初中生物中考复习 冲刺小卷15 动物的运动和行为-2020年《三步冲刺中考·生物》之最新模考分类冲刺小卷(人教通用版)(解析版)

冲刺小卷15  动物的运动和行为

一、选择题:

1.（2019•青岛）下列动物的行为属于学习行为的是（　　）

A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物 

B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫 

C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 

D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

【答案】C

【解答】解：ABD、“菜青虫取食十字花科植物叶片”、“失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫”、“刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；C、“黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。  所以，属于学习行为的是“黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉”。

故选：C。

2.下列现象不属于同种动物间信息交流的是（　　）

A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声   

B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” 

C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声        

D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

【答案】C

【解析】A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，是同种动物通过声音进行交流，正确。B.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，是同种动物通过动作进行交流，正确。C.蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于信息交流，错误。D.雌蛾体表腺体分泌性外激素，是同种动物通过气味进行交流，正确。

故选：C。

3.（2019年新疆）社会行为有利于动物的生存，以下具有社会行为的是

A．花盆下的一群鼠妇 

B．森林中的一群狒狒

C．森林中筑巢的鸟类 

D．池塘里的一群青蛙

【答案】B

【解析】花盆下的一群鼠妇、池塘中的一群青蛙，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为，A、D不符合题意；森林中的一群狒狒群体有严格的等级，有“首领”，因具有社会行为，B符合题意；森林里筑巢的鸟类属于繁殖行为，不属于社会行为，C不符合题意。

4.（2019年福建省）对投篮动作的分析，正确的是

A．与神经系统无关 

B．关节绕着骨运动 

C．需要消耗能量 

D．由一块骨骼肌完成

【答案】C

【解析】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，投篮相关动作由神经调节和激素调节相互配合共同完成，A错误；关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，在投篮运动中是骨绕着关节运动，B错误；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌的收缩需要能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，C正确；一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，D错误，故选C。

5.（2019曲靖）人们研究生物体的结构和功能工作原理，研制了适用于生产、生活的先进技术叫仿生学。下列事例不属于仿生的是（    ）

A．皮球和西瓜           

B．萤火虫与冷光

C．蝙蝠回声定位与雷达   

D．乌龟的背甲与薄壳建筑

【答案】A

【解析】皮球有弹性能弹跳，而西瓜没有，因此不是仿生，A符合题意；模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，B不符合题意；某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，C不符合题意；乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，D不符合题意。

6.（2019年安徽省）动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是

A．先天性行为由遗传物质决定 

B．先天性行为是学习行为的基础

C．学习行为一旦形成，就不会改变 

D．学习行为在个体生活经历中获得

【答案】C

【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，BD正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C错误。

7.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（　　）

A． B．

C． D．

【答案】B

【解析】骨骼肌跨越两个关节，A错误。肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。两块肌肉没有跨越关节，C错误。没有骨骼肌附着在相邻的骨上，D错误。

8.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（  ）

A．先天性行为、攻击行为 

B．先天性行为、防御行为

C．学习行为 、 防御形为 

D．学习行为 、攻击行为

【答案】B

【解析】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”将敌害“击退”或“击晕”。该行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；是为了吓退敌人，掩护自己逃跑，因此还属于防御行为。故B符合题意。

9.完成屈肘动作时，正确的顺序是（     ）

①骨骼肌收缩   ②肌肉附着的骨受到牵拉   ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A．③①② 

B．B．②③① 

C．①③② 

D．①②③

【答案】A

【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，完成屈肘动作时，正确的顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋，①骨骼肌收缩，②肌肉附着的骨受到牵拉。故选A。

10.自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是（　　）

A．动物在维持生态平衡中起着重要作用

B．动物能够促进生态系统的物质循环

C．动物能帮助植物传粉和传播种子

D．动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物

【答案】D

【解析】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。该选项的说法是正确的。B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项的说法是正确的。D、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物。该选项的说法是不正确的。

二、非选择题

1.（2019云南一模）阅读材料，回答问题：

材料一：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠进行实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过较多次失败后才能找到出口。

材料二：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂，少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。

（1）从行为的获得途径来说，小白鼠的“寻墙行为”属于________行为。

（2）小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小老鼠的________行为，这种行为是在环境因素的作用下，通过________获得的。

（3）实验发现小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________决定的。

（4）材料二中体现了蜜蜂具有________行为。

【答案】先天性    学习    学习   遗传物质    社会

【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（1）从行为的获得途径来说，小白鼠的“寻墙行为”是由遗传物质决定的，属于先天性行为。
（2）小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小老鼠的学习行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）实验发现小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由遗传物质决定的。
（4）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。材料二中体现了蜜蜂具有社会行为。

2.据图回答有关问题。

(1)  读图,填出各部分名称:

②________________,③__________________,④________________,⑥__________________,⑦__________________。

(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能________骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互________活动的。

(3)关节对运动的意义是:在运动中起________的作用。

(4)屈肘时(图甲)肱二头肌________,肱三头肌____________;伸肘时(图丙)肱三头肌收缩,肱二头肌__________。

【答案】肌腹   肱二头肌   肱骨    关节头    关节窝   推开    配合   支点   收缩   舒张   舒张

【解析】

（1）图中②肌腹，③肱二头肌，④肱骨，⑥关节头，⑦关节窝。
（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合协调活动的。
（3）关节在运动中起到支点的作用。
（4）任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。屈肘时(图甲)，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时(图丙)肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。