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初中生物中考复习 专题03 绿色开花植物的一生-冲刺2020年中考生物易错点集中专项训练（解析版）
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这是一份初中生物中考复习 专题03 绿色开花植物的一生-冲刺2020年中考生物易错点集中专项训练（解析版），共15页。
专题03 绿色开花植物的一生
1.现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
【答案】 C
【考点】蕨类植物
【解析】【解答】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题．
2.在一个密闭的暖水瓶中，装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定的暖水瓶内温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化关系的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 C
【考点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，A不符合题意；
B、由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项，B不符合题意；
C、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，C符合题意；
D、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少.
3.下列蕨类植物中，能作绿肥和饲料的是( )
A. 卷柏 B. 肾蕨 C. 满江红 D. 贯众
【答案】 C
【考点】蕨类植物
【解析】【解答】海带、紫菜等属于藻类植物，可以食用；卷柏、贯众、满江红等属于蕨类植物，其中卷柏和贯众可以做药用，满江红可以做肥料和饲料，藻类植物和蕨类植物的用途都十分广泛。
【分析】本题主要考查蕨类植物的用途。
4.图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图，相关描述中不正确的是（ ）
A. 图一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体
B. 图一上滴加碘液变蓝的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的⑤
C. 图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄
D. 图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根
【答案】 C
【考点】种子的结构，消化系统的组成
【解析】【解答】A、图一的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，是玉米幼小的生命体，A不符合题意；
B、图一上滴加碘液变蓝的部位是①胚乳，胚乳中储存营养物质，所以其消化的主要器官是图二中的⑤小肠，小肠细长，有环形皱襞，小肠绒毛，增加了消化和吸收营养物质的面积，小肠内肠液分泌有肠液，肠液中含有多种消化酶，所以小肠是消化食物的主要器官，B不符合题意；
C、人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄；排遗是人体内食物残渣叫做粪便，玉米种子成分主要是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始，在口腔内唾液的作用分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖，人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，C符合题意；
D、当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，所以萌发时最先萌发的结构是⑤胚根，它突破种皮和果皮，形成根，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】（1）种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成，单子叶植物还有果皮和胚乳；
（2）消化系统的组成
消化系统
组成
器官
功能
消化道
口腔
初步将少量淀粉消化成麦芽糖
咽
食物与气体的共用通道
食道
能蠕动，将食物推进胃中
胃
初步消化蛋白质
小肠
消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞
大肠
通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门
粪便由此排出
消化腺
唾液腺
分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉
肝脏
人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺
分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质
胰腺
分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺
分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
5.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（ ）
组别
种子数量（粒）
温度（℃）
光照
空气
水分
①
50
20
无光
通风
适量
②
50
20
有光
通风
少量
A. 水分 B. 空气 C. 光照 D. 温度
【答案】 A
【考点】种子萌发的条件
【解析】【解答】选A。分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的．该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分。
【分析】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验。
6.苔藓植物和蕨类植物的只适于生活在阴暗潮湿的环境中的主要原因是（ ）
A. 叶片小而薄 B. 没有根 C. 没有输导组织 D. 生殖都离不开水
【答案】 D
【考点】苔藓植物，蕨类植物
【解析】【解答】ABC、苔藓植物大多生活在 潮湿的陆地环境中，一般具有茎叶的分化。但是，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，被称为假根。苔藓植物的叶往往只有一层细胞，而蕨类植物生活在森林和山野的隐湿环境中，植株比苔藓植物高大得多，结构也复杂的多。它的根、茎、叶中有专门运输物质的通道—输导组织，ABC不符合题意；
D、苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。D符合题意。
故答案为：D
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物的特点
植物类型
生活环境
形态结构特点
生殖方式
用途
代表植物
藻类
多数生活在水中、少数在陆地
没有根、茎、叶的分化
孢子生殖
药用和食用
衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓
阴湿的地面或背阴处
假根，只有茎、叶分化
监测空气污染程度的指示植物
墙藓、葫芦藓
蕨类
阴湿的环境
