人教版七年级全册课次6 会话：折り紙评课ppt课件

这是一份人教版七年级全册课次6 会话：折り紙评课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了事物指示代名词，书本P83，も的用法，の的用法，名词＋の，ね的用法，S＋ね表确认，读音确认，意思确认，情景模拟等内容，欢迎下载使用。

折り（おり）＋紙（かみ）
人形（にんぎょう）：人偶
·在对话时，要根据对话者和事物之间的位置选用适当的指示代词。1.これは私の電話です。（离说话人近）　　　2.それは王さんの本です。（离听话人近）　　3.あれはテレビです。（离双方都远）
在指示代词疑问句中，回答如下：
1. 问“これは～か”时，用“それは～です”来回答； 2. 问“それは～ですか”时，用“これは～です”； 3. 用“あれは～ですか”来提问时，回答则是“あれは～です”。
これは新聞ですか。（肯定）　　　　　　　　　　　　-----はい、それは新聞です。　　　　　　　　　それはあなたの雑誌ですか。（否定）----いいえ、これは私の雑誌じゃありません。　あれは田中さんの筆ですか。（肯定）　　　　　　　----はい、あれは田中さんの筆です。
 “どれ”是三个或三个以上事物不能确定是哪一个时所用的疑问代词，相当于汉语的“哪个”，句末加疑问终助词“か”构成疑问句、因为是不确定的疑问句，回答时候不说「はい」。张さんの机はどれですか。 -------张さんの机はあれです。
1.意思：也2.用法：
これは犬です。これも犬です。
代替提示主语的助词“は”
A:私の弟は11歳です。B:そうですか。私の弟も11歳です。
A:美月さんは中学生です。B:李佳さんも中学生です。
父は中学校の先生です。母も中学校の先生です。
も的句子是不可能孤立存在，只有当上文提到了某事物，而下文将要陈述的事物与上文提到的事物具有某种共同性质或特征时才可以使用。
疑问句肯定回答时用“～も”，否定回答时用“～は”。
---〉はい、そうです。劉さんも留学生です。
---〉いいえ、違います。劉さんは留学生じゃありません。中国語の先生です。
これは日本語の本です。それも日本語の本ですか。
---〉はい、そうです。これも日本語の本です。
---〉いいえ、違います。これは英語の本です。
張さんは留学生です。劉さんも留学生ですか。
の的用法：1.的2.同位语
　 ①名词+「の」表示属于该名词（人或物）的东西。相当于“什么的”、“的”。（为避免重复，当前面的话题中已经出现过的事物，再次出现时，可以用「の」来代替。） ②但是后面的名词是人时不能省略。
甲：これはかばんです。誰の（かばん）ですか。乙：それは李さんの（かばん）です。甲：佐藤さんは明光学校の先生ですか。乙：はい、明光学校の先生です。
李佳:有好多笔。 美月的（笔）是哪一支呢？美月:那支是我的。
李佳:たくさんのペンがあります。 美月さんのはどれですか。美月:それは私のです。
接续：终助词“ね”接在句末意思：表示确认或求得赞同。相当于汉语的“是吧？”“是吗？”等意思。读音：要读升调。
甲：今天是星期一(月曜日/げつようび)是吧。　乙： 是的。 甲：お姉さんは旅行社の社員ですね。 乙：はい、そうです。 あの人は王さんですね。
甲：今日（きょう）は月曜日ですね。 乙：はい、そうです。 你姐姐是旅行社的职员吧。是的。那个人是小王吧。
1.回应 そうですか。ああ
2.感叹：わあ、たくさんの折り紙。すごいですね。