酸的元素组成：C、H、O、N、P。
3．下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
【答案】C
【详解】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同
【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。
4．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是（ ）
A．细胞中没有细胞器 B．细胞中存在有染色体的拟核
C．具有细胞膜和细胞壁 D．痢疾杆菌的DNA呈线型
【答案】C
【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物，原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等。原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质DNA，但是没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器。
【详解】A、痢疾杆菌属于原核生物，细胞结构中含有核糖体，A错误；
B、原核细胞中有拟核，但没有染色体，B错误；
C、原核细胞都具有细胞膜和细胞壁，C正确；
D、痢疾杆菌的中拟核和质粒均为环状DNA，D错误。
故选C。
5．糖画是一种传统民间手工艺，俗称“倒糖人儿”。用料一般是红糖、白糖加入少量饴糖（主要是麦芽糖）。下列关于糖类的叙述，错误的是（ ）
A．麦芽糖的分子式为C12H22O11
B．红糖和白糖都能被细胞直接吸收
C．细胞生命活动的主要能源物质是葡萄糖
D．糖类是生物体的主要能源物质，也是细胞结构的重要组成成分
【答案】B
【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。
【详解】A、麦芽糖是二糖，是由葡萄糖脱水缩合形成的，其分子式为C12H22O11，A正确；
B、蔗糖属于二糖，二糖要水解为单糖才能被吸收，红糖白糖都是蔗糖，不能直接被细胞吸收，B错误；
C、葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质，C正确；
D、糖类是生物体的主要能源物质，也是细胞结构的重要组成成分，比如脱氧核糖和核糖是构成DNA的组成，纤维素是构成植物细胞壁的成分，D正确。
故选B。
6．下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是（ ）
A．糖类和脂质的组成元素完全相同
B．最常见的脂质是细胞的良好储能物质
C．几丁质属于多糖，是动物细胞的主要储能物质
D．细胞中的糖类可以转化为脂肪，而脂肪不能转化为糖类
【答案】B
【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，蔗糖和麦芽糖是植物特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，淀粉和纤维素是植物细胞的多糖，糖原是动物细胞的多糖。
2、脂质的种类及作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分。固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D。
【详解】A、糖类主要由C、H、O三种元素构成，几丁质含有N；脂质中的磷脂含有C、H、O、N、P，A错误；
B、最常见的脂质是脂肪，脂肪是细胞内的良好储能物质，B正确；
C、几丁质属于多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，是结构物质，不是动物细胞的主要储能物质，C错误；
D、细胞中的糖类可以转化为脂肪，在细胞供能障碍时，脂肪能转化为糖类，D错误。
故选B。
7．杜甫的《发秦州》有“充肠多薯蓣，崖蜜亦易求”的名句，薯蓣俗名山药，其块茎中平均含粗蛋白14.48%，粗纤维3.48%，淀粉43.7%。下列相关叙述错误的是（ ）
A．山药细胞中的部分蛋白质具有催化作用
B．山药的遗传物质彻底水解产生的碱基有5种
C．粗纤维中的纤维素能参与构成植物细胞的细胞壁
D．淀粉是最常见的多糖，其水解终产物可用于合成糖原
【答案】B
【分析】生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞内的储能物质。
【详解】A、山药细胞中的部分蛋白质属于酶，具有催化作用，A正确；
B、山药的遗传物质为DNA，其彻底水解产生的碱基有A、T、G、C共4种，B错误；
C、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，C正确；
D、淀粉是最常见的多糖，其水解终产物为葡萄糖，可在动物细胞内用于合成糖原，D正确。
故选B。
8．下列有关核酸的叙述，错误的是（ ）
A．DNA和RNA中有3种相同的碱基
B．构成叶肉细胞核酸的核苷酸有8种
C．真核细胞的RNA主要存在于细胞质中
D．遗传信息只能储存在DNA中，而不能储存在RNA中
【答案】D
【分析】核酸包含DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质；
DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子核糖组成。
【详解】A、DNA和RNA中有3种相同的碱基（A、G、C），A正确；
B、构成叶肉细胞核酸的核苷酸包含脱氧核苷酸4种，核糖核苷酸4种，共有8种，B 正确；
C、真核细胞的RNA主要存在于细胞质中，C正确；
D、遗传信息储存在碱基的排列顺序中，既可储存在DNA中，也能储存在RNA中，D错误。
故选D。
9．在真核细胞的内质网和细胞核中主要合成的物质分别是
A．脂质、RNA
B．氨基酸、蛋白质
C．RNA、DNA
D．DNA、蛋白质
【答案】A
【分析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所；是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】内质网可以合成脂质，细胞核中可以发生转录合成RNA，A正确；蛋白质的合成场所是核糖体，B错误；内质网中不能合成RNA，细胞核中可以合成DNA和RNA，C错误；内质网中不能合成DNA，蛋白质的合成场所是核糖体，D错误。
10．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（ ）
A．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰
B．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动
C．原核细胞也具有生物膜系统
D．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统
【答案】A
【分析】细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器的膜共同构成的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
【详解】A、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰，A正确；
B、细胞中的酶有的附着在生物膜上，有的在基质中，B错误；
C、原核细胞只有细胞膜这一种生物膜，不能构成生物膜系统，C错误；
D、小肠黏膜不属于生物膜系统，D、错误。
故选A。
11．H2O和乙醇等亲水性小分子物质是通过单纯扩散进出细胞膜的，这是因为细胞膜
A．具有转运这些物质的蛋白质 B．基本结构是磷脂双分子层
C．具有小于1.0nm的孔 D．具有内吞作用
【答案】C
【分析】单纯扩散不需要载体，不需要能量，是细胞膜的一种物质转运方式，如水、氧气、二氧化碳、乙醇、尿素等都以单纯扩散方式进行跨膜转运。
【详解】单纯扩散叫自由扩散。因为膜的基本支架是磷脂双分子层，所以很多物质通过膜的扩散都和它们在脂肪中的溶解度成正比。脂质分子优先通过膜，疏水性分子较易扩散，而亲水性分子和离子主要通过膜上的小孔进行扩散，这种小孔的直径小于1nm，膜蛋白的亲水基团嵌在小孔表面，因此直径小于1nm的分子就可穿膜扩散。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是抓住单纯扩散的特征，掌握细胞膜的结构特点。
12．下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是( )
A．①是中心体，与水稻根尖细胞有丝分裂有关
B．②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C．③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
D．④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
【答案】A
【分析】分析题图：图示①为中心体，无膜结构的细胞器，主要分布在动物细胞内，与细胞有丝分裂有关；②为线粒体，普遍分布在真核生物细胞内，具有双层膜结构的细胞器，是真核生物进行有氧呼吸的主要场所，为大多数生命活动提供能量；③为叶绿体，主要分布在叶肉细胞内，具有双层膜结构的细胞器，是绿色植物进行光合作用的场所；④为内质网，普遍存在于真核生物细胞内，具有单层膜结构的细胞器，是蛋白质和脂质的合成车间。
【详解】A、水稻是高等植物，其细胞中不含中心体，A错误；
B、②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，B正确；
C、③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所，C正确；
D、图中④上附着有核糖体，是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所，D正确。
故选A。
13．如图是细胞核模式图，①~④表示细胞核的各种结构。下列叙述正确的是（ ）
A．蛋白质、核酸等大分子都可以通过④自由进出细胞核
B．②是核仁，与某种RNA的合成和中心体的形成有关
C．③与细胞膜都是单层膜
D．①与染色体是同种物质在不同时期的两种形态
【答案】D
【分析】由图可知，①为染色质，②为核仁，③为核膜，④为核孔。
【详解】A、核孔是蛋白质和RNA进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，如DNA不能通过核孔，A错误；
B、②是核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关，B错误；
C、③核膜是双层膜，C错误；
D、①染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态，D正确。
故选D。
14．下列属于主动运输的是（ ）
A．动物肺泡细胞释放CO2 B．丽藻细胞吸收SO42-的过程
C．苯分子进入人的皮肤细胞 D．蔗糖通过植物细胞的细胞壁