有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织
形成煤的主要植物
满江红、桫椤、贯众、卷柏
注意：①藻类、苔藓、蕨类植物都由孢子繁殖后代，又称它们为孢子植物。
②孢子是一种生殖细胞。蕨类植物的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。
③藻类植物没有专门的吸收和输运养料以及进行光合作用的器官。苔藓植物靠叶吸收和分和无机盐，并进行光合作用。
7.下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【考点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发成植株这段时间，种子中的有机物含量减少，因为要为萌发提供营养，植株长成后，进行光合作用制造有机物，所以有机物的含量又会增加。
故答案为：A
【分析】种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加．
8.如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【考点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
故答案为：A
【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。
9.如图是某种花的主要结构示意图，受精卵的形成在图中的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】 D
【考点】果实与种子的形成
【解析】【解答】选D。花的结构中，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精．可见D正确。故选：D
【分析】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．图中①是花粉，②是子房，③是柱头，④是胚珠．
10.植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是（ ）
A. 分生区 B. 伸长区 C. 根冠 D. 成熟区
【答案】 B
【考点】幼根的生长
【解析】【解答】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根不断向前伸长的主要部位．因此植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是伸长区．故选B．
【分析】此题考查的知识点是根的伸长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．
11.某同学对下图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被
【答案】 A
【考点】藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物
【解析】【解答】A中1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，无根。根是假根。B中2是蕨类植物，生殖方式是孢子生殖，叶片的下表面有孢子囊，内有孢子。C中3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。D中4是裸子植物，种子是裸露的，外面无果皮包被。
【分析】本题主要考查植物的分类相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
12.请根据下列图形进行分析，其中说法错误的是（ ）
A. 图甲表示两朵雌花生长发育期间体积变化， a是子房正常发育的结果， b可能是没有传粉造成的。
B. 图乙表示四个不同地区采集的同种植物的每片叶气孔平均数，据图可知，降水量最大的地区是甲地。
C. 图丙表示人体呼吸时的肺容积变化曲线图,AB段肋间肌收缩，肺内气压上升，气体出肺。
D. 图丁表示血液流经A肾脏后的血液成分变化，则该物质成分可以是尿素或氧气。
【答案】 C
【考点】果实与种子的形成，气孔，蒸腾作用及其意义，肺与外界的气体交换，肾的结构与功能
【解析】【解答】解：A、果实的形成要经过传粉和受精两个生理过程。 图甲表示两朵雌花生长发育期间体积变化， a是子房正常发育的结果， b可能是没有传粉造成的，正确。
B、蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用发生的部位，主要是通过叶片上的气孔来完成的。气孔是水分散失的门户。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，促进生物圈水的循环。依题意，由图可知：甲地区植物叶片的气孔的数目最多，甲地区蒸腾水分散失最多，大气湿度最大，降水量最大，正确。
C、曲线AB段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。因此，图丙表示人体呼吸时的肺容积变化曲线图AB段肋间肌舒张，肺内气压上升，气体出肺，错误。
D、尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多。因此，图丁表示血液流经A肾脏后的血液成分变化，则该物质成分可以是尿素或氧气。正确。
故答案为：C
【分析】（1）果实的形成要经过传粉和受精两个生理过程。（2）蒸腾作用的概念和气孔的作用以及植物蒸腾作用的意义。（3）吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前、后径和左、右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上、下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前、后径和左、右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。（4）肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程。
13.孢子是植物的（ ）
A. 生殖细胞 B. 一种种子 C. 一种器官 D. 植物的幼体
【答案】 A
【考点】藻类植物，苔藓植物，蕨类植物
【解析】【解答】植物按照通过种子还是孢子来进行生殖可以分为种子植物和孢子植物。种子植物以种子来进行繁殖，种子为一种器官；孢子植物以孢子来进行繁殖后代，是一种生殖细胞。故而选A。
【分析】本题主要考查学生对孢子的概念的理解。
14.下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是( )
A. B. C. D.
【答案】 A
【考点】果实与种子的形成，植物受精过程，根尖的结构及功能，芽的结构及其发育
【解析】【解答】A 、图中是根尖的伸长区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，故A符合题意 ；
B、图中是枝芽的结构中的芽轴，将来发育成枝条的茎，故B不符合题意；
C、图中是叶片的气孔，是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，故C不符合题意；
D、图中是绿色开花植物受精的过程，花粉管是花粉受到柱头上黏液刺激萌发产生的，故D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
（2）枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶．
（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（4）双受精现象.
