第一单元 两位数乘两位数（基础篇）—— 2022-2023年三年级下册数学单元卷：基础+培优（苏教版）（含答案）

第一单元 两位数乘两位数（A卷 知识通关练）

（满分：100分，时间：60分钟）

一、选择题（每题2分，共16分）

1．阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。晓敏每天都坚持阅读25分钟，他31天一共累计阅读多少分钟？下面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读（    ）天的分钟数。

A．3 B．30 C．31

2．三（1）班订购41套班服，每套班服82元，3000元够吗？（    ）

A．够 B．不够 C．无法判断

3．哪个算式的得数最接近3000？（    ）

A．31×91 B．42×79 C．49×62

4．有12行萝卜，每行15棵，一共有多少棵？下图竖式中箭头所指的数相当于选项（    ）中框出的棵数。

A．B．C．D．

5．一套书有3本，每套售价25元，书店今天售出20套。一共卖了多少钱？下面算式正确的是（    ）。

A． B． C．

6．要使5□×40的积的末尾有2个0，□里应填（    ）。

A．5 B．6 C．7

7．两位数乘两位数，积最少是（      ）。

A．三位数 B．四位数 C．五位数

8．25×47的积是（　　）位数。

A．四 B．三 C．两

二、填空题（每题2分，共16分）

9．73×16的积的最高位是(        )位；40×55的积的末尾有(        )个0。

10．妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有(        )张邮票，两人一共有(        )张邮票。

11．口算20×10可以这样想：10个10是(        )，20×10是2个(        )。

12．周老师打算为学校啦啦操队的32名队员每人买一套运动服，运动服每套70元，大约需要(        )元。

13．59乘72的积大约是(        )。一个玩具飞机要98元，买19个大约要花(        )元。

14．张叔叔的货车上装了31袋萝卜，每袋萝卜69千克，估一估，张叔叔车上大约装了(        )千克萝卜。

15．35×40的积的末尾有(        )个零；与21相邻的两个自然数的积是(        )。

16．《格林童话》的第28页有19行，每行32个字。估计一下，这一页大约有(        )个字。

三、判断题（每题2分，共8分）

17．积的未尾有0，两个乘数的末尾一定有0。(        )

18．求36个25是多少，可列式为25×36或36×25。(        )

19．4□×1□的积一定是三位数。(        )

20．估算的结果一定大于准确数。(      )

四、计算题(共12分)

21．（每小题3分，共12分）用竖式计算，带☆的题要验算。

80×54＝   22×56＝    95×12＝    ☆54×36＝

五、连线题(共6分)

22．(6分)估计下面各题的积，用线连一连。

38×49         32×41          38×41

大约1600       大约2000        大约1200

六、解答题(共42分)

23．(6分)一箱苹果重12千克，幼儿园有6个班一共需要购买31箱苹果，平均每个班需要多少千克苹果？

24．(6分)李大妈和钱大伯各摆了一个水果摊，每个水果摊平均每天能赚50元，他们一个星期（7天）一共可以赚多少元？

25．(6分)钱叔叔去年养了25箱蜜蜂，平均每箱蜜蜂产蜂蜜36千克。钱叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜？

26．(6分)一共有多少千克苹果？

27．(6分)一个足球85元，体育老师带1000元钱买12个足球，钱够吗？

28．(6分)有86个座位的森林音乐厅周末举办音乐会，共卖出了57张票，一共收入多少元？

29．(6分)亿丰超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克，如果每5千克装一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？

参考答案

1．B

【分析】计算25×31时，先算25×1＝25，表示阅读1天需要25分钟；再算25×30＝750，表示阅读30天需要750分钟；最后算25＋750＝775，表示阅读31天需要775分钟。

【详解】由分析得：

上面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读30天的分钟数。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。

2．B

【分析】本题可以用估算的方法，估算出41×82的结果，再与3000元比较大小，据此解答。

【详解】41×82

≈40×80

＝3200（元）

3200＞3000

则3000元不够。

故答案为：B

【点睛】本题考查了两位数乘两位数的估算与应用。

3．C

【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。

【详解】A．31×91≈30×90＝2700

B．42×79≈40×80＝3200

C．49×62≈50×60＝3000

故答案为：C

【点睛】本题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况。

4．C

【分析】箭头所指的15是由第二个因数十位上的1乘第一个因数15得到的，表示1个十乘15，得到15个十，即150，表示10行有150棵萝卜。

【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的数相当于选项C中框出的棵数。

故答案为：C

【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，关键是明确1在十位上，表示1个十。

5．B

【分析】根据题意，要求一共卖了多少钱，用25乘20，据此即可解答。

【详解】（元）

则一共卖了500元。

故答案为：B

【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。

6．A

【分析】根据两位数乘两位数的方法，分别计算出55×40、56×40，57×40的积，再找出积的末尾有2个0的算式即可解答。

【详解】A．55×40＝2200，积的末尾有2个0；

B．56×40＝2240，积的末尾有1个0；

C．57×40＝2280，积的末尾有1个0。

故答案为：A

【点睛】数量掌握两位数乘两位数的方法是解答此题的关键。

7．A

【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10，10×10＝100，积最小是100，是三位数。

【详解】由分析可知，两位数乘两位数，积最少是三位数。

故答案为：A

【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。

8．A

【分析】根据题意，先求出25×47的积是多少，再进行解答即可。

【详解】25×47＝1175

所以，25×47的积是四位数。

故答案为：A

【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答问题的关键。

9．千     2

【分析】直接计算出两个算式的积即可解答。

【详解】73×16＝1168，则73×16的积的最高位是千位。

40×55＝2200，则40×55的积的末尾有2个0。

【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键。

10．390     416

【分析】妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，用26×15计算出姐姐的邮票张数，再将两人的邮票张数相加即可。

