教科版 (2017)六年级下册3.发现变化中的新物质习题ppt课件
展开第3课时 发现变化中的新物质
一、学习目标
1.知识目标
(1)一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
(2)蜡烛燃烧时产生的各种变化。
(3)加热白糖过程中产生的各种变化。
2.探究目标
(1)能用科学的语言描述物质变化过程中产生的现象。
(2)能根据物质变化的现象判断该物质变化是物理变化还是化学变化。
(3)能通过观察、实验、查阅资料和调查分析等方式获取物质发生化学变化产生的新物质。
二、知识梳理
1.蜡烛燃烧会发出光和热,还会产生 水 、 炭黑 等新物质。
2.加热白砂糖
(1)加热过程中,白砂糖首先会 熔化 ,这是 物理 变化。
(2)很快白砂糖颜色会 变黄 ,然后越来越深,这是因为在加热过程中产生了有颜色的新物质。
(3)最后白砂糖变成了 黑色的固体物质 ,我们也会闻到特殊的气味。黑色的固体是新物质,气味来自散发到空气中的新物质。
3.一些物质在变化的过程中,既会发生化学变化,又会发生 物理变化 ,比如蜡烛燃烧、加热白砂糖等。
4.有些变化产生的新物质对我们的生活 有益 ,如用面粉烘制蛋糕、虾被煮熟后变红。有些变化产生的新物质对我们的生活有害,如钢铁生锈、酸雨导致的后果。
三、实验解析
实验(一)观察蜡烛燃烧
1.实验重现
(1)探究问题:蜡烛燃烧过程中发生了什么变化?
(2)实验材料:蜡烛、玻璃杯、玻璃片、试管夹。
(3)实验步骤:
①点燃蜡烛,将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,注意玻璃杯需要悬空,不能将蜡烛封闭。观察玻璃杯内壁的变化。
②用试管夹夹住一块玻璃片,与蜡烛火焰短暂接触,注意不要被烫伤。观察玻璃片的变化。
(4)实验现象:我们发现蜡烛上方倒扣玻璃杯,杯内壁会出现水雾;与火焰接触的玻璃片上有炭黑产生。
(5)实验结论:蜡烛燃烧会发出光和热,还会产生水 、炭黑等新物质。
2.指点迷津
蜡烛燃烧过程中有发生物理变化吗?
蜡烛燃烧过程中也会有物理变化,比如蜡烛熔化变成蜡油就是物理变化。
玻璃杯为什么要悬空?不悬空是否也可以?
蜡烛燃烧需要大量氧气,如果把蜡烛封闭在玻璃杯中,氧气会很快消耗完,从而蜡烛熄灭。因此在燃烧过程中需要把玻璃杯悬空。
实验(二)加热白砂糖
1.实验重现
(1)探究问题:白砂糖在加热过程中,会发生什么样的变化?
(2)实验材料:白砂糖、蜡烛、金属勺。
(3)实验步骤:向金属勺中加入少量白砂糖,在点燃的蜡烛上加热,观察白砂糖的变化。
(4)实验现象记录:
①开始加热 | ②白糖熔化成液态 | ③开始变黄 | ④变黑并冒烟 |
固态 | 液态 | 液态(变浓稠) | 固态 |
①到②,白砂糖从固态到液态,没有新物质产生,是物理变化。 | |||
②到③,白砂糖颜色开始改变,开始产生新物质,是化学变化。 | |||
③到④,白砂糖从液态到固态,颜色改变,产生新物质,是化学变化。 |
(5)实验结论:白砂糖加热过程中既有物理变化,也有化学变化。
2.指点迷津
白砂糖加热变黑后,产生的黑色固体是什么?
黑色固体继续加热,会燃烧。科学家已经证实,这种黑色固体是炭。
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