【答案】B
【分析】自由扩散由高浓度向低浓度方向运输，不需要载体蛋白不需要能量；主动运输由低浓度向高浓度方向运输，需要载体蛋白需要能量。
【详解】A、动物肺泡细胞释放CO2以自由扩散的形式，不符合题意，A错误；
B、丽藻细胞吸收SO42-的过程是主动运输，符合题意，B正确；
C、苯分子以自由扩散的方式进入皮肤细胞，不符合题意，C错误；
D、细胞壁具有全透性，所以蔗糖通过植物细胞的细胞壁不是主动运输，不符合题意，D错误。
故选B。
15．如图为物质进出细胞的方式示意图，已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输。已知B为大分子物质，②不消耗ATP，下列叙述中不正确的是（ ）
A．①可表示主动运输
B．⑤或⑥可表示自由扩散
C．③④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D．唾液腺分泌唾液淀粉酶可用①过程表示
【答案】D
【分析】根据题干信息可知，B为大分子物质，③④为胞吞胞吐，②是不消耗ATP的被动运输，则①是消耗ATP的主动运输，⑤、⑥可以是被动运输中的自由扩散或协助扩散。
【详解】A、据图分析可知，①可表示主动运输，A正确；
B、②是不消耗ATP的被动运输，⑤或⑥可表示自由扩散，B正确；
C、③、④两种方式是胞吞或胞吐，都与细胞膜的流动性有关，C正确；
D、唾液淀粉酶属于分泌蛋白，唾液腺分泌唾液淀粉酶属于胞吐，可用③或④过程表示，D错误。
故选D。
16．将甲、乙两个形态，大小完全相同的洋葱鳞片叶细胞(初始液泡体积相同)同时置于一浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，当液泡体积不再改变时，甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，且两细胞保持正常活性。下列相关叙述正确的是（ ）
A．初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞
B．最终状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞
C．液泡体积不变时，原生质层两侧无水分的进出
D．若再将甲、乙细胞置于清水中，乙细胞先完成质壁分离复原
【答案】A
【分析】当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用失水逐渐表现出质壁分离现象；当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用吸水逐渐表现出质壁分离后又复原的现象。
【详解】A、由于最终状态下两个细胞的细胞液浓度都和外界溶液浓度相同，因此最终状态下甲细胞的细胞液浓度等于乙细胞，而初始状态下两个细胞的大小形态完全相同，最终状态下甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，即甲细胞的失水量少于乙细胞的失水量，甲细胞失较少的水就能和乙细胞的细胞液浓度相同，因此初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞，A正确；
B、最终状态下，甲细胞的细胞液浓度等于乙细胞，B错误；
C、液泡体积不变时，原生质层两侧水分进出达到动态平衡，C错误；
D、若再将甲，乙细胞置于清水中，由于甲细胞的失水量少，因此甲细胞先完成质壁分离复原，D错误。
故选A。
17．在培养玉米幼苗的溶液中加入某种阴离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因可能是（ ）
A．该种阴离子妨碍了能量的生成
B．该种阴离子抑制了主动运输
C．该种阴离子抑制了细胞呼吸
D．该种阴离子的载体蛋白和Cl－的相同
【答案】D
【分析】某种阴离子的加入使得Cl-的主动吸收减少了，但并未对K+的主动转运产生影响，由于主动转运需要载体和能量，故可知该种阴离子并未引起能量的减少，而是可能在结构上具有与Cl-的相似性发生了载体的争夺，导致Cl-的转运速率减少了。
【详解】A、Cl-和K+的转运均为主动运输，均需消耗能量，该阴离子并未引起K+的转运，故该种阴离子没有妨碍能量的形成，A错误 ；
B、若该种阴离子抑制了主动运输，则同样会影响K+的转运，与题意不符， B错误；
C、若该种阴离子抑制了呼吸作用，会妨碍了能量的生成，而K+的转运也为主动运输，但并未受到影响，C错误；
D、在细胞中能量不受影响的前提下，由于该种阴离子的加入导致Cl-的转运受到影响，只能推测是因为该种阴离子和Cl-所需的载体相同所致，D正确。
故选D。
18．人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是（ ）
A．两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应
B．两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关
C．上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP
D．上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性
【答案】C
【分析】本题考察物质跨膜运输的方式，协助扩散是借助于膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，不消耗能量，而主动运输是物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
【详解】A、根据题干信息可知，小肠上皮细胞顺浓度梯度和逆浓度梯度都可吸收葡萄糖，可有效保证细胞的能量供应，A正确。
B、载体蛋白在核糖体上合成，并需要内质网和高尔基体的加工，B正确。
C、葡萄糖顺浓度梯度进入细胞的方式为协助扩散，不需要消耗能量，葡萄糖逆浓度梯度进入细胞为主动运输，需要消耗能量，C错误。
D、这两种吸收葡萄糖的方式都需要载体蛋白的协助，体现了细胞膜的选择透过性，D正确。
故选C。
19．以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质体长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下正确的是（ ）
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
B．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
C．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则蔗糖浓度越高
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的初始细胞液浓度越高
【答案】D
【分析】据图可知，图中Y是细胞长度，X是原生质层长度，所以X/Y表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多。
【详解】A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离越明显，紫色越深，A错误；
B、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离越明显，说明这种细胞液与外界浓度差大，不容易复原，B错误；
C、X/Y值越大，质壁分离越不明显，所用蔗糖浓度越低，C错误；
D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，质壁分离不明显，则细胞的初始细胞液浓度越高，D正确。
故选D。
20．某同学进行了下列有关酶的实验：
甲组：淀粉溶液＋新鲜唾液→加入斐林试剂出现砖红色沉淀
乙组：蔗糖溶液＋新鲜唾液→加入斐林试剂不出现砖红色沉淀
丙组：蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液→加入斐林试剂？
下列叙述正确的是（ ）
A．丙组的实验结果是“不出现砖红色沉淀”
B．三组实验都应该在37℃条件下进行
C．该同学的实验目的是验证酶的专一性
D．可用碘液代替斐林试剂进行检测
【答案】C
【分析】对照实验应遵循单一变量原则和对照原则，本实验是验证酶的专一性，根据题意可知甲乙两组该实验的自变量是淀粉酶的底物不同，因变量是反应产物，用是否出现砖红色沉淀为衡量指标；乙丙两组自变量是酶的种类。对照实验中各组的无关变量要相同且适宜。
【详解】A、因为蔗糖被蔗糖酶催化水解成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖都是还原糖，所以加入斐林试剂并水浴加热会出现砖红色沉淀，A错误；
B、加入斐林试剂后必须进行50～65 ℃的水浴加热，B错误；
C、唾液淀粉酶只能水解淀粉，不能水解蔗糖，蔗糖酶才能水解蔗糖，故该实验能验证酶的专一性，C正确；
D、碘液能与淀粉反应呈蓝色，如用碘液代替斐林试剂，甲组淀粉被分解，乙组和丙组都不含淀粉，因此可能出现三个组都不会出现蓝色，无法检测，D错误。
故选C。
21．图示中曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是
A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B．酶量增加后，反应速率可用曲线a表示
C．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D．B点条件下升高温度，将呈现曲线c所示变化
【答案】C
【分析】分析图解是解答本题的关键。题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的，因此此时的酶活性最强，改变温度或PH都会降低酶的活性，使曲线下降。图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，但是在B点时反应速率不再增加，此时的限制因素为酶的数量。
【详解】A.题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”，因此如果增大pH，酶的活性会下降，A、B点位置都会下移，A错误；
B.增加酶量后，反应速率会加快，反应速率不可用曲线a表示，B错误；
C.从图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，C正确；
D.由题意知，曲线b表示在最适温度条件下反应物浓度与酶促反应速率的关系，如果升高温度，酶活性会下降，不会呈现曲线c所示变化，D错误。
【点睛】本题考查了影响酶活性的因素，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
22．某兴趣小组在生物实验室中发现一酶试剂，由于标签受损，无法确定该酶的具体种类（该酶可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶），为判断该酶的具体种类和作用条件，该小组成员给出了以下建议。下列选项中不合理的是（ ）
