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    广西河池地区2023年七年级下学期语文期中考试试卷【含答案】

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    广西河池地区2023年七年级下学期语文期中考试试卷【含答案】

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    这是一份广西河池地区2023年七年级下学期语文期中考试试卷【含答案】,共8页。试卷主要包含了基础知识及其运用,阅读,写 作等内容,欢迎下载使用。
     七年级下学期语文期中考试试卷一、基础知识及其运用(20分)1.阅读下面的文字,完成各 题。我似乎遇着了一个pī (     )雳,全体都震起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。móu(  )害隐鼠的怨恨,从此完全消湿了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。pī雳                             móu害       (2)文中有一个有错别字,它是“       ”,应改为“       ”。(3)将文中画线的句子,不改变原意改为反问句。2.七年级举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。3.综合性学习。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。”学习了综合性学习“天下国家”后,七年级(2)班开展以“我和我的祖国”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。(1)【活动一:美文鉴赏】七年级(下)语文带给我们太多太多的感悟和体验,请你仿照示例在横线上完成仿写。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂澜的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀;                                                                    (2)【活动二:栏目策划】你们小组决定出一期以“歌颂祖国”为主题的手抄报。在规划手抄报内容时,你们组的同学设计了“壮美河山”“英雄人物”等栏目。请你仿照示例,再设计两个栏目名称,以丰富手抄报的版面内容。栏目一:           栏目二:           (3)【活动三:诗歌朗诵】班级准备进行“爱我中华”主题诗歌朗诵比赛,请你设计一段主持人的开场白。4.古诗文默写。(1)草树知春不久归,                 。(韩愈《晚春》)(2)                 ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)(3)一城春风吹不走李白的满腹乡愁,客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“                                  ”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情。(4)一轮明月道不尽王维的淡泊心境,王维在《竹里馆》中以“                          ”的诗句写出了与明月做伴,独守自己的精神家园的美好境界。二、阅读(50分)阅读名著选段,完成各题。①祥子找好车厂,回来取铺盖,看见她的眼已哭肿。他不会说什么,可是设尽方法想出这么两句:“等着吧!等我混好了,我来!一定来!”②她点了点头,没说什么。③祥子只休息了一天,便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了,可也不故意的偷懒,就那么淡而不厌的一天天的混。这样混过了一个来月,他心中觉得很平静。他的脸膨满起来一些,可是不像原先那么红扑扑的了;脸色发黄,不显着足壮,也并不透出瘦弱。眼睛很明,可没有什么表情,老是那么亮亮的似乎挺有精神,又似乎什么也没看见。他的神气很像风暴后的树,静静的立在阳光里,一点不敢再动。原先他就不喜欢说话,现在更不爱开口了。天已很暖,柳枝上已挂满嫩叶,他有时候向阳放着车,低着头自言自语的嘴微动着,有时候仰面承受着阳光,打个小盹;除了必须开口,他简直的不大和人家过话。烟卷可是已吸上了瘾。一坐在车上,他的大手便向脚垫下面摸去。点着了支烟,他极缓慢地吸吐,眼随着烟圈儿向上看,呆呆地看着,然后点点头,仿佛看出点意思来似的。(节选自《骆驼祥子》)5.选文中“她”是谁?选文中的祥子刚经历了怎样的人生变故?6.阅读选文第③段,联系相关内容,分析祥子的心态发生怎样的变化。7.“批注”就是把批语和注释随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。请根据表中的批注类型要求完成批注。内容批注他对自己起下了誓,一年半的工夫,他—祥子—非打成自己的车不可!是现打的,不要旧车见过新的。质疑式批注:一年半后,祥子能达成所愿买到车吗?如果祥子没法拥有自己的车,他的命运又该如何呢?第二天生意不错,可是躺了两天,他的腿脖子肿的像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。