【新高考】2023年高考数学二轮复习精讲精练学案——第10讲 导数与函数的极值、最值(原卷版+解析版)
展开1.极值点与极值
(1)极小值点与极小值
若函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都小,,而且在点附近的左侧,右侧,就把叫做函数的极小值点,叫做函数的极小值.
(2)极大值点与极大值
若函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都大,,而且在点附近的左侧,右侧,就把叫做函数的极大值点,叫做函数的极大值.
(3)极大值点、极小值点统称为极值点;极大值、极小值统称为极值 .
特别提醒:
(1),不一定是极值点
(2)只有且两侧单调性不同 ,才是极值点.
(3)求极值点,可以先求的点,再列表判断单调性.
2.求函数极值(极大值,极小值)的一般步骤:
(1)确定函数的定义域
(2)求方程的根
(3)用方程的根,顺次将函数的定义域分成若干个开区间,并列成表格
(4)由在方程的根左右的符号,来判断在这个根处取极值的情况
若左正右负,则为极大值;
若 左负右正,则为极小值;
若 左右同号,则无极值。
3.最大值:
一般地,设函数的定义域为,如果存在实数满足:
(1)对于任意的,都有;
(2)存在,使得
那么,称是函数的最大值
4.最小值:
一般地,设函数的定义域为,如果存在实数满足:
(1)对于任意的,都有;
(2)存在,使得
那么,称是函数的最小值
【典型题型讲解】
考点一:求函数的极值与极值点
【典例例题】
例1.(2021·广东汕头·高三期末)已知函数,.
(1)求函数的极值;
(2)证明:有且只有两条直线与函数,的图象都相切.
例2.已知函数……自然对数底数).
(1)当时,求函数f(x)的单调区间;
(2)当时,
(i)证明:存在唯一的极值点:
(ii)证明:
【方法技巧与总结】
1.在求函数极值问题中,一定要检验方程根左右的符号,更要注意变号后极大值与极小值是否与已知有矛盾.
2.原函数出现极值时,导函数正处于零点,归纳起来一句话:原极导零.这个零点必须穿越轴,否则不是极值点.判断口诀:从左往右找穿越(导函数与轴的交点);上坡低头找极小,下坡抬头找极大.
【变式训练】
1.(2022·广东汕头·一模)已知函数(且为常数).
(1)讨论函数的极值点个数;
(2)若对任意的恒成立,求实数的取值范围.
2.函数.
(1)求函数在上的极值;
(2)证明:有两个零点.
【典型题型讲解】
考点二:根据极值、极值点求参数
【典例例题】
例1.(2022·广东广东·一模)已知函数,.
(1)若函数在处取得极大值,求实数的值;
(2)当时,若对,不等式恒成立,求实数的值.
【方法技巧与总结】
极值点是一个函数导数的零点问题,转化零点问题。
【变式训练】
1.已知函数在上无极值,则实数的取值范围为( )
A. B. C.D.
2.若函数有两个不同的极值点,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.函数在上无极值,则m=______.
4.已知函数.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若存在两个极小值点,求实数的取值范围.
【典型题型讲解】
考点三:不等式恒成立与存在性问题
【典例例题】
例1.已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)若对任意的,恒成立,求实数a的取值范围.
【方法技巧与总结】
在不等式恒成立或不等式有解条件下求参数的取值范围,一般利用等价转化的思想其转化为函数的最值或值域问题加以求解,可采用分离参数或不分离参数法直接移项构造辅助函数.
【变式训练】
1.已知函数,.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围.
2.(2021·广东佛山·一模)已知函数的两个极值点为,2,且在处的切线方程为.
(1)求函数的表达式;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.
3.已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若对、,使恒成立,求a的取值范围.
4.(2022·广东佛山·高三期末)已知函数,其中且.
(1)设,过点作曲线的切线(斜率存在),求切线的斜率;
(2)证明:当或时,.
【巩固练习】
一、单选题
1.已知是函数的一个极值点,则的值是( )
A.1B.C.D.
2.已知,函数的极小值为,则( )
A.B.1C.D.
3.设 ,若为函数的极小值点,则( )
A.B.C.D.
4.函数,若在上有最小值,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
5.已知函数,a为实数,,则在上的最大值是( )
A.B.1C.D.
6.若函数在区间上存在最小值,则实数的取值范围为( )
A.B.
C.D.
二、多选题
7.已知.则下列说法正确的有( )
A.函数有唯一零点 B.函数的单调递减区间为
C.函数有极大值
D.若关于x的方程有三个不同的根.则实数a的取值范围是
8.设函数的定义域为,是的极大值点,以下结论一定正确的是( )
A.,B.是的极大值点
C.是的极小值点D.是的极小值点
9.(2022·全国·模拟预测)已知函数的图象关于直线对称,则下列说法正确的是( )
A.B.在上单调递增
C.为的极小值点D.仅有两个零点
三、解答题
10.已知函数在上有两个极值点,,且.
(1)求实数a的取值范围;
(2)证明:当时,.
11.设函数.
(1)若曲线在点处的切线与轴平行,求;
(2)若在处取得极大值,求的取值范围.
12.已知函数.(注:是自然对数的底数)
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若只有一个极值点,求实数a的取值范围;
(3)若存在,对与任意的,使得恒成立,求的最小值.
13.(2022·广东·铁一中学高三期末)已知函数,.
(1)若的最大值是0,求函数的图象在处的切线方程;
(2)若对于定义域内任意,恒成立,求的取值范围.
14.(2022·广东潮州·高三期末)已知函数,在定义域上有两个极值点.
(1)求实数a的取值范围;
(2)求证:
15.(2022·广东东莞·高三期末)已知且,函数.
(1)若,求函数在处的切线方程;
(2)若函数有两个零点,求实数的取值范围.
16.(2022·广东深圳·高三期末)已知定义在上的函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)对于,若不等式恒成立,求a的取值范围.
17.(2022·广东清远·高三期末)已知函数.
(1)讨论的零点个数.
(2)若有两个不同的零点,证明:.
18.(2022·广东汕尾·高三期末)已知函数,a是常数且.
(1)求曲线在点P处的切线l的方程;并证明:函数的图象在直线l的下方;
(2)已知函数有两个零点,求实数a的取值范围.
第21讲 利用导数研究函数的极值和最值-2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)(解析版): 这是一份第21讲 利用导数研究函数的极值和最值-2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)(解析版),共18页。
【新高考】2023年高考数学二轮复习精讲精练学案——第26讲 圆锥曲线(原卷版+解析版): 这是一份【新高考】2023年高考数学二轮复习精讲精练学案——第26讲 圆锥曲线(原卷版+解析版),文件包含第二十六讲圆锥曲线解析版docx、第二十六讲圆锥曲线原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共61页, 欢迎下载使用。
【新高考】2023年高考数学二轮复习精讲精练学案——第23讲 计数原理(原卷版+解析版): 这是一份【新高考】2023年高考数学二轮复习精讲精练学案——第23讲 计数原理(原卷版+解析版),文件包含第二十三讲计数原理解析版docx、第二十三讲计数原理原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共29页, 欢迎下载使用。