A．取部分酶和少量淀粉溶液混合，一段时间后，滴加碘液检测
B．取部分酶和少量蔗糖溶液混合，一段时间后，利用斐林试剂检测
C．若已确定该酶是淀粉酶，可使用斐林试剂作为检测剂来探究温度对酶活性的影响
D．若已确定该酶是蔗糖酶，可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响
【答案】C
【分析】淀粉酶能将淀粉分解形成麦芽糖，麦芽糖属于还原性糖，可用斐林试剂检测。蔗糖酶能将蔗糖水解形成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖也属于还原性糖，可用斐林试剂检测。淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、酶具有专一性，淀粉酶能分解淀粉，蔗糖酶不能分解淀粉，取部分酶和少量淀粉溶液混合，一段时间后滴加碘液检测，若溶液不变蓝，说明淀粉被分解了，加入的酶应是淀粉酶，若溶液变蓝，说明加入的酶是蔗糖酶，A不符合题意；
B、蔗糖酶能分解蔗糖，淀粉酶不能分解蔗糖，蔗糖属于非还原性糖。取部分酶和少量蔗糖溶液混合，一段时间后，利用斐林试剂检测，若水浴加热后出现砖红色沉淀，说明蔗糖被分解形成了还原性糖，则加入的酶是蔗糖酶，若溶液不出现砖红色沉淀，说明加入的酶是淀粉酶，B不符合题意；
C、探究温度对酶活性的影响，不能用斐林试剂检测，因为其使用过程需要加热，会改变实验的预设温度，C符合题意；
D、蔗糖酶可分解蔗糖，不同pH对酶的活性影响不同，若已确定是蔗糖酶，可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响，D不符合题意。
故选C。
23．探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（ ）
①取3支试管编号，各注入2mL淀粉液：另取3支试管编号，各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min③向各试管滴两滴碘液，摇匀④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中⑤观察实验现象
A．①→②→④→③→⑤ B．①→③→②→④→⑤
C．①→③→④→②→⑤ D．①→④→②→③→⑤
【答案】D
【分析】分析实验步骤可知：实验是以淀粉酶和淀粉为材料探究温度对酶活性影响的实验，自变量是温度，因变量是淀粉酶的活性（淀粉是否被分解），通过各组滴加碘液后是否变蓝来体现。
【详解】要探索温度对酶活性影响，就要以温度为自变量设置对照实验，即设计的实验应该是除温度不同外，其它条件都要相同；其次，还要注意实验设置时应先保温再将酶和底物混合：
因此最合理的实验顺序应为①取3支试管，编号注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液→④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中→②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min→③向各试管滴两滴碘液液，摇匀→⑤观察实验现象，ABC错误，D正确。
故选D。
24．为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是
实验编号
探究课题
选用材料与试剂
①
温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液
②
温度对酶活性的影响
新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
③
pH对酶活性的影响
新配制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
④
pH对酶活性的影响
新配制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④
【答案】B
【分析】本题主要考查酶酶的特性、影响酶活性的因素。
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。影响酶活性的条件：温度、pH等。
【详解】过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响，实验①不合理；蔗糖酶不能催化淀粉水解，实验③不合理；溶液的pH会影响淀粉的水解，且斐林试剂可与酸性物质反应，因此实验④不合理。故选B。
【点睛】本题考查温度、pH对酶活性的影响和酶的专一性及高效性等知识，要求考生能够识记实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，明确实验过程中实验材料是试剂选择的原则等。
25．如图表示有酶催化和无酶催化的反应过程中的能量变化。下列叙述正确的是
A．曲线I表示酶促反应过程
B．的值表示无酶催化时反应所需的活化能
C．的值表示酶催化时降低的反应的活化能
D．曲线I、Ⅱ表示的反应过程所经历的时间相同
【答案】C
【分析】分析曲线图：ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能。
【详解】A.分析题图，曲线I表示无酶催化的反应过程，曲线Ⅱ表示酶促反应过程，A错误；
B.的值表示无酶催化时反应所需的活化能，B错误；
C.的值表示酶催化时降低的反应的活化能，C正确；
D.酶具有高效性，故曲线I、Ⅱ表示的反应过程所经历的时间不相同，曲线I表示的反应过程所需时间比曲线Ⅱ的长，D错误。
【点睛】本题结合曲线图，考查酶促反应的原理，要求考生掌握酶促反应的原理，能正确分析曲线图，再结合图中信息准确判断各选项。
26．下图表示在不同条件下，酶的催化反应速率（或生成物量）的变化。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A．图①虚线可表示酶量增加时，底物浓度和反应速度关系
B．图②虚线表示增加底物浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线
C．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
D．图③表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系
【答案】B
【分析】酶能降低化学反应的活化能，加快化学反应速率，但是酶只能改变化合反应速率，不会改变化学反应的平衡点，因此增加酶的量，或减少酶的量，只能使化学反应加快或减慢，不能改变反应的平衡点。影响酶促反应速率的因素有：温度、pH、底物浓度和酶浓度。
【详解】A、酶能加快化学反应速率，所以酶量增加一倍时，酶促反应速率也加快，所以图①虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系，A正确；
B、若图②虚线表示增加底物浓度，其他条件不变时，生成物的量应该增加，而不会与实线重合，B错误；
C、过氧化氢酶的催化效率比Fe3+的催化效率高，因此生成物量达到最大值所需时间更短，因此若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率，C正确；
D、反应一段时间后，底物浓度降低，反应速率下降，故图③能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系，D正确。
故选B。
27．下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是
A．水分子进入根毛细胞
B．肺泡中的氧气进入血液
C．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞
D．胰腺细胞分泌胰岛素
【答案】D
【详解】试题分析：能使ADP的含量增加时会消耗ATP，水分子进入细胞是自由扩散，不需要能量，故A错误。肺泡中的氧气进入血液是自由扩散，不需要能量和载体蛋白，故B错误。肠道中甘油进入小肠上皮细胞是自由扩散，不需要能量和载体蛋白，故C错误。胰腺细胞分泌蛋白酶是胞吐，是需要消耗能量，但不需要载体蛋白，故D正确。
考点：本题考查ATP和物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
28．在植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为细胞的能量“货币”。下列相关叙述错误的是（ ）
A．ATP作为细胞的能量“货币”体现了生物界具有统一性
B．ATP水解释放的能量可以降低细胞内化学反应所需的活化能
C．ATP中两个“～”断裂后形成的物质可作为合成某些酶的单体
D．某蛋白磷酸化过程伴随着能量的转移，且其空间结构改变
【答案】B
【分析】ATP的中文名称为腺苷三磷酸，可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键。ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了生物界的统一性。
【详解】A、根据题干信息：在植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为细胞的能量“货币”。ATP作为细胞的能量“货币”体现了生物界具有统一性，A正确；
B、ATP水解可释放能量，而降低细胞内化学反应活化能的物质是酶，B错误；
C、ATP中两个“～”断裂后形成腺嘌呤核糖核苷酸，可作为合成RNA的原料，酶的化学本质是蛋白质或RNA，C正确；
D、在酶的作用下，ATP分子的末端磷酸基团脱离下来与某蛋白结合，这一过程伴随着能量的转移，造成该蛋白的磷酸化，且其空间结构改变，D正确。
故选B。
29．如图为细胞中ATP与ADP相互转化的过程示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①和②过程中所需的酶种类不同
B．ATP与ADP之间的物质和能量的转化都是可逆的
C．呼吸作用中产生的ATP，可用于人体各项生命活动
D．在植物细胞中，①途径可以是光合作用和呼吸作用
【答案】B
【分析】分析题图可知，该图是ATP与ADP的相互转化过程，①过程是ADP与Pi合成ATP的过程，②过程是ATP水解产生ADP和Pi，同时释放能量的过程。
【详解】A、①过程是ATP的合成过程，需要ATP合成酶，②过程是ATP的水解过程，需要ATP水解酶，两个过程中所需酶的种类不同，A正确；
B、ATP与ADP之间的转化不是可逆反应，是两个反应，因为酶不同，能量转化不同，故ATP与ADP之间的物质转化可逆，能量转化不可逆，B错误；
C、呼吸作用中产生的ATP，可用于人体各项生命活动，C正确；
D、在植物细胞中，光合作用的光反应和呼吸作用过程中都能合成ATP，D正确。
故选B。
30．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是生命活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法正确的是（ ）
A．细胞内的酶和ATP均为多聚体，二者合成过程为吸能反应
B．细胞内的放能反应一般和ATP的水解有关，吸能反应和ATP的合成有关