15.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成 B. 根生长最快的部位是伸长区
C. 木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层 D. 雄蕊和雌蕊是花的主要结构
【答案】 A
【考点】种子的结构，花的结构，根尖的结构及功能，茎的结构
【解析】【解答】A、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成，故A符合题意；
B、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中生长最快的部位是伸长区，故B不符合题意；
C、木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层，故C不符合题意；
D、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构，故D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】（1）胚乳是单子叶植物所具有的；
（2）根的生长与分生区和伸长区有关；
（3）木本植物的茎能逐渐加粗，主要与形成层有关，草本植物的茎不能加粗是因为无形成层；
（4）花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊．
16.理解受精过程，请回答下列问题．
（1）受精过程中，一个精子与________相融合，形成________，将来发育成胚；另一个精子与________相融合，将来发育成________，这种特殊的受精现象称为________，是绿色开花植物所特有的．
（2）受精完成后，________将发育成果皮，________发育成果实．
【答案】 （1）卵细胞；受精卵；中央细胞；胚乳；双受精
（2）子房壁；子房
【考点】果实与种子的形成，植物受精过程
【解析】【解答】解：（1）受精过程中两个精子，一个精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与胚珠中的中央细胞结合形成受精极核，将来发育成胚乳．这种受精方式称为双受精．双受精现象是绿色开花植物所特有的．（2）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，植物完成受精后，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子．
故答案为：（1）卵细胞；受精卵；中央细胞；胚乳；双受精；（2）子房壁；子房．
【分析】（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．（2）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．
17.桃树属于绿色开花植物，桃子有毛桃（果皮有毛）和滑桃（果皮无毛）之分．
请回答：
（1）桃子的“果肉”是由花结构中的________发育而来的．
（2）有的人皮肤触及“桃毛”，会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看“桃毛”属于________物质．
（3）桃子果皮的有毛和无毛，在遗传学上称作________．
（4）果农用毛桃和滑桃进行杂交实验，所得数据如下表．
杂交方式（亲代）
子代总数（颗）
毛桃（颗）
滑桃（颗）
①毛桃×毛桃
100
100
0
②毛桃×滑桃
100
52
48
③滑桃×滑桃
100
24
76
根据第________组数据，可以判断________为显性性状，第②组中亲代的基因组成是________（显性基用R表示，隐性基因用r表示）．若用第③组亲代的滑桃和第①组亲代的毛桃进行杂交，杂交后出现毛桃的可能性是________．
【答案】 （1）子房壁
（2）抗原
（3）相对性状
（4）③；滑桃；rr×Rr；50%
【考点】果实与种子的形成，性状和相对性状，基因的显隐性及其性状遗传，人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）受精完成后子房的发育情况如图：
．
2）“有的人皮肤触及‘桃毛’，会引起皮疹等过敏反应”，即引起人体的免疫反应，因此从免疫角度看“桃毛”属于抗原物质．（3）“桃子果皮的有毛和无毛”，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称作相对性状．（4）表格中第③组，亲代是滑桃×滑桃，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，滑桃是显性性状．因此根据第③组数据，可以判断滑桃为显性性状；“显性基用R表示，隐性基因用r表示”，则毛桃的基因型是rr，滑桃的基因型是RR或Rr．第②组中，子代毛桃的基因组成是rr，亲代遗传给子代毛桃的基因一定是r，因此亲代滑桃的基因组成是Rr．所以第②组中亲代的基因组成是rr×Rr．（显性基因为R，隐性基因为r），“若用第③组亲代的滑桃（Rr）和第①组亲代的毛桃（rr）进行杂交”，遗传图解如图：
．
从遗传图解看出，杂交后出现毛桃的可能性是50%．
故答案为：（1）子房壁（2）抗原（3）相对性状（4）③；滑桃；rr×Rr； 50% （或“1/2”、“0.5”）
【分析】（1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子子房壁发育成果皮．果实包括果皮和种子两部分，桃子的“果肉”部分是果皮．（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（4）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（5）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
从图中可知：子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮．桃子的“果肉”部分是果皮，因此桃子的“果肉”是由花结构中的子房壁发育而来的．
18.暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的字母序号。
【答案】 F；C；A；B；E；D
【考点】藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物
【解析】【解答】A肾蕨，是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内分化出输导组织，但是蕨类植物仍然不产生种子，用孢子繁殖；
B油松属于种子植物，但油松的种子外无果皮包被，是裸露的，属于裸子植物；
C葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶的分化，不产生种子，用孢子繁殖；
D向日葵属于种子植物，并且种子外有果皮包被，是被子植物，其种子内有两片子叶，是双子叶植物；
E玉米是种子植物，种子外有果皮包被，是种子植物中的被子植物，其种子内有一片子叶，是单子叶植物；
F水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化．不能产生种子，用孢子繁殖后代。
