人教部编版二年级下册4 试种一粒籽精品教学课件ppt
展开政治认同:通过种植活动让学生观察植物的生长过程,体验种植尝试中的辛苦与快乐。道德修养:学会尝试种植的方法如做好计划、仔细观察记录、寻求帮助等,能从自己的尝试中获得感悟。法治观念:通过多种方式了解种子的特点及培育种子的方法,激发学生发现生命奥秘的好奇心,让学生产生尝试自己播种的愿望。健全人格:通过组织学生亲自收集、种植、观察等活动,亲历植物成长过程,感受生命的神奇,以及收获的不易。责任意识:引导学生了解种子发芽的条件,知道相关的种植常识,做好种植的准备和计划并动手实践播种种子。教学重点难点:重点:激发学生播种的兴趣,学会合理种植和科学观察;培养学生敢于尝试、勇于坚持的品质。 难点:学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动,初步掌握种植的方法。
1.在播放的视频中,你们看到了什么?听到了什么?2.说说你们的感受有哪些?3.你还知道哪些水果和蔬菜是通过种植获得的?
发现它的种子藏在小绒球里,成熟以后是黑色的,有点扁。风一吹,种子就离开妈妈,随着春风去旅行。
不同的种子大小不同、形状各异、颜色不一!
原来柳絮是柳树的种子。
我们常吃的花生米原来是种子。没想到种下一粒花生米,能长出这么多新花生来!
爷爷说,一斤 多重的大萝卜,就 是这些比芝麻还小 的种子长成的。
看来,生命真的很神奇,一粒小小的种子可以长出丰硕的果实。
生活真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。
春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。
我在网上查 过了,土豆喜欢 长在沙土里。
我们可以向老师请教。
听爸爸说,绿豆可以在水里生长。
1.决定要种什么; 2.向长辈、老师请教种植方法,也可以实地观察、网络搜索等; 3.制订详细计划; 4.准备种子、工具等。
素材:试种一粒籽老师示范
我想种 ,我想请 帮我 ,再准备一个花盆,还要准备 。
做好计划,回家去种啦!
绘本故事,你知道了什么?
想要成功培育一粒种子,不仅需要播种,还需要更多的爱心和耐心对种子精心呵护。在种植成功的同时,收获的不仅仅是种子发芽的喜悦,也收获了如何种植的知识,了解如何种植一粒籽。
参加了试种一粒籽的活动,就一定要学会坚持,不要轻易放弃。一粒种子的生长过程和我们的成长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。我们学习也一样,经过长期的积累才会进步。因此,我们要像种子一样积聚力量,突破自我。小事情,大学问,期待大家的收获哦!
4.试种一粒籽
充分准备 细心呵护 坚持观察
我的种植计划 班级________姓名_________1.我收集了_____________的种子,我是通过_____________________的方式来认识它的。2.在收集的过程中,我了解到这类种子喜欢在___________中生长,还知道关于它的其他知识_____________________________________________________________________。(传播方式或果实的样子,用处……)3.我想种_______________________________ , 我想请_____________________帮我__________________________________________, 除了准备一个花盆,还要准备_________________________________________________________________。
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