C．一分子ATP水解为③的过程中，阶段III释放的⑤最多
D．ATP水解释放的④使蛋白质发生磷酸化导致其空间结构改变
【答案】D
【分析】1、由图分析得知：①为ADP、②为AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量，Ⅰ和Ⅱ断裂的都是特殊的化学键，III断裂的是普通化学键；
2、ATP中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键。水解时位于末端的特殊化学键先断裂，释放的能量是细胞新陈代谢所需能量的直接来源。
【详解】A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质是氨基酸的多聚体，RNA是核糖核苷酸的多聚体，而ATP不是多聚体；细胞内的酶的合成以及ATP合成的反应过程均属于吸能反应，ATP合成常与细胞中的放能反应相联系，A错误；
B、ATP水解释放能量，细胞内的吸能反应一般和ATP的水解有关；合成ATP的过程需要能量，放能反应和ATP的合成有关，B错误；
C、①是ADP，②是AMP，③是腺苷，④为磷酸，⑤为能量；Ⅰ和Ⅱ断裂的都是特殊的化学键，含能量较多，Ⅲ断裂的是普通化学键，产生的能量最少，C错误；
D、ATP在酶的作用下水解时，释放的末端磷酸基团与蛋白质结合，使蛋白质发生磷酸化，从而使其结构发生变化，D正确。
故选D。
二、综合题
31．下面甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无________________，酵母菌细胞的遗传物质初步水解产物是_______________________________。
(2)甲图中，具有双层膜的细胞结构是________________（填序号）。
(3)⑧高度螺旋化、缩短变粗为________________，其主要是由_______________________组成。
(4)植物细胞也具有类似于①的结构，其成分是_______________。
【答案】(1) 叶绿体 四种脱氧核糖核苷酸
(2)②⑥
(3) 染色体 DNA、蛋白质
(4)纤维素、果胶
【分析】如图所示：①是细胞壁，②是细胞核，③是内质网，④是核糖体，⑤是细胞膜，⑥是线粒体，⑦是细胞质基质，⑧是染色质，⑨是核仁，⑩是核膜。
【详解】（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，它们都是真核细胞，在结构上最主要的区别是酵母菌细胞无叶绿体。酵母菌细胞的遗传物质是DNA，其初步水解的产物是四种脱氧核苷酸。
（2）甲图中，具有双层膜的细胞结构是②细胞核、⑥线粒体。
（3）⑧是染色质，呈细长丝状，高度螺旋化、缩短变粗为染色体，其主要是由DNA和蛋白质组成。
（4）①是细胞壁，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶。
32．如图甲是人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖（C6H12O6溶液，B为1mg/mL的乳酸（C3H6O3）溶液，请据图回答以下问题：
(1)图甲的主要成分是___________，图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的______________。
(2)图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是______________、______________；二者的区别主要是_______________。
(3)某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有_______________性。
(4)图甲表示人工膜两侧离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是______________。
【答案】(1) 磷脂分子 原生质层
(2) 协助扩散 主动运输 是否耗能
(3)一定的流动性
(4)蛋白质
【分析】据图分析，甲表示磷脂双分子层；乙图中葡萄糖的运输方式是易化扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，乳酸的运输方式是主动转运，需要载体和能量；图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是从水分子多的溶液运输到水分子少的溶液。
【详解】（1）图甲是人工膜，其主要成分是磷脂分子，氧气和甘油可扩散通过图甲所示的人工膜；成熟植物细胞中的原生质层具有选择透过性，类似于半透膜。
（2）乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量；二者的区别主要是是否耗能。
（3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，类似于胞吞，说明细胞膜具有一定的流动性。
（4）据题意可知，K+原本不能透过人工膜，加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，则缬氨霉素很有可能作为K+的载体，其化学本质是蛋白质。
三、实验题
33．请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。
注：表中“＋”为加入，“－”为未加入
实验步骤
试 管
A
B
C
D
E
F
1．质量分数为1% 可溶性淀粉溶液1mL
＋
＋
－
－
＋
－
2．质量分数为2%的蔗糖溶液1mL
－
－
＋
＋
－
＋
3．稀释200倍的新鲜唾液1mL
＋
－
＋
－
－
－
4．蔗糖酶溶液1mL
－
＋
－
＋
－
－
5．蒸馏水1mL
－
－
－
－
＋
＋
6．酶促水解反应
摇匀，37水浴保温10min
7．向每个试管中加入斐林试剂2mL
摇匀，沸水浴中加热1~2min
8．观察并记录各试管内的变化
(1)A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min的目的是__________。
(2)实验过程中，E、F号试管起空白对照作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列原因分析正确的是（用序号表示）__________。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
③试管不干净、上面留有还原性糖
④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用
(3)如果B试管内呈现轻度砖红色，怀疑可能是蔗糖酶溶液中混有少量实验所用的某种其它试剂，可能混入的试剂是淀粉酶或蔗糖，请写出证明蔗糖酶溶液中混有何种试剂的实验思路：______________。
(4)本实验，能否用碘液代替斐林试剂_________（能/不能）。理由 _______________________。
(5)上述实验中，__________号试管能与斐林试剂发生反应生成专红色沉淀，本实验的结论为_______________________。
【答案】(1)保证酶在此温度下充分催化反应、保持各试管相同温度
(2)①②③④
(3)在试管中加入1ml实验用的蔗糖酶溶液，再加入斐林试剂沸水浴1-2min，若出现砖红色沉淀，说明混有蔗糖；若未变色，说明混有淀粉酶
(4) 不能 碘液不能检测蔗糖是否被分解
(5) A、D 酶的催化具有专一性
【分析】试题分析：分析题干和表格中的信息可知，该实验是验证酶作用的专一性实验，AB、CD属于两组对照实验，单一变量是酶的种类，EF试管形成空白对照，其中A、D试管中出现砖红色沉淀，说明酶具有专一性。
【详解】（1）A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min，以保证酶在此温度下充分催化反应、保持各试管相同温度。
（2）AB、CD属于两组对照实验，单一变量是酶的种类，E、F号试管为空白对照实验；如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，说明试管中出现还原性糖，可能有很多原因：①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖；②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖；③试管不干净、上面留有还原性糖；④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用，使得试管中生成还原性糖，故选①②③④。
（3）B试管加的是淀粉溶液和蔗糖酶，出现阳性反应说明产生了还原糖，因此可能是蔗糖酶溶液中混入了少量的淀粉酶，催化淀粉水解产生还原糖，有可能是混入了少量的蔗糖，被蔗糖酶催化产生还原糖。设计如下实验以证明混入的试剂种类：试管中加入1ml实验用的蔗糖酶溶液，再加入本尼迪特试剂沸水浴1-2min，若出现砖红色沉淀，说明混有蔗糖，若未变色，说明混有淀粉酶。
（4）碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖，因此本实验不能用碘液代替斐林试剂。
（5）分析表格中的信息可知，A试管中是淀粉和淀粉酶，淀粉在淀粉酶的作用下水解形成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，可以与斐林试剂反应形成砖红色，D试管中是蔗糖和蔗糖酶，蔗糖在蔗糖酶的作用下水解形成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖是还原糖，能与斐林试剂反应形成砖红色；本实验的结论是蔗糖酶只能催化蔗糖水解、唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，即酶催化具有专一性。
江西省南昌市十中2022-2023学年高一上学期第二次月考
生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列关于对烟草花叶病毒、大肠杆菌、人的乳腺细胞的叙述，正确的是（ ）
A．三者都具有细胞膜 B．三者都含有核糖体
C．三者都含有遗传物质 D．三者都能分泌蛋白质
【答案】C
【分析】1、病毒属于非细胞生物，没有细胞结构，病毒是由核酸和蛋白质构成的。
2、原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。
【详解】A、病毒没有细胞结构，因此不含细胞膜，A错误；
B、病毒中不含核糖体，B错误；
C、所有生物均具有遗传物质，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，大肠杆菌和人的乳腺细胞的遗传物质都是DNA，C正确；
D、分泌蛋白的合成加工需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，人的乳腺细胞能合成和分泌分泌蛋白，烟草花叶病毒和大肠杆菌都不能合成和分泌分泌蛋白，D错误。
故选C。
2．下列物质元素组成相同的一组是 （ ）
