初中物理苏科版九年级全册磁体与磁场同步练习题

九年级物理下册课时练习

16.1 磁体与磁场

一、选择题

1.下列说法中正确的是（　　）

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟

B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线

C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反

D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱

2.在水平面内自由转动的小磁针，静止时，N极所指方向严格而言应是（　　）

A.地磁的北极　　B.地磁的南极　　C.地理的北极　　D.地理的南极

3.如图所示，小磁针B静止在形磁体A的旁边，下列说法错误的是（　　）

A.如果小磁针静止时左端为N极，则条形磁铁A的右端为N极

B.条形磁体A周围存在磁场，磁感线并不是实际存在的线，只是为了形象的描绘磁场而假想的曲线

C.小磁针B周围也存在着磁场，磁场是实际存在的物质

D.如果条形磁体A的左端为N极，则a点的磁场方向为水平方向向左

4.如图所示，一根条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四个小磁针静止时，画错的是（　　）

A.甲　　　　B.乙　　　　C.丙　　　　　D.丁

5.如图所示，小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列说法正确的是（　　）

A.“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性       B.“硬币桥”最中间的磁性最强

C.两枚硬币的相邻部分是同名磁极           D.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理

                   第3题               第4题                 第5题

6.在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（　　）

7.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是(    )

    A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，可以通过实验来模拟

    B.磁体外部的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线

    C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时S极所指的方向相反

    D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱

8.图中磁体两极间磁感线的画法正确的是(    )

9.冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密。仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住。则下列说法正确的是(    )

A.橡胶门封条具有黏性，能把门粘在糟体上    B.橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上

    C.橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上    D.橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上

10.若假想地磁场是由地球内部一块大磁体产生的，则如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁体的是(    )

11.为了判断一根钢棒是否具有磁性，小明进行了如图所示的实验，根据实验现象不能确定该钢棒具有磁性的是(    )

12.如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，则下列说法正确的是(    )

A.两铁钉没有相互作用          B.两铁钉相互吸引，最后落下来

C.两铁钉相互排斥，最后落下来  D.无法判断

13.如图甲所示，水平地面上的条形磁体上方，有一个挂在弹簧测力计上的小磁体(下端N极)。小辉提着弹簧测力计从左向右缓慢移动，挂在弹簧测力计下端的小磁体沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是(    )

14.如图甲所示为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁簧片，被固定于玻璃管内将条形磁体靠近并与于簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙所示;当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是(    )

    A.根据需要软铁簧片可以用塑料片替换

    B.触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理

    C.利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于通路状态

D利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互排斥使电路处于导通状态

二、填空题

15.如图所示是一款悬浮地球仪，地球仪和底座都具有磁性，地球仪利用了同名磁极相互　   　的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力；地球也有磁场，悬挂在空中静止的小磁针北极的指向就是地磁场的　   　（选填“南极”或“北极”）。

 第15题                 第16题                         第17题                第18题

16.如图甲所示为某磁极附近磁感线的方向和分布示意图.由图可知，该磁极为        极，1处的磁场比2处的磁场        (填“强”或“弱”)，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的        。

17.小明拿一个条形磁体靠近大头针，如图所示，发现磁体对大头针有        的作用，这种作用在磁体的两极较         (填“强”或“弱”)。两枚大头针的针帽相        ，这是因为两枚大头针的针帽被磁化成了        磁极。

18.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场        (填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向        (填“P”或“Q”)处。

19.如图所示是某同学在探究磁极间相互作用规律的一部分，通过此实验发现，当两个磁体靠近时，同名磁极相互        ，异名磁极相互        。

20.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，那么甲是      极，乙是     极。

21.用磁体隔着塑料尺、玻璃板、木板、纸去接触一元硬币时，观察到磁体对一元硬币

           (填“有”或“无”)作用，对玻璃板        (填“有”或“无”)作用。磁体的这种作用是通过        发生的。

三、作图题

22.请在如图所示中画出两磁极间磁感线的分布并标明方向。

23.在图中，标出磁体的极性，并画出所有磁感线的方向。

　　　         第22题　　                       第23题　　　　　       第24题

24.地球周围存在着磁场――地磁场，请在图中画出地磁场的磁感线的方向。

25.完成下列作图:

(1)如图甲所示，磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示(小磁针黑端为N极)。请画出图中任一条磁感线的方向，并标出磁体的N、S极。

(2)磁体旁小磁针静止时所指的方向如图乙所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极。

(3)在图丙中标出磁感线的方向和小磁针一的N极。

四、实验探究题

26.小明和小华在“探究电流与电压的关系”实验中，利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒为6 V，电阻箱R1规格“0～999.9 Ω”，滑动变阻器R2规格“100 Ω　1 A”．

(1)图乙是小明连接的实物电路，请在图中补画一根导线，使之成为完整实验电路．要求：滑片P向右移动时，电压表示数变小．

(2)正确连接电路后，调节变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，若电表和导线均完好，则电路故障可能是________．

(3)排除故障后，闭合开关，调节R1和R2的阻值，分别记录电表示数．接下来需要改变电压表示数，进行多次实验，是为了________________．

(4)小华进行测量时，保持开关闭合且R2的滑片位置不动，调节R1的阻值，一共测得了四组数据，如下表，他分析实验数据后发现，通过R1的电流与其两端的电压不成正比．小明指出小华的操作中存在两个问题：①调节电路时开关未断开；②___________________________________________________________________________.

(5)小华对自己测得的数据进行巧妙地处理，不用重新测量数据，也得出了正确的结论．小华的做法是：___________________.