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    人教B版高中数学选择性必修第一册1-2-4二面角作业含答案

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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.4 二面角同步测试题

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.4 二面角同步测试题,共24页。试卷主要包含了,且,则下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.2.4 二面角一、   概念练习1.已知菱形ABCD中,,沿对角线AC折叠之后,使得平面平面DAC,则二面角的余弦值为()A.2 B. C. D.2.在正方体中,点E的中点,则平面与平面ABCD的夹角的余弦值为()A. B. C. D.3.如图,在四棱锥,底面ABCD是直角梯形,,,,,平面ABCD,则二面角的大小为(   )
    A.30° B.60° C.120° D.150°4.如图所示,五面体ABCDE中,正三角形ABC的边长为1平面ABC,,且.CE与平面ABE所成角的大小为,若,则当k取最大值时,平面BDE与平面ABC所成角的正切值为(   )

    A. B.1 C. D.5.如图,在四面体中,为等边三角形,,二面角的大小为,则的取值范围是(   )

    A. B. C. D.二、能力提升6.如图,在空间直角坐标系,四棱柱为长方体,,的中点,则二面角的余弦值为()A. B. C. D.7.如图,已知E,F分别是棱长为1的正方体的棱BC,的中点,则截面与底面ABCD所成的锐二面角的正弦值为(   )

    A. B. C. D.8.(多选)如图,在直三棱柱中,,D,E分别是线段BC,上的动点(不含端点),且,则下列说法正确的是(   ) A.平面B.该三棱柱的外接球的表面积为C.异面直线所成角的正切值为D.二面角的余弦值为9.(多选)如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,,平面平面ABCD为等腰直角三角形,且O为底面ABCD的中心,BPD的中点,F在棱PA上,若,则下列说法正确的有()A.异面直线POAD所成角的余弦值为B.异面直线POAD所成角的余弦值为C.若平面OEF与平面DEF夹角的正弦值为,则D.若平面OEF与平面DEF夹角的正弦值为,则10.(多选)若将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则下列结论正确的有(   )
    A.ADBC所成的角为45°B.ACBD所成的角为90°C.BC与平面ACD所成角的正弦值为D.平面ABC与平面BCD的夹角的正切值是11.已知点EF分别在正方体的棱上,且,则平面AEF与平面ABC所成角的正切值为________________.12.如图所示,已知四棱锥中,底面ABCD是菱形,且平面ABCD,,点FPC的中点,则二面角的正切值为_______.
     13.设平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,则二面角的大小为_________________.14.如图,都是边长为2的正三角形,且它们所在平面互相垂直.平面,.(1)P的中点,求证:平面.(2)求二面角的正弦值.15.如图,PO是三棱锥的高,EPB的中点.1)求证:平面PAC2)若,求二面角正余弦值.


     
    答案以及解析1.答案:D解析:设菱形ABCD的边长为1,取AC的中点O,连接BODO,因为,所以,又平面平面DAC,平面平面,所以平面ACD,如图建系,则所以.设平面BCD的法向量为,则,得,则,易知平面CDA的一个法向量为,所以,故选D.2.答案:B解析:以A为原点,ABAD所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则.设平面的法向量为,则有,得.易得平面ABCD的一个法向量即平面与平面ABCD的夹角的余弦值为.3.答案:C解析:取BC的中点M,连接DM,由已知可得四边形ADMB为正方形,易得DM,DA,DP两两互相垂直,故以D为原点,的方向分别为x轴,y轴,z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,

    ,所以
    设平面PAB的一个法向量为

    ,则,所以.
    设平面PBC的一个法向量为,
    易得
    所以
    ,则,所以
    所以.
    易知二面角的平面角为钝角,
    所以二面角的大小为120°.
    故选C4.答案:C解析:结合题意,建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz,

    ,所以
    AB的中点M,连接CM
    ,则平面ABE的一个法向量为
    由题意得
    ,所以,解得(舍去),
    所以k的最大值为.
    时,
    设平面BDE的一个法向量为

    ,得,所以,易知平面ABC的一个法向量为
    设平面BDE与平面ABC所成的角为,易知为锐角,
    所以,所以,所以.故选C.5.答案:C解析:以B为原点建立如图所示的空间直角坐标系.

