人教部编版八年级下册自由平等的追求获奖课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册自由平等的追求获奖课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了如何珍视自由，践行平等等内容，欢迎下载使用。

1、知道如何珍视自由，懂得如何践行平等。2、学会珍视自由，并能依法行使自由和权利；学会在生活中践行平等观念，能以平等的态度对待他人。3、树立正确的自由平等观，在生活中做到珍视自由，践行平等。
探究一 如何珍视自由
思考：你如何看待以上消费者的行为？这启示我们应该如何珍视自由？
“3·15”国际消费者权益日。有研究机构就后疫情时代食品安全消费状况进行调查，结果显示，当购买到问题食品时，有接近54%的消费者会选择自认倒霉，只有不足20%的消费者选择向消费者保护组织或市场监管部门投诉。生活当中，有很多人明知自己的权利被侵犯，却因为嫌麻烦，或认为维权无望等原因不去维权，也有一部分人根本不知道别人侵犯了自己的权利。
珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
04通信自由和通信秘密受法律保护
唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。
小玫：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。
小聪：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。
石头：言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。
三位网友的观点都很合理。唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权，需要承担相应的法律责任。
思考一：结合三位同学的观点，请你评论唐某的言行。
思考二：如果你是关某，会怎么做？
与唐某和解要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；去法院起诉。
思考三：唐某的言行启示我们应该如何珍视自由？
珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。
思考：这些漫画主要是反映了什么问题？这启示我们如何践行平等？
王某因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间旧病复发并急剧恶化，生命垂危，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用，最终将王某抢救过来，这名犯人对自己的罪行痛悔不已。
思考：死刑犯的生命需要抢救吗？请谈谈你的看法。
思考：反对就业歧视启示我们如何践行平等？
2022年两会政府工作报告专门指出，“坚决防止和纠正性别、年龄等就业歧视，着力解决侵害劳动者合法权益的突出问题”。
平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。
思考：在日常生活中，我们可以做哪些事情来践行平等？
提示：尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。尊重他人，平等对待每一位同学，不嘲笑、不歧视，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。
①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1.自由是珍贵的。珍视自由，我们应该（　　）①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②积极行使和维护自己的正当权利③摆脱限制，无拘无束④树立守法光荣、违法可耻的法治意识A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④
2. 以下行为属于没有践行平等待人的是（ ）①城市学生看不起农村学生②老师说参加实践活动咱班的同学一个也不能少③家庭贫困的学生被人瞧不起④长相丑陋的人被别人起侮辱性外号A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。践行平等，要求我们（　　）①积极履行义务，进而取得法律之外的特权②平等对待他人的合法权利③积极维护自己的合法权益④敢于抵制不平等行为A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④