初中语文人教部编版八年级下册安塞腰鼓一课一练

这是一份初中语文人教部编版八年级下册安塞腰鼓一课一练，共5页。试卷主要包含了单选题，解答题，复合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（共7小题）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

2.下列词语中没有错别字的一项是( )

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )

4.下面文段中有语病的一项是( )

5.下列各项内容的表述有误的一项是( )

6.读《往事依依》，“学生时代的生活乐趣……脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁”仔细阅读这段文字，选出下列表述不合文意的一项。（ ）

7.对《从百草园到三味书屋》里“长妈妈讲述美女蛇的故事”理解恰当的一项是( )

二、解答题（共1小题）
8.托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个，用托物言志的方法造句。
我选 ；造句：

三、复合题（共1小题）
9.指出下列句子使用的人物描写方法。
（1）.​他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。（ ）
（2）.​他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。（ ）
（3）.奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”（ ）
答案
1• C
【解析】
A.眶kuàng，载zài。B.锵qiānɡ。D.难nàn，褶zhě。
2• C
3• B
4• D
【解析】
语序不当，应改为：欣赏别人，不仅能给人以抚慰，还能充分地激发人的潜能。
5• B
6• C
【解析】
【分析】《千家诗》是影响作者童年生活的书,为作者步入文学打下了良好基础。故选C
【点评】考查学生对文意的理解。
7• D
8•
示例：旭日；冲破黑暗，把光明带给人间。
【解析】
本题考查语言的运用。题目要求用托物言志的方法造句。所谓托物言志，就是通过对事物的描写和叙述，把自己的志向和意愿通过这一事物表现出来。选择词语具体作答即可。
9• (1)
心理描写
(2)
外貌、动作描写
(3)
动作、语言描写
A.归省（xǐnɡ） 嘱咐（zhǔ） 眼眶（kuānɡ） 风雪载途（zǎi）
B.亢奋（kàng） 晦暗（huǐ） 锵然（jiàng） 草长莺飞（yīnɡ）
C.萌发（méng） 农谚（yàn） 追溯（sù） 海枯石烂（kū）
D.劫难（nán） 陨石（yǔn） 褶皱（zě） 惊心动魄（pò）
A.锋茫毕露 昼夜不断 忠诚纯正 矛盾彷徨
B.鲜为人知 裁然不同 引人注目 忠厚平实
C.可歌可泣 任人宰割 至死不懈 真诚坦白
D.鞠躬尽瘁 死而后以 马革裹尸 筹划计算
A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实：说得恰到好处，形式才完美。
B.雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。
A.聪明的人在欣赏别人的同时，也在提高自己；愚味的人常常只看到别人的不足之处，永远也瞧不见别人的长处。
B.大哲学家亚里士多德说：“每滴水里都藏着一个太阳。”
C.欣赏是一剂良药。
D.欣赏别人，不仅能充分地激发人的潜能，还能给人以抚慰。
A.序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。
B.《天下第一楼》是何冀平在二十世纪八十年代创作的话剧，每一幕都是独立存在的，它们之间没有密切联系。
C.中国“酒”文化中，“射”是宴饮时的一种游戏；“觥”是酒杯；“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；“白”是古人罚酒时用的酒杯。
D.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是法国作家雨果的作品，雨果的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
A.《千家诗》是最能影响作者童年生活的一本书。
B.《千家诗》为作者打开了“一扇文学之门”，在那里，作者“沉醉在诗的意境之中”“沉浸在美的享受之中”。
C.《千家诗》之所以会给作者以影响，最根本的原因是其中的歌咏祖国风物的诗歌是“按春夏秋冬时序编排”的。
D.第2节中所引的诗句都出自于《千家诗》。
A.属于插叙，表现了长妈妈的迷信思想，说明农村当时还很落后。
B.寄托了善良制服邪恶的愿望，这是作者经过生活历练后进行的总结。
C.表现了百草园有怪物的事实，具有暗示意义。
D.给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。