备战2023生物新中考二轮复习重难突破（广东专用）重难点04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用

考点详解

一、植物的蒸腾作用 

（1）定义：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。

（2）主要场所：叶片。

（3）叶片的结构

①表皮：表皮（包括上表皮和下表皮）由一层排列紧密、无色透明的细胞构成。表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层。表皮主要起保护作用，属于保护组织。

②叶肉：叶肉由大量的叶肉细胞组成，叶肉细胞里含有许多叶绿体。叶绿体中含有叶绿素，使叶片呈现绿色。叶绿素只有在光下才能形成。叶绿体是制造有机物的场所。叶肉细胞中含有大量液泡，储存着营养物质，属于营养组织。

③叶脉：叶脉分布在叶肉中，它是叶片的“骨架”，具有支持作用。叶脉中有两种管道——导管（输送水分和无机盐）、筛管（输送有机物）。可见叶脉有输导作用，属于输导组织。

④气孔：在叶片表皮细胞之间分布着许多成对的半月形细胞，这些细胞叫保卫细胞。两个保卫细胞围成的空腔是气孔，气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。

陆生植物气孔数下表皮＞上表皮；水生植物相反。

气孔 是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”

吸收来的水一部分被植物用于自身生命活动，绝大部分水通过蒸腾作用散失到环境中。

（4）蒸腾作用对植物自身的意义：

①蒸腾作用可促进水分和无机盐在植物体内的运输。叶片里的水分蒸腾散失后，叶肉细胞相对缺水，就要吸收叶脉导管里的水分，这样促使水分上升到叶里，从而促进根吸水。植物要吸收的无机盐必须溶解在水中，在水分向上输送的同时，无机盐也随水分被运输到植物体的各个部分。

②蒸腾作用可以降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，这是因为水分的汽化可带走叶片的一部分热量。

（5）影响蒸腾作用的条件：

叶片多，气孔数量多，蒸腾失水多；

温度高，光照强，空气流动快，蒸腾失水快。

（6）蒸腾作用对生产：

·树木剪去部分叶后移栽；

·选择阴天或傍晚时分移栽；

·大树底下好凉爽；

·森林生态系统降雨量大；

·烈日下，为移栽树木搭遮阴网。  

降低蒸腾作用，减少水分散失，提高树木的成活率。

由此可见，蒸腾作用不是在浪费水分，而是具有重要的意义。

二、绿色植物的光合作用

（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

（2）公式：   

            光能

二氧化碳 + 水 ————→ 有机物(淀粉) +  氧气 

          叶绿体                            

原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；条件：光能、场所：叶绿体。

物质转化的过程：简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放氧气

（3）光合作用实质

能量转化的过程：光能转化成化学能，贮存在有机物中。

（4）光合作用意义

绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来、氧气来、能量来。

绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气(超过了自身对氧的需要)，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

（5）实验：探究绿叶在光下制造有机物(淀粉)

“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：

①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜(天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗)；

②部分遮光：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖(做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉)；

