专题07 我们周围的空气【考点精讲】—【中考高分导航】备战2023年中考化学考点总复习（全国通用）

本节空气内容在全国中考考查中主要侧重以下几点：

（1）空气的成分及各成分的主要用途、污染及防治措施。

（2）空气中氧气含量的测定，多以选择题的形式考查，主要考查反应物的选择、对改进实验的评价等。

（3）氧气的实验室制法，主要出现在实验题中，在填空题中也偶有出现，主要考查氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式的书写、装置的选择及实验的评价等，有一定的综合性。

考点1：空气的成分、用途

1．成分:空气是一种(填“纯净物”或“混合物”),它的组成按计算,氮气占、氧气占、二氧化碳占0.03%、稀有气体占0.94%、其他气体和杂质占0.03%。 

2．用途

（1）氮气(N2):常作保护气(化学性质);制造氮肥和硝酸的重要原料;液氮在医疗上用于冷冻麻醉等; 

（2）氧气(O2):用于医疗急救等(供给呼吸);炼钢、气焊等(利用的性质为); 

（3）稀有气体(He、Ne、Ar等):焊接金属时用作保护气(化学性质);可制成多种用途的电光源(通电时发出不同颜色的光)。 

【例1】空气中，稀有气体的体积分数约为（）

A．0.03% B．78% C．21% D．0.94%

【例2】（2021·吉林中考真题）空气成分中可用于医疗急救的是（）

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

1．空气的成分是以体积分数计的，不是质量。

1．（2021·广西中考真题）下列有关空气成分的说法，错误的是（）

A．氮气常用作保护气 B．氧气约占空气体积的21%

C．洁净的空气是纯净物 D．空气的主要成分是氮气和氧气

2．（2021·吉林长春市·中考真题）人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是（）

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气

3．（2021·上海中考真题）下面哪个气体是稀有气体（）

A．氦气 B．氮气 C．氯气 D．氧气

4．（2021·云南中考真题）空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。该成分是（）

A．氧气B．氮气

C．稀有气体D．二氧化碳

考点2：污染及防治措施

【例3】（2021·湖北宜昌市·中考真题）“减污降碳，保卫蓝天”，校园内下列做法不符合这一主题的是（）

A．网上祭英烈 B．循环用教材 C．集中烧落叶 D．分类放垃圾

①空气质量日报中的空气质量指数越小,空气质量级别越低,空气质量越好；②二氧化碳在空气中含量过多会加剧温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物。③目前空气污染物主要有CO、SO2、NO2、PM2.5（PM2.5来源：汽车尾气、工业废气、焚烧垃圾、沙尘等）等。

1．（2021·广东中考真题）下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范砖的是（）

A．CO B．SO2 C．N2 D．PM2.5

2．（2021·甘肃定西市·中考真题）2021年3月，我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是（）

A．沙尘 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫

3．（1）空气质量检测报告提醒人们要保护环境。如表是某年某城区春、夏、秋、冬四季的平均空气质量状况。

你认为对该城区空气质量影响最大的污染物是。针对这种污染物，你认为应该如何治理？

（2）该城市东郊有一座火力发电厂，每天需要燃烧大量的煤，产生较多的烟尘及二氧化硫气体。据此，你对该发电厂提出的合理化建议是：①；②。

考点3：氧气的性质及用途

1．氧气的物理性质：氧气是一种、的气体,密度比空气大，溶于水。

2．氧气的化学性质(助燃性、氧化性)：氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能跟多种物质发生反应。

【注意事项】集气瓶中放少量水的作用：①红磷燃烧实验是为了吸收热量，防止热的生成物溅落而炸裂集气瓶；吸收生成的P2O5(白烟)，防止污染空气；②硫燃烧实验是为了吸收生成的SO2气体,防止污染空气(水也可以换成氢氧化钠溶液)；③铁丝燃烧实验是为了防止熔融物溅落，炸裂瓶底。

【例4】（2021·湖南怀化市·中考真题）下列实验现象描述正确的是（）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体