    因为为等边三角形,所以不妨设.
    因为,所以设.
    因为当时,ABCD四点共面,不能构成空间四面体,所以

    所以.
    设平面BAD的一个法向量为,,所以.
    设平面ADC的一个法向量为,
    ,则
    所以.
    因为二面角的大小为
    且由题图可知二面角为锐二面角,
    所以


    因为,所以
    ,所以.
    故选C.6.答案:C解析:设,,,,所以.是平面的一个法向量,,,所以,,可得.平面,所以是平面的一个法向量.因为,又二面角为锐二面角,所以二面角的余弦值为,故选C.7.答案:C解析:以D为坐标原点,以DA,DC, 所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示,

    .
    设平面的法向量为,则,,
    ,则为平面的一个法向量.又平面ABCD的一个法向量为,.8.答案:AD解析:在直三棱柱中,四边形是矩形,所以因为,所以平面,平面所以平面,故A项正确;因为,所以因为,所以易知为直角三角形,所以易知是三棱柱外接球的直径,所以三棱柱外接球的表面积,故B项错误;因为,所以异面直线所成角为.所以,故C项错误;连接,则二面角即二面角A为坐标原点,以的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向,建立空间直角坐标系,如图,  所以设平面的一个法向量为,可得设平面的一个法向量为,可得所以故二面角的余弦值为D项正确.故选AD.9.答案:BC解析:平面平面ABCD平面平面平面PAD平面ABCD底面ABCD为矩形,ADAP两两垂直.A为原点,ABADAP所在直线分别为xyz轴建立空间直角坐标系,如图所示,异面直线POAD所成角的余弦值为,故A错,B.由题易得平面PAD取平面PAD的一个法向量.设平面OEF的法向量为易知,得平面OEF与平面DEF夹角的正弦值为,解得C对,D.故选BC.10.答案:BCD解析:取BD的中点O,连接AO,CO.
    若将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则,,
    O为原点,OC所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,OA所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.

    ,则


    ADBC所成的角为60°,故A不正确;
    易得
    ,故B正确;
    设平面ACD的一个法向量为
    ,则

    BC与平面ACD所成的角为
    ,故C正确;
    易知平面BCD的一个法向量

    设平面ABC的一个法向量为
    ,则

    设平面ABC与平面BCD的夹角为


    平面ABC与平面BCD所成角的正切值是,故D正确.故选BCD.11.答案:解析:如图,以点D为坐标原点,DADC所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系Dxyz,由已知条件得,则.设平面AEF的法向量为平面AEF与平面ABC所成角为,则所以易得平面ABC的一个法向量,所以,所以.12.答案:解析:如图所示,设ACBD交于点O,连接OF.O为坐标原点,OB,OC,OF所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系Oxyz.

    ,则,所以,易知为平面BDF的一个法向量.设平面BCF的法向量为.,,,令,可得平面BCF的一个法向量为,所以,所以.故二面角的正切值为.13.答案:60°120°解析:由二面角定义得120°.即二面角的大小为60°120°.14.答案:(1)见解析(2)解析:(1)证明:取的中点O,连接.是正三角形,.平面平面,平面平面,平面.平面,.,,.,为等腰三角形.的中点,.平面,.平面平面,平面.(2)(1),,四边形为平行四边形, ,.以点O为坐标原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立如图的空间直角坐标系,, ,.设平面的法向量为,,,.设平面的法向量为,,,..,二面角的正弦值为.15.答案:(1)证明见解析2解析:(1)如图,取AB的中点D,连接DPDODE.

    因为,所以.因为PO为三棱锥的高,所以平面ABC
    因为平面ABC,所以.平面POD,且,所以平面POD.因为平面POD,所以
    ,所以,因为平面PAC平面PAC,所以平面PAC.
    因为DE分别为BABP的中点,所以
    因为平面PAC平面PAC,所以平面PAC.
    平面ODE
    所以平面平面PAC.
    平面ODE,所以平面PAC.
    2)连接OA
    因为平面ABC平面ABC
    所以
    所以.易得在中,
    所以

    所以在中,.
    A为坐标原点,ABAC所在直线分别为xy轴,以过A且垂直于平面ABC的直线为z轴建立空间直角坐标系,如图所示,则

    设平面AEC的法向量为
    ,即
    ,则.
    设平面AEB的法向量为
    ,即,令,则.
    所以.
    设二面角的大小为
    .

     

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