2022-2023学年湖南省株洲市第二中学高一上学期期中考试物理试题

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时量：75min：分值：100分
一、单项选择题（每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 在物理学研究过程中，科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替伐法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A. 根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义采用了转化法
B. 不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了理想实验法
C. 引入重心、合力与分力的概念时运用了等效替代法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了极限法
2. 下列说法正确是（ ）
A. 力的作用离不开施力物体，但可以没有受力物体，如拳击运动员一拳出去却没打着对方，此时只有施力物体而没有受力物体
B. g的数值与物体所在位置的纬度有关，纬度越高，g值越大
C. 弹簧的弹力大小与弹簧长度成正比
D. 木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的
3. 下列关于惯性的描述正确的是（ ）
A. 物体不受外力作用时才有惯性
B. 用力推桌子，桌子未动，是因为桌子的惯性非常大
C. 宇航员在太空舱中能飘来飘去是因为惯性非常小
D. 匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的
4. 如图，一个质点做匀加速直线运动，经过A、B、C、D四个点，已知AB=BC=12m，质点从A到B经历时间6s，从B到C经历时间4s，从C到D经历时间10s，则CD的长度是（ ）
A. 24mB. 34mC. 42mD. 44m
5. 如图所示，在粗糙水平面上有质量分别为m1和m2的木块1和2，两木块之间用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，两木块与地面间的动摩擦因数均为μ．现用水平力向右拉木块2，当两木块一起做匀速直线运动时，两个木块间的距离为（ ）
A. B.
C. D. L
6. 如图所示，小球甲从距离地面高度为处以速度竖直向上抛出，同时小球乙从距离地面高度为处开始自由下落，小球运动的过程中不计空气阻力，重力加速度取，则下列说法中正确的是（ ）
A. 小球乙落地前，两小球的速度差逐渐变大
B. 落地前的运动过程中小球甲、乙的平均速率之比为5∶6
C. 至小球乙落地时，甲、乙两球的位移大小之比为3∶4
D. 小球甲、乙运动的第1s内位移相同
二、多项选择题（每小题5分，共25分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
7. 有以下几种情景：①轿车在十字路口转弯，轿车仪表盘上速度计的示数不变；②点火后即将升空的火箭；③高速公路上沿直线高速行驶的卡车为避免事故紧急刹车；④运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶．下列对情景的分析和判断的说法中，正确的是( )
A. 尽管轿车的速度大小不变，但速度发生变化
B. 因火箭还没运动，所以加速度一定为零
C. 卡车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大
D. 高速行驶磁悬浮列车因速度很大，所以加速度也一定很大
8. 如图，在恒力F作用下，物块保持静止。关于物块的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A. 物块一定受到四个力B. 物块与墙之间一定有弹力
C. 物块与墙之间一定有摩擦力D. 物块受到的摩擦力方向可能向下
9. 木板B放置在粗糙水平地面上，O为光滑铰链，如图所示。轻弹簧一端与铰链O固定连接，另一端系一质量为m的小球A。现将轻绳一端拴在小球A上，另一端通过光滑的小滑轮O'由力F牵引，定滑轮位于O的正上方，整个系统处于静止状态。现改变力F的大小使小球A和轻弹簧从图示位置缓慢运动到O'正下方，且弹簧的长度始终不变，木板始终保持静止，则在整个过程中( )。
A. 外力F逐渐减小
B. 弹簧弹力大小始终不变
C. 地面对木板的支持力逐渐减小
D. 地面对木板的摩擦力逐渐减小
10. 在一段直线公路上，甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为20m/s，相距45m。在t=0时刻，甲车司机发现前方有一只小狗，于是马上采取措施，以下甲、乙两图分别是甲、乙两车的运动图像，取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是（ ）
A. 在2-6s内，甲车做匀变速直线运动
B. 在0-6s内，甲乙两车不会相撞
C. 甲乙两车在4s末距离最近
D. 在0-6s内，乙车的平均速度为10m/s