根据以上分析，无种皮的种类中，无根、茎、叶的是F水绵；有茎叶的是C葫芦藓；有根茎叶的是A肾厥；有种皮的种类中，种子无果皮包被的是B油松；子叶一片的是E玉米；子叶两片的是D向日葵。
故答案为：F，C，A，B，E，D。
【分析】本题考查植物的分类依据，解答此题需要熟记各植物类群的主要特征，主要分类如下：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物有裸子植物和被子植物；种子植物根据种子外有无种皮包被分为：裸子植物和被子植物；被子植物根据种子胚中子叶数量的多少分为单子叶植物和双子叶植物。
19.请根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，结合所学知识回答问题：
（1）菜豆种子在萌发过程中，所需要的营养物质来自[________]________．
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的________部位（用图中字母表示）．
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗进行呼吸作用产生了________，经过一段时间后，发现塑料袋内壁附着许多水珠，水珠主要是经叶片的[________]气孔散发出来的水蒸气形成的．
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的营养物质来自于其本身所进行的________，产生的有机物通过③叶脉中的________运送给根等器官．
【答案】 （1）4；子叶
（2）BC
（3）二氧化碳；⑤
（4）光合作用；筛管
【考点】种子的结构，种子萌发的过程，根毛的分布位置和功能，叶片的结构
【解析】【解答】（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成．菜豆种子属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；
（2）我们知道根的不断生长主要在根尖，是由于C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长．
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的[⑤]气孔散失的，该结构主要分布在叶片的[④]下表皮．
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，产生的有机物通过③叶脉中的 筛管运送给根等器官．
【分析】图中菜豆种子的结构是：1胚根，2胚轴，3胚芽，4子叶；菜豆幼苗中I是茎，II是根；叶的结构中，①上、下表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔；根的结构中，A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠，
根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能.
2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明.
3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛. 生长最快的部分是伸长区.
4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
专题03 绿色开花植物的一生
1.现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
【答案】 C
【考点】蕨类植物
【解析】【解答】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题．
2.在一个密闭的暖水瓶中，装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定的暖水瓶内温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化关系的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 C
【考点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，A不符合题意；
B、由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项，B不符合题意；
C、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，C符合题意；
D、图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少.
3.下列蕨类植物中，能作绿肥和饲料的是( )
A. 卷柏 B. 肾蕨 C. 满江红 D. 贯众
【答案】 C
【考点】蕨类植物
【解析】【解答】海带、紫菜等属于藻类植物，可以食用；卷柏、贯众、满江红等属于蕨类植物，其中卷柏和贯众可以做药用，满江红可以做肥料和饲料，藻类植物和蕨类植物的用途都十分广泛。
【分析】本题主要考查蕨类植物的用途。
4.图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图，相关描述中不正确的是（ ）
A. 图一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体
B. 图一上滴加碘液变蓝的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的⑤
C. 图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄
D. 图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根
【答案】 C
【考点】种子的结构，消化系统的组成
【解析】【解答】A、图一的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，是玉米幼小的生命体，A不符合题意；
B、图一上滴加碘液变蓝的部位是①胚乳，胚乳中储存营养物质，所以其消化的主要器官是图二中的⑤小肠，小肠细长，有环形皱襞，小肠绒毛，增加了消化和吸收营养物质的面积，小肠内肠液分泌有肠液，肠液中含有多种消化酶，所以小肠是消化食物的主要器官，B不符合题意；
C、人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄；排遗是人体内食物残渣叫做粪便，玉米种子成分主要是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始，在口腔内唾液的作用分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖，人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，C符合题意；
D、当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，所以萌发时最先萌发的结构是⑤胚根，它突破种皮和果皮，形成根，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】（1）种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成，单子叶植物还有果皮和胚乳；