【详解】26×15＝390（张）

390＋26＝416（张）

妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有390张邮票，两人一共有416张邮票。

【点睛】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

11．100     100

【分析】整十数乘10，可以看作几个10乘10，即等于几个100，据此即可解答。

【详解】口算20×10可以这样想：10个10是100，20×10是2个100，是200。

【点睛】本题主要考查学生对整十数相乘简算方法。

12．2100

【分析】首先根据乘法的意义，列出算式：32×70，再根据两位数乘两位数估算的方法，把乘数看作与它接近的整十数，然后进行口算即可。

【详解】32×70

≈30×70

＝2100（元）

【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，注意估算时将乘数看作与它接近的整十数，再进行解答。

13．4200     2000

【分析】把59看成60，72看成70，用60乘70，求出59乘72的积大约是多少；

把98看成100，19看成20，用100乘20，求出买19个玩具飞机大约要花多少元。

【详解】

（元）

59乘72的积大约是4200；买19个玩具飞机大约要花2000元。

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。

14．2100

【分析】此题是估算，估算时，把两位数看作最接近它的整十数，31看作30，69看作70，据此计算。

【详解】31×69≈30×70＝2100（千克）

则张叔叔车上大约装了2100千克萝卜。

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。

15．2     440

【分析】计算出35×40的结果即可知道积的末尾有几个0；

与21相邻的两个自然数是20和22，计算出20×22的积即可解答；

【详解】35×40＝1400，所以积的末尾有2个零；

20×22＝440，所以与21相邻的两个自然数的积是440；

【点睛】熟练掌握两位数乘整十数的计算方法是解答此题的关键。

16．600

【分析】要求第28页大约有多少个字，可看出这是一道估算题，把19看出20，32看出30，再计算出20乘30的积即可解答。

【详解】19×32

≈20×30

＝600（个）

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键。

17．×

【分析】采用举例法，分别计算出15×12、50×11的积，然后再判断即可。

【详解】15×12＝180，此时积的末尾有0，而两个乘数的末尾没有0；

50×11＝550，此时积的末尾有0，其中一个乘数的末尾有0；

因此积的未尾有0，两个乘数的末尾不一定有0。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。

18．√

【分析】求36个25是多少，用乘法算式是：36×25或者25×36，据此解答。

【详解】25×36＝36×25，都可以表示36个25是多少，原题的说法正确；

故答案为：√

【点睛】求几个相同加数的和可以用乘法计算。

19．√

【分析】40×10＝400，49×19＝931，说明4□×1□的积一定是三位数。

【详解】通过分析可知，4□×1□的积一定是三位数

故答案为：√

【点睛】本题可以通过举例说明来判断积的位数。

20．×

【分析】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小。依此即可作出判断。

【详解】由分析可知，不足估计，则估计值比原值小。所以估算的结果一定大于准确数的说法是错误的。

故答案为：×。

【点睛】本题考查了数的估算，注意估算的结果分两种情况分析。

21．4320；1232；1140；1944

【分析】两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。验算方法：调换两个乘数的位置，再算一次积。

【详解】80×54＝4320   22×56＝1232      95×12＝1140

☆54×36＝1944

验算：

22．

【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。

【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。

23．62千克

【分析】一箱苹果重12千克，需要购买31箱苹果，先用12乘31，求出一共购买苹果的质量，然后再除以班级数，即可求出平均每个班需要多少千克苹果。

【详解】12×31÷6

＝372÷6

＝62（千克）

答：平均每个班需要62千克苹果。

【点睛】本题主要考查了整数乘除法的意义和实际应用，要熟练掌握。

24．700元

【分析】根据题意可知，共有2个水果摊，用50乘2再乘7即可求出他们一个星期一共赚的钱数。

【详解】50×2×7

＝100×7

＝700（元）

答：他们一个星期（7天）一共可以赚700元。

【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。

25．900千克

【分析】平均每箱蜜蜂产蜂蜜的千克数乘蜜蜂箱数即可解答。

【详解】36×25＝900（千克）

答：钱叔叔去年一共收获900千克蜂蜜。

【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。

26．360千克

【分析】用每箱苹果的重量乘箱数即可解答。

【详解】15×24＝360（千克）

答：一共有360千克苹果。

【点睛】题目给了三个已知条件，本题只需要箱数和每箱重量两个条件。

27．不够

【分析】一个足球的价钱×12＝买12个足球需要的钱数，依此计算并与1000元比较即可判断。

【详解】85×12＝1020（元）

1020元＞1000元，不够

答：体育老师带1000元钱买12个足球，钱不够。

【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。

28．1026元

【分析】用每张票的价钱乘卖出的张数，即可求出一共收入多少元。

【详解】18×57＝1026（元）

答：一共收入1026元。

【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

29．72盒

【分析】先用每箱的千克数乘鸡蛋的箱数，得出亿丰超市新进鸡蛋的总千克数，再除以一盒的千克数，即可得这些鸡蛋可以装多少盒。

【详解】30×12÷5

＝360÷5

＝72（盒）

答：这些鸡蛋可以装72盒。

【点睛】本题考查了简单的归总应用题，关键是得出亿丰超市新进鸡蛋的总千克数。