11. 如图，质量均为m的小球A和B，套在光滑水平杆上，两球间连接原长为1.5L的轻弹簧，A、B分别通过长为L的轻绳一起吊起质量也为m的小球C，重力加速度为g，当两绳的夹角为60°时，整个装置恰好处于平衡状态，下列说法错误的是（ ）
A. 弹簧对小球A 的作用力与弹簧对小球B的作用力是一对作用力和反作用力
B. 杆对A的支持力为
C. 轻绳中的张力大小为
D. 弹簧的劲度系数为
三、实验题（共计2题，总分15分）
12. 一实验小组用如图1所示装置进行验证力平行四边形定则的实验，其中A为固定橡皮筋的图钉、O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
（1）某次实验中两弹簧测力计拉力及两个拉力的合力F的示意图如图2所示，为一个弹簧测力计拉橡皮筋时的拉力，如果没有操作失误，则图2中的F与F'两个方向中，一定沿AO方向的是_________。
（2）关于实验操作，下列步骤中必要的是_________。
A．实验前不需要检查弹簧测力计的指针是否处在零刻度线
B．实验时弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
C．每次实验时两分力间的夹角必须大于90°
D．改用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，不必使结点与位置O重合
（3）同学接着进行了如图3所示的实验，一竖直木板上固定白纸，白纸上附有角度刻度线，弹簧测力计a和b连接细线系于O点，其下端用细线挂一重物Q，使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在白纸上记录拉线的方向。则图中弹簧测力计a的示数为_________N；弹簧测力计a、b均绕O点顺时针缓慢转动30°，同时保持两弹簧测力计间的夹角不变，直到弹簧测力计a方向水平为止，此过程中弹簧测力计a的示数和弹簧测力计b的示数会如何变化_________。
A．a的示数逐渐减小
B．a的示数先减小后增大
C．b的示数逐渐增大
D．b的示数先增大后减小
13. 某同学利用如图甲所示装置探究物体运动的加速度与所受合外力的关系，调整木板的倾角平衡摩擦阻力后，挂上钩码。
（1）在该实验中必须采用_________法，应保持小车总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受的合外力，用打点计时器测小车的加速度。
（2）由于小车所受阻力f的大小难以测量，为了尽量减小实验的误差，需尽可能降低小车所受阻力f的影响，以下采取的措施必要的是_________。
A．适当垫高长木板无滑轮的一端，使未挂托盘和砝码时小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑
B．应使托盘和砝码的总质量m远小于小车（含砝码）的质量M
C．定滑轮的轮轴要尽量光滑
D．改变小车（含砝码）的质量M后，小车对长木板正压力改变，需重新补偿阻力
（3）图乙是实验中得到的一条纸带，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是_________m/s²。（结果保留两位有效数字）
（4）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_________。
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．木板的倾角过大
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车质量太大
四、解答题（共计3题，总分36分）
14. 如图所示，滑雪运动员不借助雷杖，从倾角为的斜坡上自静止起沿斜坡向下匀加速滑行，滑行200m通过标志杆时的速度大小为40m/s，运动员与雪量的总质量为60kg，下滑时所受的阻力恒定，重力加速度g取10m/s²，求：
（1）滑雪运动员的加速度大小?
（2）滑雪运动员所受的阻力为多少?
15. 如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ＝53°，斜面倾角α＝53°，弹簧的劲度系数k＝200 N/m，弹簧的伸长量x=2cm，物体A与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cs53°＝0.6求：
(1)B物体的质量；
(2)若m A＝0.5kg，物块A受到的摩擦力大小及方向？
(3)为了使A和B始终在图示位置处于静止状态，A物体的质量要满足什么条件？（斜面固定不动）
16. 某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，轿车速度为＝40m/s，货车的速度为＝24m/s，轿车在与货车相距＝31m时才发现前方有货车，若此时轿车立即刹车，则轿车要经过200m才停下来．运动过程中两车均可视为质点。
(1)轿车刹车的加速度多大？
(2)若轿车刹车后货车继续以＝24m/s的速度匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？
(3)若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经＝2.5s收到信号并立即以加速度大小＝2m/s2匀加速前进，通过计算分析两车是否会相撞？若不相撞，在轿车给货车发出信号后多长时间两车相距最近，最近距离为多少米？