A．核糖、核糖核酸、脱氧核糖核酸 B．纤维素、性激素、磷脂
C．核苷酸、胰岛素、胃蛋白酶 D．淀粉、脂肪、葡萄糖
【答案】D
【详解】核糖的组成元素是C、H、O，核糖核酸和脱氧核糖核酸的组成元素是C、H、O、N、P，A错误；纤维素的组成元素是C、H、O，性激素的组成元素是C、H、O，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，B错误；核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，胰岛素和胃蛋白酶的组成元素都是C、H、O、N，C错误；淀粉和葡萄糖都属于糖类，组成元素都是C、H、O，脂肪的组成元素也是C、H、O，D正确。
【点睛】本题着重考查了组成生物体化合物的元素组成，要求考生能够识记糖类、脂质、蛋白质以及核酸的元素组成，特别注意脂质中的固醇的元素组成只有C、H、O。
糖类的元素组成：只有C、H、O；
脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；
核酸的元素组成：C、H、O、N、P。
3．下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
【答案】C
【详解】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同
【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。
4．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是（ ）
A．细胞中没有细胞器 B．细胞中存在有染色体的拟核
C．具有细胞膜和细胞壁 D．痢疾杆菌的DNA呈线型
【答案】C
【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物，原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等。原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质DNA，但是没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器。
【详解】A、痢疾杆菌属于原核生物，细胞结构中含有核糖体，A错误；
B、原核细胞中有拟核，但没有染色体，B错误；
C、原核细胞都具有细胞膜和细胞壁，C正确；
D、痢疾杆菌的中拟核和质粒均为环状DNA，D错误。
故选C。
5．糖画是一种传统民间手工艺，俗称“倒糖人儿”。用料一般是红糖、白糖加入少量饴糖（主要是麦芽糖）。下列关于糖类的叙述，错误的是（ ）
A．麦芽糖的分子式为C12H22O11
B．红糖和白糖都能被细胞直接吸收
C．细胞生命活动的主要能源物质是葡萄糖
D．糖类是生物体的主要能源物质，也是细胞结构的重要组成成分
【答案】B
【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。
【详解】A、麦芽糖是二糖，是由葡萄糖脱水缩合形成的，其分子式为C12H22O11，A正确；
B、蔗糖属于二糖，二糖要水解为单糖才能被吸收，红糖白糖都是蔗糖，不能直接被细胞吸收，B错误；
C、葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质，C正确；
D、糖类是生物体的主要能源物质，也是细胞结构的重要组成成分，比如脱氧核糖和核糖是构成DNA的组成，纤维素是构成植物细胞壁的成分，D正确。
故选B。
6．下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是（ ）
A．糖类和脂质的组成元素完全相同
B．最常见的脂质是细胞的良好储能物质
C．几丁质属于多糖，是动物细胞的主要储能物质
D．细胞中的糖类可以转化为脂肪，而脂肪不能转化为糖类
【答案】B
【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，蔗糖和麦芽糖是植物特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，淀粉和纤维素是植物细胞的多糖，糖原是动物细胞的多糖。
2、脂质的种类及作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分。固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D。
【详解】A、糖类主要由C、H、O三种元素构成，几丁质含有N；脂质中的磷脂含有C、H、O、N、P，A错误；
B、最常见的脂质是脂肪，脂肪是细胞内的良好储能物质，B正确；
C、几丁质属于多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，是结构物质，不是动物细胞的主要储能物质，C错误；
D、细胞中的糖类可以转化为脂肪，在细胞供能障碍时，脂肪能转化为糖类，D错误。
故选B。
7．杜甫的《发秦州》有“充肠多薯蓣，崖蜜亦易求”的名句，薯蓣俗名山药，其块茎中平均含粗蛋白14.48%，粗纤维3.48%，淀粉43.7%。下列相关叙述错误的是（ ）
A．山药细胞中的部分蛋白质具有催化作用
B．山药的遗传物质彻底水解产生的碱基有5种
C．粗纤维中的纤维素能参与构成植物细胞的细胞壁
D．淀粉是最常见的多糖，其水解终产物可用于合成糖原
【答案】B
【分析】生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞内的储能物质。
【详解】A、山药细胞中的部分蛋白质属于酶，具有催化作用，A正确；
B、山药的遗传物质为DNA，其彻底水解产生的碱基有A、T、G、C共4种，B错误；
C、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，C正确；
D、淀粉是最常见的多糖，其水解终产物为葡萄糖，可在动物细胞内用于合成糖原，D正确。
故选B。
8．下列有关核酸的叙述，错误的是（ ）
A．DNA和RNA中有3种相同的碱基
B．构成叶肉细胞核酸的核苷酸有8种
C．真核细胞的RNA主要存在于细胞质中
D．遗传信息只能储存在DNA中，而不能储存在RNA中
【答案】D
【分析】核酸包含DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质；
DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子核糖组成。
【详解】A、DNA和RNA中有3种相同的碱基（A、G、C），A正确；
B、构成叶肉细胞核酸的核苷酸包含脱氧核苷酸4种，核糖核苷酸4种，共有8种，B 正确；
C、真核细胞的RNA主要存在于细胞质中，C正确；
D、遗传信息储存在碱基的排列顺序中，既可储存在DNA中，也能储存在RNA中，D错误。
故选D。
9．在真核细胞的内质网和细胞核中主要合成的物质分别是
A．脂质、RNA
B．氨基酸、蛋白质
C．RNA、DNA
D．DNA、蛋白质
【答案】A
【分析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所；是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】内质网可以合成脂质，细胞核中可以发生转录合成RNA，A正确；蛋白质的合成场所是核糖体，B错误；内质网中不能合成RNA，细胞核中可以合成DNA和RNA，C错误；内质网中不能合成DNA，蛋白质的合成场所是核糖体，D错误。
10．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（ ）
A．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰
B．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动
C．原核细胞也具有生物膜系统
D．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统
【答案】A
【分析】细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器的膜共同构成的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
【详解】A、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰，A正确；
B、细胞中的酶有的附着在生物膜上，有的在基质中，B错误；
C、原核细胞只有细胞膜这一种生物膜，不能构成生物膜系统，C错误；
D、小肠黏膜不属于生物膜系统，D、错误。
故选A。
11．H2O和乙醇等亲水性小分子物质是通过单纯扩散进出细胞膜的，这是因为细胞膜
A．具有转运这些物质的蛋白质 B．基本结构是磷脂双分子层
C．具有小于1.0nm的孔 D．具有内吞作用
【答案】C
【分析】单纯扩散不需要载体，不需要能量，是细胞膜的一种物质转运方式，如水、氧气、二氧化碳、乙醇、尿素等都以单纯扩散方式进行跨膜转运。
【详解】单纯扩散叫自由扩散。因为膜的基本支架是磷脂双分子层，所以很多物质通过膜的扩散都和它们在脂肪中的溶解度成正比。脂质分子优先通过膜，疏水性分子较易扩散，而亲水性分子和离子主要通过膜上的小孔进行扩散，这种小孔的直径小于1nm，膜蛋白的亲水基团嵌在小孔表面，因此直径小于1nm的分子就可穿膜扩散。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是抓住单纯扩散的特征，掌握细胞膜的结构特点。
12．下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是( )
A．①是中心体，与水稻根尖细胞有丝分裂有关
B．②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C．③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
D．④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
【答案】A
【分析】分析题图：图示①为中心体，无膜结构的细胞器，主要分布在动物细胞内，与细胞有丝分裂有关；②为线粒体，普遍分布在真核生物细胞内，具有双层膜结构的细胞器，是真核生物进行有氧呼吸的主要场所，为大多数生命活动提供能量；③为叶绿体，主要分布在叶肉细胞内，具有双层膜结构的细胞器，是绿色植物进行光合作用的场所；④为内质网，普遍存在于真核生物细胞内，具有单层膜结构的细胞器，是蛋白质和脂质的合成车间。
【详解】A、水稻是高等植物，其细胞中不含中心体，A错误；
B、②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，B正确；
C、③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所，C正确；
D、图中④上附着有核糖体，是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所，D正确。