③照光：光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素便于观察)；

④清水漂洗；

⑤滴加碘液染色(有淀粉的部位遇碘变蓝色)：

⑥结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝；

⑦证明(结论)：绿叶只有在光下才能制造有机物——淀粉

（6）绿色植物光合作用原理在生产上的应用

为增加产量，常采用的方法是：增加二氧化碳的含量(保持蔬菜大棚内通风)，增加光照强度或延长光照时间，合理密植(让作物的叶片充分利用单位面积光照，而不互相遮挡)。

三、植物的呼吸作用

1．概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。

2．反应式：

3．呼吸作用是生物共同的特征，释放能量，满足生命活动需要，一部分以热的形式散失。

4．指导生产：

·低温保存菜果        减弱呼吸作用（一定范围内，温度高而加强）

·粮食入仓要晒干      降低呼吸作用，防止萌发（含水量高而加强） 

·保存果菜降低含氧量  降低呼吸作用（氧浓度高而加强）

·栽植物常松土        促进根的呼吸作用（氧浓度高而加强）

·地窖瓜菜发热        呼吸作用释放热能

·新疆葡萄更甜        夜间温低呼吸作用消耗的有机物少

适当抑制植物的呼吸作用，能够积累更多的有机物，提高产量；抑制生物的呼吸作用能够延长保质期。

四、呼吸作用与光合作用的关系：

真题再现

一、单选题

1．（2021·广东湛江·中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是（　　）

A．种子萌发需要适宜的温度

B．茎和叶由胚芽发育而来

C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊

D．环境盐度越高生长越好

2．（2021·广东湛江·中考真题）关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（　　）

A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用

B．带土移栽主要是为了保护根

C．“打针输液”主要是为了提供无机盐

D．移栽后遮阳是为了降低光合作用

3．（2021·广东深圳·中考真题）春耕时分，农民会用犁和耙为农田松土，这样做能为种子提供（　　）

A．充足的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．肥沃的土壤

4．（2021·广东深圳·中考真题）植物吸收二氧化碳、放出氧气，是因为植物进行（　　）

A．蒸腾作用 B．扩散作用 C．光合作用 D．呼吸作用

5．（2022·广东清远·一模）随着农业科学技术的发展，人们采用越来越多的措施提高农作物产量。下列农业生产措施中，不合理的是（　　）

A．增大蔬菜棚内的昼夜温差 B．向贮存水果的仓库中充加二氧化碳

C．移栽植物幼苗根部带土坨 D．为了抑制植物的光合作用，给农作物搭遮阳网

6．（2022·广东湛江·一模）校园内设置了“小草依依，踏之何忍”的提示语牌，以提醒人们不要践踏小草，否则会造成土壤板结，从而影响小草的生长。其主要原因是（       ）

A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用

C．气孔关闭，影响蒸腾作用 D．土壤缺少空气，影响根的呼吸

7．（2022·广东湛江·一模）由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产，亩产达1026．3千克。下列有关水稻生长过程的描述不正确的是（       ）

A．水稻从土壤中吸收水和无机盐 B．水稻在不同生长时期需水量不同

C．水稻叶只能进行光合作用 D．水稻根生长在水田里也需要氧气

8．（2022·广东·一模）阳春马水桔皮薄、甜度高，是广东的四大名桔之一。马水桔能够积累大量的有机物主要是靠（　　）

A．蒸腾作用 B．运输作用 C．光合作用 D．呼吸作用

9．（2022·广东·模拟预测）生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（　　）

A．移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛

B．晒干谷子才入粮仓储存——减少有机物的消耗

C．给果木打针输液一一主要为植物提供有机物

D．种庄稼时要“正其行，通其风”——利于补充光合作用的原料

10．（2022·广东·模拟预测）以下描述正确的是（　　）

A．玉米种子在萌发过程中由子叶提供营养

B．大豆种子在萌发过程中，胚根发育成根

C．桃花的主要结构是雌蕊

D．植物体内运输水分和无机盐的结构是筛管

二、综合题

11．（2021·广东深圳·中考真题）袁隆平，杂交水稻之父。在先后用了 1000 多个水稻品种，做了 3000 多个试验，依然没有取得实质性进展的情况下，带领团队攻坚克难，终于攻克了制种技术难关，水稻亩产量逐年提高，切实解决了中国人民的吃饭问题，为全球粮食的稳定持续供应作出了重大的贡献。

(1)与普通水稻相比，杂交水稻产量的提高，本质是改变______。

(2)水稻花在结构层次中属于______（选填“生殖器官”或“营养器官”）。

(3)杂交水稻进行光合作用产生有机物的主要成分为______。

(4)杂交水稻最终能量来于______。

(5)杂交水稻利用的是生物多样性中的______（选填“生态系统的多样性”、“物种的多样性”或“基因的多样性”）。

12．（2022·广东·一模）如图是人体部分器官和系统的关系示意图（序号①~③表示某些生理过程），请结合图示回答下列问题。

(1)食物中的淀粉在____________中最终被分解为___________，经过过程[①]吸收进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。

(2)经过过程[③]，气体进入肺泡，再经过过程[②]后血液变成含氧丰富的___________血，氧气进入血液后最先到达心脏的___________（填“左心房”或“右心房”），再经___________（填“体循环”或“肺循环”）输送到骨骼肌。

(3)氧气进入骨骼肌细胞后，细胞中的___________参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的___________。

(4)血液流经肾脏后，血液中的尿素含量明显___________（填“升高”或“降低”）。运动过后感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的___________作用会增强，为人体及时补充水分。

(5)运动不仅需要图中各系统的配合，还需要___________系统的调节和激素的调节。

13．（2022·广东湛江·一模）在“互联网+新农业应用”中，农民通过监控系统对蔬菜大棚内的水分、二氧化碳、温度等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。甲图是二氧化碳发生器（增加二氧化碳浓度的一种仪器），乙图表示大棚内某蔬菜二氧化碳吸收量与光照强度变化的关系，请分析并回答下列问题：

(1)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。吸收水分的主要器官是_____，大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是 ______。

(2)乙图说明，该植物的光合作用强度随______的增强而增强。B点表示：_______。 光合作用的实质是：把二氧化碳等无机物转化成______，把______转变成化学能。

(3)丙图表示植物种植时植株间的不同间距，______可以提高农作物产量。请你从光合作用的角度解释其中的原因：______。

(4)温室大棚使人们随时可以吃到新鲜的蔬果。下列措施中，不能提高温室大棚作物产量的是       。

A．除草施肥 B．适当延长光照时间

C．温室内通入适量二氧化碳 D．温室内保持温度不变