Module 2（单元必备知识及技巧提分法）--外研版（三起）四年级英语下册 试卷

模块必备知识

第一招　反义词记忆法

学方法

英语中有很多单词表示的意思相反，利用反义词对比来记忆也是一种记忆单词的方法。

clean(干净的)— dirty(脏的)　　fat(胖的)— thin(瘦的)

想一想，写出下列单词的反义词，并写出中文意思。

big(年龄较大的)— 　　　　(　　) 

good(好的)— 　　　　(　　) 

new(新的)— 　　　　(　　) 

short(矮的)— 　　　　(　　) 

第二招　陈述句

描述某个地方或事物的句型

描述某个地方或介绍某一景观常用的句型结构为“主语＋is＋a ／ an ＋描述地方特征的形容词＋事物类别．”或“This is＋景观． It’s＋形容词．”。其中This表示“这个”，其后跟be动词is。如果所介绍的景点是复数时，用句型“These are．．．”。“This is．．．”句型一般用于“介绍距离说话人较近的人、事物、场所或景观”。It’s是It is的缩写形式，意为“它是”，It在这里指代上文中提到的地方。句型中的形容词可以为big大的， small小的， beautiful美丽的， tall高的，等等。

Qingdao is a beautiful city． 青岛是一座美丽的城市。

一、单项选择。

(　　)1．你想给外国友人介绍上海，你可以说：

A． China is a great country．

B． Shanghai is a big city．

(　　)2．The dog is 　　　　． 

A． a cute　　　　　B． cute animal　　　　　C． a cute animal

二、 连词成句。

a， Beijing， beautiful， is， city (．)

第三招　特殊疑问句

询问物品的归属的句型及其答语

问句是询问物品归属的句型，表示“某物是谁的？”，句型结构为“Whose＋名词单数＋is this／that／it？”。答句句型结构为“It’s＋形容词性物主代词／’s所有格＋物品．”，其中，be动词需要根据句子中的主语的变化而变化。即当询问多个物品主人是谁的时候，要用“Whose＋物品(名词复数)＋are these／those？”，可以用名词所有格或名词性物主代词回答。

— Whose book is this？ 这是谁的书？

— It’s Li Lei’s． 它是李磊的。

一、单项选择。

(　　)1．— Whose ball is it？ — It’s my 　　　　． 

A．mother B．mothers C．mother’s

(　　)2．你想知道足球是谁的，你可以问：　　　 

A．Who is the football？

B．Whose football is it？

二、选词填空。

1． — 　　　　pen is this？ 

— It’s Sam’s pen．

2． — 　　　　is the boy？ 

— He is my brother．

3．— 　　　　your English teacher？ 

— Ms Smart is my English teacher．

第四招　对比辨析法

辨析whose和who

whose询问物品的归属，意思是“谁的”；who询问人的姓名、身份和关系，意思是“谁”。

— Whose basketball is this？ 这是谁的篮球？

— It’s Lingling’s． 它是玲玲的(篮球)。

— Who is the little girl？ 这个小女孩是谁？

— She is my little sister． 她是我的妹妹。

选择合适的句子补全对话。

Mother：1．　　　 

Lele：He is my good friend．

Mother：2．　　　 

Lele：It’s my friend’s sweater．

Module 2(巧破难易错)

第一招 反义词记忆法

little幼小的，年幼的　bad不好的，坏的

old年代久的，古老的　tall高的

第二招 陈述句

一、1．B　2．C

二、Beijing is a beautiful city．

第三招 特殊疑问句

一、1．C　2．B

二、1．Whose　2．Who　3．Who’s

第四招 对比辨析法

1．B　2．A