（2）消化系统的组成
消化系统
组成
器官
功能
消化道
口腔
初步将少量淀粉消化成麦芽糖
咽
食物与气体的共用通道
食道
能蠕动，将食物推进胃中
胃
初步消化蛋白质
小肠
消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞
大肠
通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门
粪便由此排出
消化腺
唾液腺
分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉
肝脏
人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺
分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质
胰腺
分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺
分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
5.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（ ）
组别
种子数量（粒）
温度（℃）
光照
空气
水分
①
50
20
无光
通风
适量
②
50
20
有光
通风
少量
A. 水分 B. 空气 C. 光照 D. 温度
【答案】 A
【考点】种子萌发的条件
【解析】【解答】选A。分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的．该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分。
【分析】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验。
6.苔藓植物和蕨类植物的只适于生活在阴暗潮湿的环境中的主要原因是（ ）
A. 叶片小而薄 B. 没有根 C. 没有输导组织 D. 生殖都离不开水
【答案】 D
【考点】苔藓植物，蕨类植物
【解析】【解答】ABC、苔藓植物大多生活在 潮湿的陆地环境中，一般具有茎叶的分化。但是，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，被称为假根。苔藓植物的叶往往只有一层细胞，而蕨类植物生活在森林和山野的隐湿环境中，植株比苔藓植物高大得多，结构也复杂的多。它的根、茎、叶中有专门运输物质的通道—输导组织，ABC不符合题意；
D、苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。D符合题意。
故答案为：D
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物的特点
植物类型
生活环境
形态结构特点
生殖方式
用途
代表植物
藻类
多数生活在水中、少数在陆地
没有根、茎、叶的分化
孢子生殖
药用和食用
衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓
阴湿的地面或背阴处
假根，只有茎、叶分化
监测空气污染程度的指示植物
墙藓、葫芦藓
蕨类
阴湿的环境
有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织
形成煤的主要植物
满江红、桫椤、贯众、卷柏
注意：①藻类、苔藓、蕨类植物都由孢子繁殖后代，又称它们为孢子植物。
②孢子是一种生殖细胞。蕨类植物的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。
③藻类植物没有专门的吸收和输运养料以及进行光合作用的器官。苔藓植物靠叶吸收和分和无机盐，并进行光合作用。
7.下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【考点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发成植株这段时间，种子中的有机物含量减少，因为要为萌发提供营养，植株长成后，进行光合作用制造有机物，所以有机物的含量又会增加。
故答案为：A
【分析】种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加．
8.如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【考点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
故答案为：A
【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。
9.如图是某种花的主要结构示意图，受精卵的形成在图中的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】 D
【考点】果实与种子的形成
【解析】【解答】选D。花的结构中，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精．可见D正确。故选：D
【分析】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．图中①是花粉，②是子房，③是柱头，④是胚珠．
10.植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是（ ）
A. 分生区 B. 伸长区 C. 根冠 D. 成熟区
【答案】 B
【考点】幼根的生长
【解析】【解答】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根不断向前伸长的主要部位．因此植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是伸长区．故选B．
【分析】此题考查的知识点是根的伸长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．
11.某同学对下图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被
【答案】 A
【考点】藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物
【解析】【解答】A中1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，无根。根是假根。B中2是蕨类植物，生殖方式是孢子生殖，叶片的下表面有孢子囊，内有孢子。C中3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。D中4是裸子植物，种子是裸露的，外面无果皮包被。
【分析】本题主要考查植物的分类相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
12.请根据下列图形进行分析，其中说法错误的是（ ）
A. 图甲表示两朵雌花生长发育期间体积变化， a是子房正常发育的结果， b可能是没有传粉造成的。
B. 图乙表示四个不同地区采集的同种植物的每片叶气孔平均数，据图可知，降水量最大的地区是甲地。
