初中生物中考复习 专题三　生物圈中的绿色植物(器官) 课件 2021届中考生物一轮复习

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考点1、种子的结构[重点考点] 【知识梳理】1.种子的结构
2.单子叶植物种子与双子叶植物种子的比较
3.种子各结构的发育
【典型例题】【例1】 (2017·广东)下列有关玉米种子的说法,正确的是 (　　)A.胚由胚芽、胚根、子叶组成B.胚是玉米新植株的幼体C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D.种子中的子叶发育为叶答案:B
本题考点:单子叶植物种子的结构。解题分析:胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,A错误;淀粉遇碘变蓝,所以是碘液能使玉米种子的纵切面变蓝,C错误;种子中的胚芽发育为茎和叶,D错误。名师点睛:种子的结构是重要考点,考生需掌握单子叶和双子叶植物种子的结构,难度中等。
【例2】 (2017·湖北)如图是与被子植物有关的结构示意图,请据图回答下列问题([　]中填序号,横线上填文字)。
(1)图二中的种子是由图一中的[　]　　　　　发育而来的。 (2)图二是某双子叶植物的种子,它的胚由　　　　　(填数字)组成。 (3)图二中的2将来可发育成图三中的　　　　　(填字母)。 (4)图一中的花要能结出果实,必须要经历　　　　　和　　　　　两个过程。 (5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有机物,主要来自叶片的光合作用,并通过图四茎中的[　]　　　　　运输到根部。 答案:(1)4　胚珠　(2)1、2、3、4　(3)a、b　(4)传粉　受精　(5)1　筛管
本题考点:种子的结构、种子的发育、开花结果的形成、有机物的运输解题分析:(1)种子由胚珠发育而来;(2)胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶;(3)胚芽发育成茎和叶;(4)从开花到结果必需经过传粉和受精;(5)有机物的运输通过筛管,图中1是筛管,2是导管。名师点睛:本题考点较多,综合性强,考生需全面掌握被子植物一生的发育过程,难度较大。
【即时练习】1.从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是 (　C　)
2.种子在萌发过程中,胚中各部分所起的作用不同,下列说法中正确的是 (　A　)A.胚根发育为根B.胚轴发育为茎C.子叶发育为叶D.胚芽提供营养3.种子中的胚实际上是幼小的生命体,它包括哪些结构? (　D　)①种皮　②子叶　③胚芽　④胚轴　⑤胚根⑥胚乳A.①②③④B.①②③⑥ C.③④⑤⑥D.②③④⑤
4.下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二所示为玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[　]线剖开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[　]　　　　,说明该结构的主要成分是　　　　　。 (3)图三表示菜豆种子结构,结构[　]　　　　为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的　　　　　　　。 
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是　　　　的,其功能是　　　　　　。 (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有　　　　和　　　　,不同点是玉米种子有[　]　　　　而菜豆种子没有。 
答案:(1)a　(2)1　胚乳　淀粉　(3)9　子叶　茎和叶　(4)透明(或无色)　保护胚(或保护)　(5)种皮　胚(或胚根、胚芽、胚轴、子叶)　1　胚乳
考点2、[重点考点]种子萌发的条件 【知识梳理】
【典型例题】【例1】 (2017·绥化)下列选项中,哪项不是种子萌发必需的环境条件 (　　)A.足够的阳光B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气答案:A
本题考点:种子萌发的环境条件。解题分析:种子萌发的必需环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气,足够的阳光不是种子萌发的必需条件。名师点睛:本考点是重点考点,考生需掌握种子萌发的必需条件,注意是必需条件,难度中等。
【例2】 (2017·包头)下列关于种子萌发的叙述,正确的是 (　　)A.种子在萌发过程中能够释放热量B.土壤能为种子萌发提供其需要的有机物C.播种前浸种是为了打破种子的休眠,促进其萌发D.不同种子萌发需要的最适宜温度相同答案:A
