六年级上册13 煤、石油和天然气优质教学ppt课件

这是一份六年级上册13 煤、石油和天然气优质教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了教学目标，新知导入，新知讲解，煤的形成，小结煤的形成，比较共同点，能源危机，开发新能源，开发利用太阳能，开发利用风能等内容，欢迎下载使用。

人类的生产生活离不开能源。 能储藏和提供各种能量的自然资源称为能源，如木材、煤、石油等。
煤、石油和天然气是目前人类利用最广的能源矿产。煤、石油和天然气有什么特点？
煤：黑色，不规则块状，表面凹凸不平，一层一层的，有点像黑树皮。
天然气：比空气轻，具有无色、无味、无毒的特性。
石油：一般为黄褐色、黑色或墨绿色，粘稠的液体，有一种特殊气味。
你知道这些机器设备在做什么？
人们利用磕头机开采地下石油。
煤、石油和天然气，大多深埋在地下，部分裸露在地表。这些能源矿产是怎样形成的？
仔细观察煤块上有什么痕迹？
煤块上的痕迹，说明了什么？
煤是由古代的植物形成的。
结合煤在地下埋藏的图片，进一步古代的植物死掉后是怎样形成煤的？
远古时代的植物死亡后，埋于地下，在高温、高压下慢慢形成煤。
关于煤的形成，科学家是怎么推测的？
①2亿 ~ 3亿年前，地球上的气候温暖潮湿，植物生长茂盛。
②在湖泊和海边有大量的植物体堆积，并被沉积的泥沙覆盖起来。
③时间久了，泥沙越积越厚，植物体被越埋越深。这些植物体在地下与空气隔绝，同时受到高温高压的作用，经过亿万年，变成了煤。
④经过多次的地壳变动，有的煤层被埋得更深，有的煤层露在地面。
阅读资料，石油、天然气是怎么形成的？
二、石油、天然气的形成
小结：石油、天然气的形成
煤、石油和天然气的形成与太阳能有什么关系？
这些能源矿产的形成都和生物有关。植物通过光合作用制造养分，动物生存植需要以植物为食物。因此，这些能源矿产的形成都和太阳能有关。
煤、石油和天然气，这些能源矿产在形成上有什么共同特点？
①都是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质。②它们的形成与太阳能有关。
分析这张世界能源消费结构图，你能得出怎样的结论？
煤、石油、天然气是目前人类使用的主要能源。
分析这组图表，你有什么发现？
煤、石油和天然气的储量是有限的，总有一天能被开采完了。
如果有一天这些能源矿产被开采完了，人类应当怎样应对能源危机？
节约能源，提高能源利用率。
目前世界一些工业化国家都在采取节能措施——联合热电。普通发电厂的能源效率只有35%，而多达65%的能源都作为热白白浪费掉。联合热电就是将这部分热用来为家庭或工业供热，可以使能源利用率提高到85%以上。
煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间，经过人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于不可再生资源。
五、煤和石油的其他用途
煤和石油是重要的能源物质。除了提供能量外，它们还有哪些用途？
【资料连接】天然气的用途
六、煤、石油和天然气比较
都是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质。它们的形成与太阳能有关。
1．煤、石油、天然气是存储了亿万年的（       ）。 A．潮汐能 B．地热能 C．太阳能2．汽车使用的汽油，来源于（       ）。 A．煤 B．石油 C．天然气3．煤、石油、天然气等都是（       ）能源。 A．可再生 B．不可再生 C．新型
通过这节课的学习，我们知道煤、石油和天然气的形成需要漫长时间，它们的形成与太阳能有关，属于不可再生资源。我们要节约资源，积极开发新能源。