C. 图丙表示人体呼吸时的肺容积变化曲线图,AB段肋间肌收缩，肺内气压上升，气体出肺。
D. 图丁表示血液流经A肾脏后的血液成分变化，则该物质成分可以是尿素或氧气。
【答案】 C
【考点】果实与种子的形成，气孔，蒸腾作用及其意义，肺与外界的气体交换，肾的结构与功能
【解析】【解答】解：A、果实的形成要经过传粉和受精两个生理过程。 图甲表示两朵雌花生长发育期间体积变化， a是子房正常发育的结果， b可能是没有传粉造成的，正确。
B、蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用发生的部位，主要是通过叶片上的气孔来完成的。气孔是水分散失的门户。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，促进生物圈水的循环。依题意，由图可知：甲地区植物叶片的气孔的数目最多，甲地区蒸腾水分散失最多，大气湿度最大，降水量最大，正确。
C、曲线AB段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。因此，图丙表示人体呼吸时的肺容积变化曲线图AB段肋间肌舒张，肺内气压上升，气体出肺，错误。
D、尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多。因此，图丁表示血液流经A肾脏后的血液成分变化，则该物质成分可以是尿素或氧气。正确。
故答案为：C
【分析】（1）果实的形成要经过传粉和受精两个生理过程。（2）蒸腾作用的概念和气孔的作用以及植物蒸腾作用的意义。（3）吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前、后径和左、右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上、下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前、后径和左、右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。（4）肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程。
13.孢子是植物的（ ）
A. 生殖细胞 B. 一种种子 C. 一种器官 D. 植物的幼体
【答案】 A
【考点】藻类植物，苔藓植物，蕨类植物
【解析】【解答】植物按照通过种子还是孢子来进行生殖可以分为种子植物和孢子植物。种子植物以种子来进行繁殖，种子为一种器官；孢子植物以孢子来进行繁殖后代，是一种生殖细胞。故而选A。
【分析】本题主要考查学生对孢子的概念的理解。
14.下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是( )
A. B. C. D.
【答案】 A
【考点】果实与种子的形成，植物受精过程，根尖的结构及功能，芽的结构及其发育
【解析】【解答】A 、图中是根尖的伸长区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，故A符合题意 ；
B、图中是枝芽的结构中的芽轴，将来发育成枝条的茎，故B不符合题意；
C、图中是叶片的气孔，是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，故C不符合题意；
D、图中是绿色开花植物受精的过程，花粉管是花粉受到柱头上黏液刺激萌发产生的，故D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
（2）枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶．
（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（4）双受精现象.
15.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成 B. 根生长最快的部位是伸长区
C. 木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层 D. 雄蕊和雌蕊是花的主要结构
【答案】 A
【考点】种子的结构，花的结构，根尖的结构及功能，茎的结构
【解析】【解答】A、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成，故A符合题意；
B、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中生长最快的部位是伸长区，故B不符合题意；
C、木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层，故C不符合题意；
D、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构，故D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】（1）胚乳是单子叶植物所具有的；
（2）根的生长与分生区和伸长区有关；
（3）木本植物的茎能逐渐加粗，主要与形成层有关，草本植物的茎不能加粗是因为无形成层；
（4）花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊．
16.理解受精过程，请回答下列问题．
（1）受精过程中，一个精子与________相融合，形成________，将来发育成胚；另一个精子与________相融合，将来发育成________，这种特殊的受精现象称为________，是绿色开花植物所特有的．
（2）受精完成后，________将发育成果皮，________发育成果实．
【答案】 （1）卵细胞；受精卵；中央细胞；胚乳；双受精
（2）子房壁；子房
【考点】果实与种子的形成，植物受精过程
【解析】【解答】解：（1）受精过程中两个精子，一个精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与胚珠中的中央细胞结合形成受精极核，将来发育成胚乳．这种受精方式称为双受精．双受精现象是绿色开花植物所特有的．（2）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，植物完成受精后，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子．
故答案为：（1）卵细胞；受精卵；中央细胞；胚乳；双受精；（2）子房壁；子房．
【分析】（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．（2）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．
17.桃树属于绿色开花植物，桃子有毛桃（果皮有毛）和滑桃（果皮无毛）之分．
请回答：
（1）桃子的“果肉”是由花结构中的________发育而来的．
（2）有的人皮肤触及“桃毛”，会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看“桃毛”属于________物质．
（3）桃子果皮的有毛和无毛，在遗传学上称作________．
（4）果农用毛桃和滑桃进行杂交实验，所得数据如下表．
杂交方式（亲代）
子代总数（颗）
毛桃（颗）
滑桃（颗）
①毛桃×毛桃
100
100
0
②毛桃×滑桃
100
52
48