本题考点:种子萌发相关的内容。解题分析:种子在萌发过程中,会发生呼吸作用,释放能量,一部分能量会以热能的方式释放出来,A正确;种子萌发时,所需的有机物主要来自种子自身储存的,B错误;播种前浸种是为了种子吸收水分,促进其萌发,C错误;不同种子萌发需要的温度可能不同,D错误。名师点睛:本考点涉及范围较广,考生需全面掌握种子萌发相关的内容,难度偏难。
【即时练习】1.早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进种子早出苗,其主要原因是 (　C　)A.种子萌发需要避光B.防止风沙C.保温、保湿有利于种子萌发D.防止鸟类取食种子2.下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示受损部分),致使在适宜条件下也不能萌发的是 (　D　)
3.瓜农在种植西瓜时,除需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件外,种子萌发还需要的条件是 (　A　)①胚有活性　②胚是完整的　③充足的阳光　④肥沃的土壤A.①②B.③④C.②③D.①④4.炒熟的花生种子,置于适宜的外界环境条件下,仍不萌发,这是因为 (　C　)A.胚不完整B.胚在休眠C.胚是死的D.没有胚乳5.(2017·济宁)下列与泡制豆芽无关的条件是 (　B　)A.适宜的温度B.适宜的光照C.充足的空气D.适宜的水分
考点3、[一般考点]根尖结构 【知识梳理】
【即时练习】1.根能不断长长的原因是 (　D　)①根冠的保护作用　②分生区细胞的分裂　③伸长区迅速伸长　④成熟区吸收水分和无机盐A.①③B.②④C.①②D.②③2.根尖的结构自下而上的四部分分别是 (　D　)A.根冠、分生区、成熟区、伸长区B.根冠、成熟区、分生区、伸长区C.根冠、伸长区、分生区、成熟区D.根冠、分生区、伸长区、成熟区
3.某学生探究根的哪一部位生长最快,在实验前绘制了根尖的各段长度图(如图)。请你预测生长最快的一段是 (　C　)A.①B.②C.③D.④
考点4、[一般考点]叶芽结构 【知识梳理】1.叶芽的结构
【即时练习】1.如图是叶芽的结构及其发育,下列有关说法错误的是 (　D　)A.a是由①发育成的B.b是由甲图中的②发育成的C.不是所有植物的芽都发育成枝条D.花芽中有分生组织,分生组织细胞的分裂和分化,形成新的枝条2.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”发育成万千条枝条及绿叶的结构是 (　B　)A.根B.芽C.叶D.茎
考点5、[重点考点]叶片结构 【知识梳理】
【典型例题】【例1】 (2017·广东)叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”是 (　　)A.表皮B.气孔C.叶脉D.保卫细胞答案:B
本题考点:叶片结构中的气孔。解题分析:叶片结构中的气孔由成对的保卫细胞构成,可以张开或闭合,是气体交换和水分散失的“门户”。名师点睛:气孔是叶片结构中较常考的考点,考生需掌握气孔的特点及功能,难度中等。
【例2】 (2015·广东)下图为叶片结构示意图,下列对其相关结构和功能的叙述错误的是 (　　)A.①是导管可运输水B.②③具有保护作用C.④中能进行光合作用D.⑤可以张开或闭合答案:A
本题考点:叶片结构及功能。解题分析:①是叶脉,具有支持和输导作用,A错误;②③为表皮,具有保护内部组织的作用,B正确;④是叶肉,含有叶绿体,能进行光合作用,C正确;⑤是气孔,由成对的保卫细胞构成,可以张开或闭合,D正确。名师点睛:本考点是重点考点,考生需掌握叶片的结构及其功能,难度中等。
【即时练习】1.如图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,不正确的是 (　D　)A.①是保卫细胞,它们成对存在B.②是气孔,它正处于张开状态C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱D.②通常是夜间张开,白天闭合
2.雨后的荷叶上有水珠滚动,这是因为 (　C　)A.叶片不需要水B.气孔处于关闭状态C.叶表皮上有不透水的角质层D.叶片内无输送水分的导管3.树叶一般叶片正面比背面绿色深,这是因为下列哪一结构含叶绿素多 (　C　)A.上表皮B.下表皮C.栅栏组织D.海绵组织4.植物叶片的结构有哪三部分? (　A　)A.表皮、叶肉和叶脉B.气孔、叶肉和叶脉C.表皮、气孔和叶脉D.上表皮、叶肉和叶脉
5.将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气泡产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了 (　B　)A.叶片的下表皮光合作用较强B.叶片的下表皮气孔较多C.叶片的下表皮颜色较深D.叶片的上表皮生命力弱
考点6、 [重点考点]花的结构及开花结果 【知识梳理】1.花的结构
【典型例题】【例1】 (2017·广东)如图为某花的结构示意图,下列对该图的描述中正确的是 (　　)A.①②是花的主要结构B.所有的花都具有①②③④C.完成受精后③能继续发育 D.完成受精后④发育成果实答案:C