故选A。
13．如图是细胞核模式图，①~④表示细胞核的各种结构。下列叙述正确的是（ ）
A．蛋白质、核酸等大分子都可以通过④自由进出细胞核
B．②是核仁，与某种RNA的合成和中心体的形成有关
C．③与细胞膜都是单层膜
D．①与染色体是同种物质在不同时期的两种形态
【答案】D
【分析】由图可知，①为染色质，②为核仁，③为核膜，④为核孔。
【详解】A、核孔是蛋白质和RNA进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，如DNA不能通过核孔，A错误；
B、②是核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关，B错误；
C、③核膜是双层膜，C错误；
D、①染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态，D正确。
故选D。
14．下列属于主动运输的是（ ）
A．动物肺泡细胞释放CO2 B．丽藻细胞吸收SO42-的过程
C．苯分子进入人的皮肤细胞 D．蔗糖通过植物细胞的细胞壁
【答案】B
【分析】自由扩散由高浓度向低浓度方向运输，不需要载体蛋白不需要能量；主动运输由低浓度向高浓度方向运输，需要载体蛋白需要能量。
【详解】A、动物肺泡细胞释放CO2以自由扩散的形式，不符合题意，A错误；
B、丽藻细胞吸收SO42-的过程是主动运输，符合题意，B正确；
C、苯分子以自由扩散的方式进入皮肤细胞，不符合题意，C错误；
D、细胞壁具有全透性，所以蔗糖通过植物细胞的细胞壁不是主动运输，不符合题意，D错误。
故选B。
15．如图为物质进出细胞的方式示意图，已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输。已知B为大分子物质，②不消耗ATP，下列叙述中不正确的是（ ）
A．①可表示主动运输
B．⑤或⑥可表示自由扩散
C．③④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D．唾液腺分泌唾液淀粉酶可用①过程表示
【答案】D
【分析】根据题干信息可知，B为大分子物质，③④为胞吞胞吐，②是不消耗ATP的被动运输，则①是消耗ATP的主动运输，⑤、⑥可以是被动运输中的自由扩散或协助扩散。
【详解】A、据图分析可知，①可表示主动运输，A正确；
B、②是不消耗ATP的被动运输，⑤或⑥可表示自由扩散，B正确；
C、③、④两种方式是胞吞或胞吐，都与细胞膜的流动性有关，C正确；
D、唾液淀粉酶属于分泌蛋白，唾液腺分泌唾液淀粉酶属于胞吐，可用③或④过程表示，D错误。
故选D。
16．将甲、乙两个形态，大小完全相同的洋葱鳞片叶细胞(初始液泡体积相同)同时置于一浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，当液泡体积不再改变时，甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，且两细胞保持正常活性。下列相关叙述正确的是（ ）
A．初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞
B．最终状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞
C．液泡体积不变时，原生质层两侧无水分的进出
D．若再将甲、乙细胞置于清水中，乙细胞先完成质壁分离复原
【答案】A
【分析】当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用失水逐渐表现出质壁分离现象；当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用吸水逐渐表现出质壁分离后又复原的现象。
【详解】A、由于最终状态下两个细胞的细胞液浓度都和外界溶液浓度相同，因此最终状态下甲细胞的细胞液浓度等于乙细胞，而初始状态下两个细胞的大小形态完全相同，最终状态下甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，即甲细胞的失水量少于乙细胞的失水量，甲细胞失较少的水就能和乙细胞的细胞液浓度相同，因此初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞，A正确；
B、最终状态下，甲细胞的细胞液浓度等于乙细胞，B错误；
C、液泡体积不变时，原生质层两侧水分进出达到动态平衡，C错误；
D、若再将甲，乙细胞置于清水中，由于甲细胞的失水量少，因此甲细胞先完成质壁分离复原，D错误。
故选A。
17．在培养玉米幼苗的溶液中加入某种阴离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因可能是（ ）
A．该种阴离子妨碍了能量的生成
B．该种阴离子抑制了主动运输
C．该种阴离子抑制了细胞呼吸
D．该种阴离子的载体蛋白和Cl－的相同
【答案】D
【分析】某种阴离子的加入使得Cl-的主动吸收减少了，但并未对K+的主动转运产生影响，由于主动转运需要载体和能量，故可知该种阴离子并未引起能量的减少，而是可能在结构上具有与Cl-的相似性发生了载体的争夺，导致Cl-的转运速率减少了。
【详解】A、Cl-和K+的转运均为主动运输，均需消耗能量，该阴离子并未引起K+的转运，故该种阴离子没有妨碍能量的形成，A错误 ；
B、若该种阴离子抑制了主动运输，则同样会影响K+的转运，与题意不符， B错误；
C、若该种阴离子抑制了呼吸作用，会妨碍了能量的生成，而K+的转运也为主动运输，但并未受到影响，C错误；
D、在细胞中能量不受影响的前提下，由于该种阴离子的加入导致Cl-的转运受到影响，只能推测是因为该种阴离子和Cl-所需的载体相同所致，D正确。
故选D。
18．人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是（ ）
A．两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应
B．两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关
C．上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP
D．上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性
【答案】C
【分析】本题考察物质跨膜运输的方式，协助扩散是借助于膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，不消耗能量，而主动运输是物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
【详解】A、根据题干信息可知，小肠上皮细胞顺浓度梯度和逆浓度梯度都可吸收葡萄糖，可有效保证细胞的能量供应，A正确。
B、载体蛋白在核糖体上合成，并需要内质网和高尔基体的加工，B正确。
C、葡萄糖顺浓度梯度进入细胞的方式为协助扩散，不需要消耗能量，葡萄糖逆浓度梯度进入细胞为主动运输，需要消耗能量，C错误。
D、这两种吸收葡萄糖的方式都需要载体蛋白的协助，体现了细胞膜的选择透过性，D正确。
故选C。
19．以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质体长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下正确的是（ ）
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
B．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
C．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则蔗糖浓度越高
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的初始细胞液浓度越高
【答案】D
【分析】据图可知，图中Y是细胞长度，X是原生质层长度，所以X/Y表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多。
【详解】A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离越明显，紫色越深，A错误；
B、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离越明显，说明这种细胞液与外界浓度差大，不容易复原，B错误；
C、X/Y值越大，质壁分离越不明显，所用蔗糖浓度越低，C错误；
D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，质壁分离不明显，则细胞的初始细胞液浓度越高，D正确。
故选D。
20．某同学进行了下列有关酶的实验：
甲组：淀粉溶液＋新鲜唾液→加入斐林试剂出现砖红色沉淀
乙组：蔗糖溶液＋新鲜唾液→加入斐林试剂不出现砖红色沉淀
丙组：蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液→加入斐林试剂？
下列叙述正确的是（ ）
A．丙组的实验结果是“不出现砖红色沉淀”
B．三组实验都应该在37℃条件下进行
C．该同学的实验目的是验证酶的专一性
D．可用碘液代替斐林试剂进行检测
【答案】C
【分析】对照实验应遵循单一变量原则和对照原则，本实验是验证酶的专一性，根据题意可知甲乙两组该实验的自变量是淀粉酶的底物不同，因变量是反应产物，用是否出现砖红色沉淀为衡量指标；乙丙两组自变量是酶的种类。对照实验中各组的无关变量要相同且适宜。
【详解】A、因为蔗糖被蔗糖酶催化水解成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖都是还原糖，所以加入斐林试剂并水浴加热会出现砖红色沉淀，A错误；
B、加入斐林试剂后必须进行50～65 ℃的水浴加热，B错误；
C、唾液淀粉酶只能水解淀粉，不能水解蔗糖，蔗糖酶才能水解蔗糖，故该实验能验证酶的专一性，C正确；
D、碘液能与淀粉反应呈蓝色，如用碘液代替斐林试剂，甲组淀粉被分解，乙组和丙组都不含淀粉，因此可能出现三个组都不会出现蓝色，无法检测，D错误。
故选C。
21．图示中曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是
A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B．酶量增加后，反应速率可用曲线a表示
C．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D．B点条件下升高温度，将呈现曲线c所示变化
【答案】C
【分析】分析图解是解答本题的关键。题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的，因此此时的酶活性最强，改变温度或PH都会降低酶的活性，使曲线下降。图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，但是在B点时反应速率不再增加，此时的限制因素为酶的数量。