①赏析式批注:(自选角度,赏析句子)                                                                                                                                              祥子下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!②评价式批注:(对人物进行评价)                                                                                                                               古诗文阅读,完成各题。木兰诗(节选)①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,(1)徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“(2)汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。(《碎金鱼》)注释:①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。8.“将军百战死,壮士十年归”表达了什么?9.从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”一句。10.解释下面加点的词语。射于家圃(       以我酌油知      守荆南回(       之(           11.翻译文中画线的句子。12.从【甲】【乙】两篇短文中,你可以看出陈尧咨是一个怎样的人。13.结合卖油翁和陈尧咨对待自己和别人长处态度,谈谈现实生活中的你如何对待自己和他人长处?现代文阅读,完成各题。说和做——闻一多先生言行片段(节选)①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说,做了不说,仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。⑧闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。14.选文引用闻一多先生的话作为开头,有何作用?15.选文中加点的“精神食粮”和“这”分别指代什么?(用原文回答)16.文中“不动不响,无声无闻”深刻含义是什么?“一部《校补》赫然而出”和“他又向‘古典新义’迈进了”的事例说明了什么?17.文章第④段的画线句子用了什么修辞方法?有何作用?阅读渡轮时光                (赵畅)①想到江河,想到轮渡,我总会回忆起家乡的曹娥江。四十多年前,这条江的上游,也就是与嵊州剡溪江交界处,有个名叫“章家埠”的轮渡口。毕竟只是一个小镇所在的轮渡口,因而一切陈设都极为简单,轮渡码头充其量也不过是一个几块石头垒起,能站二三十个人的小平台。正是这再普通不过的轮渡,它却宛如一张值得珍藏的相片,隔了许久,依旧能让我看到自己想要打捞的时光。它曾经打湿了我的眼,也湿润了我的念想。②那些年里,轮渡用船是非机动船,完全靠人工操作,客容量在三十人左右。通常情况下,渡船由一老一少师徒俩把控,年长的船老大在船头,年轻的船工在船尾。一旦遇上刮风下雨,江流变成一条暴戾的恶龙,横冲直撞扑面而来。驾驭渡船的难度不言而喻,即便只是靠岸,也得花上九牛二虎之力。③有一回下大雨,加上直通钱塘江口的下游遇到大潮汛顶托。渡船刚靠岸,不等客人出船上岸,这里候船的人便蜂拥而下,推搡着各不相让。突然之间,固定船只的缆绳滑脱了,渡船顿时像离了弦的箭一般顺流荡去。“大家不要惊慌,不要走动,听我指挥!”此时此刻,船老大反倒镇定下来,与年轻船工配合默契,他们凭着竹蒿的支撑,将身体弯成满弓状,一招一式都胸有成竹。仅几分钟时间,两人便驯服了发野的船儿。那一刻,船老大恍若指挥百万大军的统帅,颇显豪迈与潇洒。④乘客们悬着的心,这才放了下来。但师徒俩又怎敢掉以轻心?他们依然全神贯注,过了半小时,渡船终于回到码头,被绳索紧紧的固定住。此时此刻,周围响起一阵掌声,这是乘客们发自内心的感谢。⑤船老大是那般高大。那般朗健,但偶尔也会展现出柔软的另一面。那是我亲眼所见的一幕:有一回,一名初中生趁乘客蜂拥之时,没买票就混上了船。想不到,那一天恰逢临时抽检,学生顿时傻了眼,明摆着是逃票,可船老大却没有责怪他,而是从自己口袋里掏钱交到他手上,说:“你肯定是出门忘带钱吧,拿着去补张票!”当那学生递上补上的船票时,只听见船老大语重心长地说:“你可以安心上岸了。”话中有话。学生低着头向船老大致谢,说话时已泪流满面。⑥这个渡口是东西岸唯一的交通出入口。一个暑假的夜晚,我大叔突发急性盲肠炎,医生诊断后,建议赶紧送去县级医院治疗。我们赶往渡口已到子时,此时渡口已经灭了灯,想必船老大和船工早就休息了。我们虽不忍心打扰他俩,但只能站在船边呼喊哀求。想不到,才几秒的功夫,船老大浑厚的声音就透过渡船隔板传了出来:“我们马上起床!”随即,匆忙穿好衣服的船老大和船工打开了隔板,上岸帮我们将大叔抬进船舱。此时此刻,我发现船上那盏老旧锈蚀的油灯发出的光亮,竟如此的温暖……⑦时光飞驰,世事移易。20世纪70年代末,轮渡口附近开始建造国内第一座独塔斜拉大桥,附近的人们笑了,过往的客人也笑了。一旦大桥正式通车,大家都将受益。当然,那宣告了轮渡使命的结束。⑧有一次,我在当年轮渡口的位置与那位年轻船工邂逅,聊起这个话题时,他很有感慨:“建了这座桥,我们虽暂时失业,但依然高兴,依然支持。