本题考点:花的结构及发育。解题分析:①是花药,②是花丝,所以①②构成雄蕊,花的主要结构是雄蕊和雌蕊,A错误;雄花就没有③子房、④胚珠,B错误;完成受精后,子房会继续发育成果实,C正确;完成受精后④胚珠发育成种子,D错误。名师点睛:本考点是重点考点,考生需掌握花的结构及各部分的发育,常结合图形一起考查,难度偏难。
【例2】 (2018·湖北)下图A~C是番茄一生的相关结构图,请回答下列问题:
(1)图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成　　　　　　。 (2)当切开C(果实),发现里面有很多种子,种子是由图B中的　　　　　　　发育而来的。 (3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中,他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定,又适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株的生长提供了水和　　　　　。 (4)农田种植番茄要选择疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是保证番茄根部　　　　　的正常进行。 (5)温室种植番茄时,由于种植环境封闭等因素,可以采取　　　　　　　　　　　等措施,提高传粉的效率,增加结果率。 答案:(1)雄蕊　(2)胚珠　(3)无机盐　(4)呼吸作用　(5)人工辅助授粉或在温室里放养蜜蜂
本题考点:花的结构、开花结果的发育、无土栽培、提高传粉率。解题分析:(1)花药和花丝组成雄蕊;(2)种子由胚珠发育而来;(3)土壤浸出液主要为植物提供水和无机盐;(4)松土主要是促进根的呼吸作用;(5)人工授粉或放养蜜蜂可提高授粉率。名师点睛:考点多,知识面广,应用性强,难度偏难。
【即时练习】1.有关“植物的传粉、受精过程”的排序,正确的是(　B　)①花粉萌发,生出花粉管　②花粉进入胚珠　③花粉进入子房　④花粉落到柱头上　⑤形成受精卵和受精极核　⑥释放出两个精子A.④②①③⑥⑤B.④①③②⑥⑤C.④①②⑥③⑤D.②④①⑥③⑤
2.当如图所示的一朵花的某一结构被摘除后,它将一定不能结果,则该结构是 (　C　)A.①B.②C.③D.④
3.如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是 (　B　)A.两性花、自花传粉B.两性花、异花传粉C.单性花、自花传粉D.单性花、异花传粉
4.下图是桃的花和果实示意图,据图回答问题。(1)写出图中字母代表的名称:A　　　　　;B　　　　　;C　　　　　;D　　　　　。 (2)桃花是　　　　　性花,依靠　　　　　传粉。花粉粒落在雌蕊的　　　　　上面以后,受到黏液的刺激就开始　　　　　,形成　　　　　。花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,其中的一个精子与　　　　融合,形成　　　　,这个过程叫做　　　　　。 (3)有A、C与B、D之间关系如下:A发育形成　　　　　;C发育形成　　　　　。我们所食用的桃的果肉在结构上属于　　　　　,桃仁在结构上属于　　　　　。 
答案:(1)胚珠　种子　子房　果皮　(2)两　昆虫　柱头　萌发　花粉管　卵细胞　受精卵　受精作用　(3)B　D　果皮　种子
易错1:分辨果实与种子易错方向:考生难以分辨果实与种子。【典型例题】【例题】(2017·盐城)板栗外面褐色而坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以板栗就是 (　　)A.种子B.果实C.果皮D.胚答案:B易错点拨:子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,考生在分析具体事例时常会混淆这3种结构。再如桃子的食用部分是由子房壁发育而来的,考生常会误认为是由子房发育而来的。
实验1:探究种子萌发的环境条件【知识梳理】
①号和②号对照:种子萌发需要一定的 　水分　; ②号和③号对照:种子萌发需要适宜的 　温度　;  ②号和④号对照:种子萌发需要充足的 　空气　。 注意:①③、①④、③④ 　不能　作为对照,因为变量不止一个。
【典型例题】【例1】 (2018·衡阳)如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请据图回答:
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择　　　　　两个编号的种子进行对照。 (2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是　　　　　。从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是　　　　　　　　。 
