小学科学苏教版 (2017)一年级上册10.自然世界与人工世界学案

这是一份小学科学苏教版 (2017)一年级上册10.自然世界与人工世界学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
（一）知识与技能：
1．了解自然世界与人工世界；
2．能够识别自然物与人造物；
3．知道利用自然材料可以制造物品。
（二）过程与方法：
1．通过搭棚子活动体会用双手可以进行创造；
2．通过举例子体会利用自然材料可以创造丰富的物品。
（三）情感态度与价值观：
知道用双手可以进行创造，乐于创造创新。
【学习重难点】
（1）重点：了解自然世界与人工世界。
（2）难点：能够识别自然物与人造物。
【学习过程】
（一）观察与思考
1．在野外，在游乐场里，哪些是自然的，哪些是人造的？
（二）探索新知
1．看资料：你能区分哪些是自然的，哪些是人造的吗？
2．交流后汇报。
3．小组活动：捡一些树枝、树叶，搭个小棚子。
（1）同学跟随老师到操场拾捡树枝、树叶。
（2）两两合作，完成小棚子的搭建。
4．完成活动手册：用自然材料可以制造物品，在空白处写写或画画。
5．请同学们展示自己的成果。
（三）总结与拓展
1．看课本，了解人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品。
2．你能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？
3．完成活动手册，相互评价。
（四）与生活相联系
讨论人们的这些行为对自然界有什么影响，又会对人类的生活带什么影响？