小学科学教科版 (2017)四年级下册2.认识几种常见的岩石习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册2.认识几种常见的岩石习题ppt课件，文件包含第2课时认识几种常见的岩石pptx、第2课时认识几种常见的岩石docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

1. 　花岗岩　⁠、 　砂岩　⁠、 　大理岩　⁠等是我们常见的岩石。 
2.我们可以从 　颜色　⁠、气味、纹理、颗粒大小、 　软硬　⁠、表面光滑或粗糙、轻重等方面对岩石进行观察。 
要点：岩石广泛分布在我们周围，种类繁多，性质也多种多样，我们可以通过感官观察，也可以使用简单的工具更细致地观察。
1.在观察岩石软硬程度时，可以借助 　指甲　⁠、 　铜钥匙　⁠、 　小刀　⁠对岩石进行刻画来判断。岩石的软硬分四类，分别是 　软　⁠、 　较软　⁠、 　较硬　⁠、 　硬　⁠。 
2.观察岩石可以采用 　眼睛　⁠看、手摸、 　鼻子　⁠扇闻、 
耳朵听等方法，还可以借助 　放大镜　⁠、 　小刀　⁠等工具。 
1.（判断题）我们应该从多角度来观察岩石。 （　√　）
2.下列三种岩石，哪个是砂岩？（　B　）
3.典典对一块岩石观察后记录如下：
岩石用眼睛看呈花斑状，有黑、白、肉红等颜色，用手摸起来粗糙，闻起来没有气味，用一些工具检测后发现较硬。
典典是从 　纹理　⁠、 　颜色　⁠、 　表面光滑程度　⁠、 　气味　⁠、 　软硬　⁠等方面对该岩石进行观察的。 
4.（判断题）一块岩石能用指甲刻画出痕迹，说明该岩石的硬度是较软。（　×　）
5.（判断题）花岗岩和大理岩的特征相似，只是花岗岩的颗粒有不同颜色。（　×　）
6.下列岩石中，颗粒比较松散的是（　A　）。
7.下列词语中，通常用来描述岩石特点的是（　B　）。
点拨：花岗岩、大理岩结构紧密，砂岩结构松散。
8.把三块大小、形状相同的岩石，在同一个地点用力摩擦1分钟后，天天画出了它们的变化情况，根据图片判断，岩石最硬的是（　B　）。
点拨：摩擦后变形越严重，说明岩石越软，反之越硬。
9.天天用手电筒在一块岩石上照来照去，你觉得他想观察岩石的（　B　）。
1.下列岩石中不能用指甲刻画出痕迹但能用铜钥匙刻画出痕迹的是（　C　）。
点拨：根据题目描述，该岩石属于较软，三种岩石中，花岗岩是较硬，砂岩是硬，大理岩是较软。
2.下列岩石中不存在小孔或条纹的是（　C　）。
点拨：A图片中有条纹，B图片中有小孔，C图片中有层次。
3.典典在观察一块岩石时发现它很坚硬、粗糙，并且由多种不同颜色的颗粒组成，那么这块岩石最有可能是（　B　）。
点拨：关键信息是由多种不同颜色的颗粒组成。
4.下列有关岩石的表述不正确的是（　B　）。
点拨：大理岩是较软，不是硬。
1.观察岩石的颗粒时，可以分颗粒 　细密　⁠、颗粒 　粗疏　⁠、颗粒 　粗大　⁠等不同颗粒。 
2.检测岩石软硬程度所需的工具是 　指甲　⁠、 　铜钥匙　⁠、 　小刀　⁠。 
1.为了研究岩石的味道，我们可以用嘴品尝一下。（　×　）
2.我们可以借助放大镜观察岩石的光泽。（　×　）
3.比较岩石的软硬时，我们可以通过互相刻画来判断。（　√　）
请把岩石的软硬程度和对应的描述连起来。
1.典典想对下面三种岩石进行观察，他可以从颜色、气味、 　软硬　⁠、颗粒大小、 　光泽　⁠、表面光滑或粗糙、 　条纹　⁠等方面进行观察。（合理即可） 
2.如果典典想观察岩石的光泽，他需要借助的工具是（　B　）。
3.如果典典研究的是大理岩的软硬程度，下面哪幅图最符合？（　B　）
点拨：大理岩属于较软，所以能用铜钥匙刻画出痕迹。