(3)该实验严重不足之处是每组只有一粒种子,可能因为　　　　因素的影响导致实验结论错误。 (4)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足　　　　　　　　,且不在休眠期的条件。玉米种子萌发时,所需要的营养物质来自种子中的　　　　　。 答案:(1)②和⑤　(2)水分　种子萌发需要一定的水分　(3)偶然性　(4)具有完整的有生命力的胚　胚乳
本题考点:种子萌发的外界条件及自身条件。解题分析:(1)温度是变量,其他条件处于理想状态,只有②⑤;(2)变量要找不同因素,①②只有水分不同,所以水分是变量;实验结果是②号会萌发,①号不萌发,说明种子萌发需要一定的水分;(3)只有一粒种子,如果②号这粒种子由于自身原因不萌发,将导致实验结论错误,这样偶然性太大;(4)种子萌发还需自身条件:完整有生命力的胚,且种子不在休眠期。玉米种子是单子叶植物种子,营养物质主要储存在胚乳中。名师点睛:“探究种子萌发的外界条件”是重点考点,实验方案的设计可有多种变化,灵活性较强,考生需掌握牢基础知识点以应对多变的题型,难度偏难。
【例2】 (2017·临沂)几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方法是 (　　)A.水保持在①处,0 ℃B.不加水,0 ℃C.水保持在①处,25 ℃D.水保持在②处,25 ℃答案:D
本题考点:种子萌发的外界条件。解题分析:水稻种子萌发的适宜温度是25 ℃,还需一定的水分,但水不能浸没种子,这样会使种子得不到充足的空气,故选D。名师点睛:“种子萌发的外界条件”是热考点,考生需掌握种子萌发时所必需的外界条件是什么,还需掌握具体操作,难度中等。
【即时练习】1.下图中有4个实验装置,要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择的组合是 (　C　)A.①②B.②③C.③④D.①④
2.为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下表实验,该实验设计不恰当的是 (　D　)A.空气充足B.温度相差太大C.种子数太少D. 违背单一变量原则
3.在探究种子萌发所需要的条件时,在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾,上面各撒100粒绿豆种子,按下表的条件进行培养,测发芽率。本实验能证实种子萌发需要 (　B　)
①阳光　②充足的空气　③一定的水分　④适宜的温度A.①②B.③④C.②③④D.①②③
4.下图是小李同学设计的探究种子萌发的外部条件的实验装置。他任意找了6粒菜豆种子,进行正确的实验,并将甲放在20 ℃的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。请你根据图示分析完成后面的问题。
(1)几天后,最有可能萌发的只有　　　　种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件:　　　　。假如它也未萌发,则未萌发的原因可能是　　　　　。 (2)D种子不能萌发的原因是　　　　　　　。 (3)农民在适宜的季节播种时,为使苗全、苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是　　　　　;从外界条件来看,要保证　　　　。
(4)小李同学又提出了一个新问题:光照对种子萌发有影响吗?请你就小李同学的提问作出一个假设:　　　　　。小李同学为此制订计划:另设一个与甲相同的装置代替乙,在两种不同条件下进行实验。在实施计划时,分别把两个装置放在　　　　环境和　　　　　　环境中,进行观察记录,最后得出自己的结论。 
答案:(1)B　充足的空气、适量的水分和适宜的温度　胚结构不完整或失去活力(2)没有适宜种子萌发的温度(3)选取饱满且是完整的、活的种子　种子萌发需要的空气、水分和适宜的温度(4)光对种子的萌发没有影响(或有影响)　光照　阴暗
一、选择题专练1.如图为菜豆和玉米种子的结构图,下列说法正确的是 (　B　)A.菜豆种子比玉米种子多了一个胚乳B.2是胚根,将来会发育成根C.菜豆和玉米的营养物质都储存在子叶中D.种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽
2.(2019·云南)如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是 (　C　)A.幼叶发育成叶B.芽原基发育成侧芽C.芽轴发育成叶D.叶芽发育成枝条
3.在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下表实验,有关叙述正确的是 (　 B 　)
A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整的、有活力的种子,并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关
4.如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是 (　 A 　)A.①是吸收水分和无机盐的主要部位B.②处的细胞具有较强的分裂能力C.③处的细胞没有细胞壁D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成