【详解】A.题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”，因此如果增大pH，酶的活性会下降，A、B点位置都会下移，A错误；
B.增加酶量后，反应速率会加快，反应速率不可用曲线a表示，B错误；
C.从图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，C正确；
D.由题意知，曲线b表示在最适温度条件下反应物浓度与酶促反应速率的关系，如果升高温度，酶活性会下降，不会呈现曲线c所示变化，D错误。
【点睛】本题考查了影响酶活性的因素，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
22．某兴趣小组在生物实验室中发现一酶试剂，由于标签受损，无法确定该酶的具体种类（该酶可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶），为判断该酶的具体种类和作用条件，该小组成员给出了以下建议。下列选项中不合理的是（ ）
A．取部分酶和少量淀粉溶液混合，一段时间后，滴加碘液检测
B．取部分酶和少量蔗糖溶液混合，一段时间后，利用斐林试剂检测
C．若已确定该酶是淀粉酶，可使用斐林试剂作为检测剂来探究温度对酶活性的影响
D．若已确定该酶是蔗糖酶，可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响
【答案】C
【分析】淀粉酶能将淀粉分解形成麦芽糖，麦芽糖属于还原性糖，可用斐林试剂检测。蔗糖酶能将蔗糖水解形成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖也属于还原性糖，可用斐林试剂检测。淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、酶具有专一性，淀粉酶能分解淀粉，蔗糖酶不能分解淀粉，取部分酶和少量淀粉溶液混合，一段时间后滴加碘液检测，若溶液不变蓝，说明淀粉被分解了，加入的酶应是淀粉酶，若溶液变蓝，说明加入的酶是蔗糖酶，A不符合题意；
B、蔗糖酶能分解蔗糖，淀粉酶不能分解蔗糖，蔗糖属于非还原性糖。取部分酶和少量蔗糖溶液混合，一段时间后，利用斐林试剂检测，若水浴加热后出现砖红色沉淀，说明蔗糖被分解形成了还原性糖，则加入的酶是蔗糖酶，若溶液不出现砖红色沉淀，说明加入的酶是淀粉酶，B不符合题意；
C、探究温度对酶活性的影响，不能用斐林试剂检测，因为其使用过程需要加热，会改变实验的预设温度，C符合题意；
D、蔗糖酶可分解蔗糖，不同pH对酶的活性影响不同，若已确定是蔗糖酶，可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响，D不符合题意。
故选C。
23．探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（ ）
①取3支试管编号，各注入2mL淀粉液：另取3支试管编号，各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min③向各试管滴两滴碘液，摇匀④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中⑤观察实验现象
A．①→②→④→③→⑤ B．①→③→②→④→⑤
C．①→③→④→②→⑤ D．①→④→②→③→⑤
【答案】D
【分析】分析实验步骤可知：实验是以淀粉酶和淀粉为材料探究温度对酶活性影响的实验，自变量是温度，因变量是淀粉酶的活性（淀粉是否被分解），通过各组滴加碘液后是否变蓝来体现。
【详解】要探索温度对酶活性影响，就要以温度为自变量设置对照实验，即设计的实验应该是除温度不同外，其它条件都要相同；其次，还要注意实验设置时应先保温再将酶和底物混合：
因此最合理的实验顺序应为①取3支试管，编号注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液→④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中→②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min→③向各试管滴两滴碘液液，摇匀→⑤观察实验现象，ABC错误，D正确。
故选D。
24．为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是
实验编号
探究课题
选用材料与试剂
①
温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液
②
温度对酶活性的影响
新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
③
pH对酶活性的影响
新配制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
④
pH对酶活性的影响
新配制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④
【答案】B
【分析】本题主要考查酶酶的特性、影响酶活性的因素。
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。影响酶活性的条件：温度、pH等。
【详解】过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响，实验①不合理；蔗糖酶不能催化淀粉水解，实验③不合理；溶液的pH会影响淀粉的水解，且斐林试剂可与酸性物质反应，因此实验④不合理。故选B。
【点睛】本题考查温度、pH对酶活性的影响和酶的专一性及高效性等知识，要求考生能够识记实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，明确实验过程中实验材料是试剂选择的原则等。
25．如图表示有酶催化和无酶催化的反应过程中的能量变化。下列叙述正确的是
A．曲线I表示酶促反应过程
B．的值表示无酶催化时反应所需的活化能
C．的值表示酶催化时降低的反应的活化能
D．曲线I、Ⅱ表示的反应过程所经历的时间相同
【答案】C
【分析】分析曲线图：ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能。
【详解】A.分析题图，曲线I表示无酶催化的反应过程，曲线Ⅱ表示酶促反应过程，A错误；
B.的值表示无酶催化时反应所需的活化能，B错误；
C.的值表示酶催化时降低的反应的活化能，C正确；
D.酶具有高效性，故曲线I、Ⅱ表示的反应过程所经历的时间不相同，曲线I表示的反应过程所需时间比曲线Ⅱ的长，D错误。
【点睛】本题结合曲线图，考查酶促反应的原理，要求考生掌握酶促反应的原理，能正确分析曲线图，再结合图中信息准确判断各选项。
26．下图表示在不同条件下，酶的催化反应速率（或生成物量）的变化。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A．图①虚线可表示酶量增加时，底物浓度和反应速度关系
B．图②虚线表示增加底物浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线
C．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
D．图③表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系
【答案】B
【分析】酶能降低化学反应的活化能，加快化学反应速率，但是酶只能改变化合反应速率，不会改变化学反应的平衡点，因此增加酶的量，或减少酶的量，只能使化学反应加快或减慢，不能改变反应的平衡点。影响酶促反应速率的因素有：温度、pH、底物浓度和酶浓度。
【详解】A、酶能加快化学反应速率，所以酶量增加一倍时，酶促反应速率也加快，所以图①虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系，A正确；
B、若图②虚线表示增加底物浓度，其他条件不变时，生成物的量应该增加，而不会与实线重合，B错误；
C、过氧化氢酶的催化效率比Fe3+的催化效率高，因此生成物量达到最大值所需时间更短，因此若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率，C正确；
D、反应一段时间后，底物浓度降低，反应速率下降，故图③能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系，D正确。
故选B。
27．下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是
A．水分子进入根毛细胞
B．肺泡中的氧气进入血液
C．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞
D．胰腺细胞分泌胰岛素
【答案】D
【详解】试题分析：能使ADP的含量增加时会消耗ATP，水分子进入细胞是自由扩散，不需要能量，故A错误。肺泡中的氧气进入血液是自由扩散，不需要能量和载体蛋白，故B错误。肠道中甘油进入小肠上皮细胞是自由扩散，不需要能量和载体蛋白，故C错误。胰腺细胞分泌蛋白酶是胞吐，是需要消耗能量，但不需要载体蛋白，故D正确。
考点：本题考查ATP和物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
28．在植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为细胞的能量“货币”。下列相关叙述错误的是（ ）
A．ATP作为细胞的能量“货币”体现了生物界具有统一性
B．ATP水解释放的能量可以降低细胞内化学反应所需的活化能
C．ATP中两个“～”断裂后形成的物质可作为合成某些酶的单体
D．某蛋白磷酸化过程伴随着能量的转移，且其空间结构改变
【答案】B
【分析】ATP的中文名称为腺苷三磷酸，可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键。ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了生物界的统一性。
【详解】A、根据题干信息：在植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为细胞的能量“货币”。ATP作为细胞的能量“货币”体现了生物界具有统一性，A正确；
B、ATP水解可释放能量，而降低细胞内化学反应活化能的物质是酶，B错误；
C、ATP中两个“～”断裂后形成腺嘌呤核糖核苷酸，可作为合成RNA的原料，酶的化学本质是蛋白质或RNA，C正确；
D、在酶的作用下，ATP分子的末端磷酸基团脱离下来与某蛋白结合，这一过程伴随着能量的转移，造成该蛋白的磷酸化，且其空间结构改变，D正确。
故选B。
29．如图为细胞中ATP与ADP相互转化的过程示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①和②过程中所需的酶种类不同
B．ATP与ADP之间的物质和能量的转化都是可逆的
C．呼吸作用中产生的ATP，可用于人体各项生命活动
D．在植物细胞中，①途径可以是光合作用和呼吸作用