③滑桃×滑桃
100
24
76
根据第________组数据，可以判断________为显性性状，第②组中亲代的基因组成是________（显性基用R表示，隐性基因用r表示）．若用第③组亲代的滑桃和第①组亲代的毛桃进行杂交，杂交后出现毛桃的可能性是________．
【答案】 （1）子房壁
（2）抗原
（3）相对性状
（4）③；滑桃；rr×Rr；50%
【考点】果实与种子的形成，性状和相对性状，基因的显隐性及其性状遗传，人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）受精完成后子房的发育情况如图：
．
2）“有的人皮肤触及‘桃毛’，会引起皮疹等过敏反应”，即引起人体的免疫反应，因此从免疫角度看“桃毛”属于抗原物质．（3）“桃子果皮的有毛和无毛”，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称作相对性状．（4）表格中第③组，亲代是滑桃×滑桃，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，滑桃是显性性状．因此根据第③组数据，可以判断滑桃为显性性状；“显性基用R表示，隐性基因用r表示”，则毛桃的基因型是rr，滑桃的基因型是RR或Rr．第②组中，子代毛桃的基因组成是rr，亲代遗传给子代毛桃的基因一定是r，因此亲代滑桃的基因组成是Rr．所以第②组中亲代的基因组成是rr×Rr．（显性基因为R，隐性基因为r），“若用第③组亲代的滑桃（Rr）和第①组亲代的毛桃（rr）进行杂交”，遗传图解如图：
．
从遗传图解看出，杂交后出现毛桃的可能性是50%．
故答案为：（1）子房壁（2）抗原（3）相对性状（4）③；滑桃；rr×Rr； 50% （或“1/2”、“0.5”）
【分析】（1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子子房壁发育成果皮．果实包括果皮和种子两部分，桃子的“果肉”部分是果皮．（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（4）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（5）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
从图中可知：子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮．桃子的“果肉”部分是果皮，因此桃子的“果肉”是由花结构中的子房壁发育而来的．
18.暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的字母序号。
【答案】 F；C；A；B；E；D
【考点】藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物
【解析】【解答】A肾蕨，是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内分化出输导组织，但是蕨类植物仍然不产生种子，用孢子繁殖；
B油松属于种子植物，但油松的种子外无果皮包被，是裸露的，属于裸子植物；
C葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶的分化，不产生种子，用孢子繁殖；
D向日葵属于种子植物，并且种子外有果皮包被，是被子植物，其种子内有两片子叶，是双子叶植物；
E玉米是种子植物，种子外有果皮包被，是种子植物中的被子植物，其种子内有一片子叶，是单子叶植物；
F水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化．不能产生种子，用孢子繁殖后代。
根据以上分析，无种皮的种类中，无根、茎、叶的是F水绵；有茎叶的是C葫芦藓；有根茎叶的是A肾厥；有种皮的种类中，种子无果皮包被的是B油松；子叶一片的是E玉米；子叶两片的是D向日葵。
故答案为：F，C，A，B，E，D。
【分析】本题考查植物的分类依据，解答此题需要熟记各植物类群的主要特征，主要分类如下：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物有裸子植物和被子植物；种子植物根据种子外有无种皮包被分为：裸子植物和被子植物；被子植物根据种子胚中子叶数量的多少分为单子叶植物和双子叶植物。
19.请根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，结合所学知识回答问题：
（1）菜豆种子在萌发过程中，所需要的营养物质来自[________]________．
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的________部位（用图中字母表示）．
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗进行呼吸作用产生了________，经过一段时间后，发现塑料袋内壁附着许多水珠，水珠主要是经叶片的[________]气孔散发出来的水蒸气形成的．
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的营养物质来自于其本身所进行的________，产生的有机物通过③叶脉中的________运送给根等器官．
【答案】 （1）4；子叶
（2）BC
（3）二氧化碳；⑤
（4）光合作用；筛管
【考点】种子的结构，种子萌发的过程，根毛的分布位置和功能，叶片的结构
【解析】【解答】（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成．菜豆种子属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；
（2）我们知道根的不断生长主要在根尖，是由于C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长．
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的[⑤]气孔散失的，该结构主要分布在叶片的[④]下表皮．
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，产生的有机物通过③叶脉中的 筛管运送给根等器官．
【分析】图中菜豆种子的结构是：1胚根，2胚轴，3胚芽，4子叶；菜豆幼苗中I是茎，II是根；叶的结构中，①上、下表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔；根的结构中，A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠，
根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能.
2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明.
3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛. 生长最快的部分是伸长区.
4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
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