5.下列说法中,错误的是 (　 C 　)A.栅栏组织比海绵组织含有的叶绿体多B.叶脉具有输导和支持作用C.叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D.叶绿素在光下才能够形成
6.观察右图,下列说法中错误的是 (　 C 　)A.1和2组成雄蕊B.图示传粉方式是自花传粉C.3、4、5、7都属于子房D.若7是受精卵,将来发育为胚
7.绿色开花植物要形成果实和种子,需要经过的两个必要生理过程是 (　 C　)A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉8.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 (　 A 　)A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区
9.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合右面的概念图分析,下列叙述正确的是 (　 C　)A.“麻屋子”指的是果实B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生的果实属于组织10.秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是 (　 A 　)A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足
11.如图表示大豆的一生,下列说法正确的是 (　 C　)A.春寒料峭的早春天气,影响种子萌发的环境条件主要是光照B.大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的胚乳中C.从④到⑤的过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程D.⑤是由④中的胚珠发育成的
二、综合题专练12.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[　]　　　　区细胞数量的增多和[　]　　　　区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽　　　　组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[　]　　　和[　]　　　　发育而来的。 
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中[　]　　　　区的细胞来吸收,再由茎中的　　　　运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的　　　　运输到植物体的各个器官。 (3)综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个　　　的整体。 
答案:(1)C　分生　B　伸长　分生　1　幼叶　2　芽轴　(2)A成熟　导管　筛管　(3)统一
13.(2018·南通)图1为大豆种子结构示意图,图2是探究大豆种子在不同温度条件下萌发的实验结果。请据图回答下列问题:
(1)图1中的①②③④共同构成了大豆种子的　　　　。其中将来发育成大豆茎和叶的是[　]　　　　,大豆种子中的脂肪主要存在于[　]　　　　中。 (2)根据图2实验结果,可以推知实验的变量是　　　　。可以得出的实验结论是　　　　　　　　　　　　　。 (3)种子萌发需要的外界条件,除了一定的温度条件外,还需要适量的水分和　　　　。 
答案:(1)胚　②　胚芽　④　子叶　(2)不同温度　25 ℃比18 ℃更适宜大豆种子的萌发　(3)充足的空气
14.下图是某同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图,据图回答下列问题。
(1)将A装置置于温暖的环境中,B装置置于寒冷的环境中,其中　　　　号种子能够萌发,其他五粒种子均不能萌发。 (2)图示②号和⑤号种子是在不同温度条件下的一组　　　实验。 (3)根据以上实验结果可以说明种子的萌发需要　　　　、　　　　和　　　　三个外界条件。 
答案:(1)②　(2)对照　(3)适量的水分　适宜的温度　充足的空气
15.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:(1)①⑤　　　　属于保护组织,②④应属于　　　　。 (2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面　　　　　　　　。 (3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[　]　　　　实现的。 
答案:(1)表皮　营养组织　(2)栅栏组织含叶绿体较多　(3)③叶脉