勿用再撑船渡江,不就是我们长久以来的梦想吗?”说罢,他笑起来,那声音随着风啸声。轮船声和流水声传得很远……18.作者回忆的有关渡轮时光的哪三件事情?请简要概括。19.请你发挥想象,给第⑤段画线处补写出学生此时此刻的心理活动。20.品析下列句子加点词语的表达效果。①它却宛如一张值得珍藏的相片,隔了许久,依旧能让我看到自己想要打捞的时光。②附近的人们了,过往的客人也了。一旦大桥正式通车,大家都将受益。21.文章的第⑧段能否删去?为什么22.结合全文,说说文中的船老大是一个怎样的人。三、写 作 (50分)23.阅读下面的材料,根据要求作文。在成长道路上,总有一个人像长妈妈一样伴你成长,总有一个人像老王一样让你感动,总有一个人像卖油翁一样给你以教育……请以“只是因为那个人”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:表达真情实感;不套作,不抄袭;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;文中不得出现真实的地名、校名、人名。
    答案 1.(1)霹;sǒnɡ;谋(2)湿;失(3)这又怎能不使我发生新的敬意? 2.搭配不当,将“水平”改为“热情”或将“激发”改为“提高”;语意重复,删去“持之以恒”或“不间断”。 3.(1)示例:读王维的《竹里馆》;我们感受到诗人超凡脱俗的高雅性情。(读《木兰诗》  我们感受到木兰舍家卫国的英雄气概。)(2)爱国事例;大美祖国(3)尊敬的老师、亲爱的同学们: 传承民族精神,弘扬中华文化是每一个中华儿女应尽的责任,今天让我们徜徉在中华文明的历史长河中,诵读经典诗篇,一起感受中华文化夺目的光芒。“爱我中华”主题诗歌朗诵比赛现在开始……4.(1)百般红紫斗芳菲(2)故园东望路漫漫(3)此夜曲中闻折柳;何人不起故园情(4)深林人不知;明月来相照5.小福子;虎妞难产死亡。 6.从“他不像先前那样火着心拉买卖了”中可以看出,祥子懒散了。从“眼睛很明,可没有什么表情”中可以看出,祥子已经变得麻木了。从“烟卷可是已吸上了瘾”中可以看出,祥子已经堕落了,他对生活失去了信心。 7.示例:①把祥子的腿比喻为“两条瓠子”,可见他的腿肿得厉害,身体还没适拉车的艰辛。“忍受”、“不可避免”等词语看出祥子坚忍、吃苦耐劳的品质。;②写出了祥子坚定的意志力和自信心,锲而不舍的精神。虽然“买车”的愿望距离祥子很遥远,但他却有“不达目标不罢休”的干劲和勇气。8.体现出战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。 9.“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态,淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。 10.曾经;代词,指射箭是凭手熟的道理;等到;用棒子打11.①(卖油翁)慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,(油)从铜钱的孔中注入葫芦,可是铜钱一点儿也没有被沾湿。 ②你的父亲教你要以忠孝来报效国家。12.示例:陈尧咨是一个本领高强、骄傲自大、炫耀张扬、贪图享乐的神射手。(从“陈康肃公善射,当世无双”“陈尧咨善射百发百中世以为神”可以看出陈尧咨射技纯熟;从“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾发射!”可以看出陈尧咨做慢无礼;从“日有宴集,尧咨每以矢为乐,坐客罔不叹服”可以看出陈尧咨贪图享乐。) 13.示例:我们要把自己的长处当作我们工作学习中的一种资源优势,要谦虚、低调,不应像陈尧咨那样进行炫耀张扬。对待别人的长处,我们应学会取长补短,而不应对别人进行诋毁嫉妒。 14.内容上:概括了闻一多先生作为学者为了探索救国救民的出路而潜心学术、谦逊淡泊、勤奋务实的特点。结构上:直接点题,开门见山;设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。 15.“精神食粮”是指“中华民族几千年的文化史”; “这”指“做了再说,做了不说”。 16.不是“不动”,而是在废寝忘食的“动”。这个“不动”只是不说,用“不动”来突出闻先生的“做”,突出他沥尽心血,埋头实干。说明了“闻一多先生‘做’了,自己也没有‘说’”。 17.示例:运用了比喻的修辞手法,把“密密麻麻的小楷”比作排列整齐的“群蚁”,生动形象地表刻画出闻一多先生一丝不苟的严谨的治学态度,蕴含着对闻一多先生的赞扬之情。 18.①轮船失控,船老大沉着处理;②船老大给逃票的初中生补票;③船老大深夜帮助运送病人。 19.示例:我当初为什么要逃票呢?太丢人了。还好船老大帮助我,非常感谢,以后我再也不做这样的蠢事了。 20.①“依旧”表现了虽然时间久远,但“我”仍然记得轮渡口的种种情景,表达了“我”对轮渡时光的难以忘怀。②连用两个“笑”字,表现了人们对大桥即将建成的期待和喜悦之情。 21.不能删去。内容上,本段主要写“我”再次遇到年轻船工后,年轻船工坦然面对自己的“失业”,他对未来充满希望,表现了社会的不断发展和进步,以及给人们的生活带来的便利。结构上,自然收束全文。 22.从他从容面对险情,稳住了失控的渡船,可见其艺高胆大,沉着冷静;从他没有责备逃票的初中生,帮助其买票,可见其心地善良,乐于助人;从他深夜帮我们送大叔过河,可见其坚守岗位,乐于奉献。 23.

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