【答案】B
【分析】分析题图可知，该图是ATP与ADP的相互转化过程，①过程是ADP与Pi合成ATP的过程，②过程是ATP水解产生ADP和Pi，同时释放能量的过程。
【详解】A、①过程是ATP的合成过程，需要ATP合成酶，②过程是ATP的水解过程，需要ATP水解酶，两个过程中所需酶的种类不同，A正确；
B、ATP与ADP之间的转化不是可逆反应，是两个反应，因为酶不同，能量转化不同，故ATP与ADP之间的物质转化可逆，能量转化不可逆，B错误；
C、呼吸作用中产生的ATP，可用于人体各项生命活动，C正确；
D、在植物细胞中，光合作用的光反应和呼吸作用过程中都能合成ATP，D正确。
故选B。
30．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是生命活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法正确的是（ ）
A．细胞内的酶和ATP均为多聚体，二者合成过程为吸能反应
B．细胞内的放能反应一般和ATP的水解有关，吸能反应和ATP的合成有关
C．一分子ATP水解为③的过程中，阶段III释放的⑤最多
D．ATP水解释放的④使蛋白质发生磷酸化导致其空间结构改变
【答案】D
【分析】1、由图分析得知：①为ADP、②为AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量，Ⅰ和Ⅱ断裂的都是特殊的化学键，III断裂的是普通化学键；
2、ATP中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键。水解时位于末端的特殊化学键先断裂，释放的能量是细胞新陈代谢所需能量的直接来源。
【详解】A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质是氨基酸的多聚体，RNA是核糖核苷酸的多聚体，而ATP不是多聚体；细胞内的酶的合成以及ATP合成的反应过程均属于吸能反应，ATP合成常与细胞中的放能反应相联系，A错误；
B、ATP水解释放能量，细胞内的吸能反应一般和ATP的水解有关；合成ATP的过程需要能量，放能反应和ATP的合成有关，B错误；
C、①是ADP，②是AMP，③是腺苷，④为磷酸，⑤为能量；Ⅰ和Ⅱ断裂的都是特殊的化学键，含能量较多，Ⅲ断裂的是普通化学键，产生的能量最少，C错误；
D、ATP在酶的作用下水解时，释放的末端磷酸基团与蛋白质结合，使蛋白质发生磷酸化，从而使其结构发生变化，D正确。
故选D。
二、综合题
31．下面甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无________________，酵母菌细胞的遗传物质初步水解产物是_______________________________。
(2)甲图中，具有双层膜的细胞结构是________________（填序号）。
(3)⑧高度螺旋化、缩短变粗为________________，其主要是由_______________________组成。
(4)植物细胞也具有类似于①的结构，其成分是_______________。
【答案】(1) 叶绿体 四种脱氧核糖核苷酸
(2)②⑥
(3) 染色体 DNA、蛋白质
(4)纤维素、果胶
【分析】如图所示：①是细胞壁，②是细胞核，③是内质网，④是核糖体，⑤是细胞膜，⑥是线粒体，⑦是细胞质基质，⑧是染色质，⑨是核仁，⑩是核膜。
【详解】（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，它们都是真核细胞，在结构上最主要的区别是酵母菌细胞无叶绿体。酵母菌细胞的遗传物质是DNA，其初步水解的产物是四种脱氧核苷酸。
（2）甲图中，具有双层膜的细胞结构是②细胞核、⑥线粒体。
（3）⑧是染色质，呈细长丝状，高度螺旋化、缩短变粗为染色体，其主要是由DNA和蛋白质组成。
（4）①是细胞壁，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶。
32．如图甲是人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖（C6H12O6溶液，B为1mg/mL的乳酸（C3H6O3）溶液，请据图回答以下问题：
(1)图甲的主要成分是___________，图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的______________。
(2)图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是______________、______________；二者的区别主要是_______________。
(3)某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有_______________性。
(4)图甲表示人工膜两侧离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是______________。
【答案】(1) 磷脂分子 原生质层
(2) 协助扩散 主动运输 是否耗能
(3)一定的流动性
(4)蛋白质
【分析】据图分析，甲表示磷脂双分子层；乙图中葡萄糖的运输方式是易化扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，乳酸的运输方式是主动转运，需要载体和能量；图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是从水分子多的溶液运输到水分子少的溶液。
【详解】（1）图甲是人工膜，其主要成分是磷脂分子，氧气和甘油可扩散通过图甲所示的人工膜；成熟植物细胞中的原生质层具有选择透过性，类似于半透膜。
（2）乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量；二者的区别主要是是否耗能。
（3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，类似于胞吞，说明细胞膜具有一定的流动性。
（4）据题意可知，K+原本不能透过人工膜，加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，则缬氨霉素很有可能作为K+的载体，其化学本质是蛋白质。
三、实验题
33．请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。
注：表中“＋”为加入，“－”为未加入
实验步骤
试 管
A
B
C
D
E
F
1．质量分数为1% 可溶性淀粉溶液1mL
＋
＋
－
－
＋
－
2．质量分数为2%的蔗糖溶液1mL
－
－
＋
＋
－
＋
3．稀释200倍的新鲜唾液1mL
＋
－
＋
－
－
－
4．蔗糖酶溶液1mL
－
＋
－
＋
－
－
5．蒸馏水1mL
－
－
－
－
＋
＋
6．酶促水解反应
摇匀，37水浴保温10min
7．向每个试管中加入斐林试剂2mL
摇匀，沸水浴中加热1~2min
8．观察并记录各试管内的变化
(1)A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min的目的是__________。
(2)实验过程中，E、F号试管起空白对照作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列原因分析正确的是（用序号表示）__________。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
③试管不干净、上面留有还原性糖
④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用
(3)如果B试管内呈现轻度砖红色，怀疑可能是蔗糖酶溶液中混有少量实验所用的某种其它试剂，可能混入的试剂是淀粉酶或蔗糖，请写出证明蔗糖酶溶液中混有何种试剂的实验思路：______________。
(4)本实验，能否用碘液代替斐林试剂_________（能/不能）。理由 _______________________。
(5)上述实验中，__________号试管能与斐林试剂发生反应生成专红色沉淀，本实验的结论为_______________________。
【答案】(1)保证酶在此温度下充分催化反应、保持各试管相同温度
(2)①②③④
(3)在试管中加入1ml实验用的蔗糖酶溶液，再加入斐林试剂沸水浴1-2min，若出现砖红色沉淀，说明混有蔗糖；若未变色，说明混有淀粉酶
(4) 不能 碘液不能检测蔗糖是否被分解
(5) A、D 酶的催化具有专一性
【分析】试题分析：分析题干和表格中的信息可知，该实验是验证酶作用的专一性实验，AB、CD属于两组对照实验，单一变量是酶的种类，EF试管形成空白对照，其中A、D试管中出现砖红色沉淀，说明酶具有专一性。
【详解】（1）A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min，以保证酶在此温度下充分催化反应、保持各试管相同温度。
（2）AB、CD属于两组对照实验，单一变量是酶的种类，E、F号试管为空白对照实验；如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，说明试管中出现还原性糖，可能有很多原因：①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖；②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖；③试管不干净、上面留有还原性糖；④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用，使得试管中生成还原性糖，故选①②③④。
（3）B试管加的是淀粉溶液和蔗糖酶，出现阳性反应说明产生了还原糖，因此可能是蔗糖酶溶液中混入了少量的淀粉酶，催化淀粉水解产生还原糖，有可能是混入了少量的蔗糖，被蔗糖酶催化产生还原糖。设计如下实验以证明混入的试剂种类：试管中加入1ml实验用的蔗糖酶溶液，再加入本尼迪特试剂沸水浴1-2min，若出现砖红色沉淀，说明混有蔗糖，若未变色，说明混有淀粉酶。
（4）碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖，因此本实验不能用碘液代替斐林试剂。
（5）分析表格中的信息可知，A试管中是淀粉和淀粉酶，淀粉在淀粉酶的作用下水解形成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，可以与斐林试剂反应形成砖红色，D试管中是蔗糖和蔗糖酶，蔗糖在蔗糖酶的作用下水解形成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖是还原糖，能与斐林试剂反应形成砖红色；本实验的结论是蔗糖酶只能催化蔗糖水解、唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，即酶催化具有专一性。
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