B．红磷在空气里燃烧生成白色烟雾

C．打开浓硫酸试剂瓶瓶盖，观察到有白雾形成

D．向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色

【例5】（2021·河北中考真题）如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。

（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为_______。

（2）氢氧化钠溶液的作用是_______。

（3）毛玻璃片不脱落时，大气压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。

本考点的考查注意两个方面：

（1）氧气的性质，要求学生熟记几点：

①不易溶于水、密度比空气大（决定气体收集的方法）；

②氧气具有助燃性，注意与可燃性区分开来，氧气本身不能燃烧，不可作燃料；

③氧气具有氧化性，在氧化反应中提供氧，是一种常见的氧化剂。

（2）物质在氧气中燃烧现象的描述，可从三个方面进行：

①剧烈燃烧，发出某颜色的光或火焰；

②放热（氧化反应都放热）；

③生成物的特征（什么颜色和什么状态）；简记“一光（焰）二热三生成”。另外注意同种物质在空气中和氧气中燃烧的现象可能因氧气的含量（浓度）不同而不同。

1．（2021·湖北襄阳市·中考真题）下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是（）

A．无色B．无味

C．供给呼吸D．食品防腐

2．（2021·山东临沂市·中考真题）对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是（）

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．甲烷在空气中燃烧，产生黄色火焰

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．硝酸铵溶于水，溶液温度降低

3．（2021·湖南永州市·中考真题）某同学做氧气的性质实验，下图为木炭在氧气中燃烧的实验示意图。

实验步骤：

①用排水法收集好一瓶氧气。②………………

③用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛满氧气的集气瓶中，燃烧停止后，取出坩埚钳。

④向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡。

根据实验操作，通过分析，回答下列问题：

（1）步骤②具体操作为_______。

（2）步骤③操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要目的是_______。

（3）步骤④操作中，可观察到澄清石灰水变浑浊，其发生反应的化学方程式为_______。

（4）酒精(化学式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料，若取相同质量的C2H5OH和C在氧气中完全燃烧，两者中消耗O2的质量较少的是_______(填“C2H5OH”或“C”)。

实验一空气中氧气含量的测定

【例6】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是　　。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是　　。

（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是　　（写一点）。

（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，　　（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是　　。

（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是　　（写两点）。

【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。

（5）甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是　　（用化学方程式表示）。

（6）乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是　　。

1．（2020•济南）用如图装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，发现烧杯内的水被吸入集气瓶中，吸入水的体积约为集气瓶总容积的。下列关于该实验的说法中，错误的是（　　）

A．说明氧气约占空气总体积的

B．用木炭代替红磷实验，也能得到相同结论

C．实验前，应检验装置的气密性

D．反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气

2．（2020•烟台）如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是（　　）

A．该实验中的铜粉可以换成碳粉
B．停止加热后，趁装置未冷却马上读数
C．正确操作情况下，反应结束后，消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

D．实验结束后，硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气

实验二氧气的实验室制取

1．工业制法(物理变化):根据空气中各成分的不同,用分离液态空气法制取氧气(低温条件下加压)。 

2．催化剂概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的和在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。

3．催化剂特点

（1）“一变二不变”：改变(有的加快反应速率,有的减慢反应速率);自身的和在反应前后均没有改变。

（2）对于同一反应,催化剂不是唯一的;对于不同反应,催化剂可能相同。

（3）催化剂不能增加或减少生成物的质量。

3．氧气实验室制法

1．（2021·黑龙江绥化市·中考真题）下图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。

（1）图中仪器G的名称是______，它的用途是______。

（2）利用图中仪器______组合（填仪器下对应字母，从A~G中选择），可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为______。

（3）若用H装置收集（2）中制得的气体，则气体应从______端通入。（填“a”或“b”）

（4）实验室制取某些气体时常用到催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______。（填序号）

①使用催化剂能使生成物的质量增加

②催化剂只能加快化学反应速率

③化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化

（5）从如图所示实验中观察到Y形管中白磷燃烧、红磷不燃烧的现象，可得出燃烧的条件之一是______。

2．（2021·湖南郴州市·中考真题）某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。

（1）实验室用氯酸钾和MnO2为原料制氧气，反应的化学方程式为______，若要收集到干燥的氧气，则收集装置为______（从A~E中选择）。

（2）若用H2O2溶液和MnO2来制氧气，应选用的发生装置是______（从A~E中选择）。为了证明MnO2的催化作用，甲同学通过以下装置来进行实验探究：

图1中加入amLH2O2溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是______。再通过漏斗加入 bg MnO2，如图3所示，此时观察到的现象是______。充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为bg，甲同学认为MnO2是催化剂。

（3）乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由：______。

（4）______（填“能”或“否”）用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。