小学科学粤教粤科版 (2017)四年级下册22 明亮的月光导学案

明亮的月光

【学习目标】

一、知识与技能

1．了解月球表面的概况。

2．知道月光是月球反射的太阳光。通过模拟实验证明表面高低不平的月球能将太阳光反射到地球。

二、过程与方法

能通过模拟实验证明自己的推测。

【学习重点】

通过观察描述月球表面的明暗状况。

【学习难点】

通过模拟实验证明表面高低不平的月球能将太阳光反射到地球。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．我们用肉眼无法清楚地观察月球，可以借助（          ）观察月球。

2．如果没有天文望远镜，可以用（             ）、（             ）等器材代替。

3．月球表面高低不平，明亮的区域地势较（      ），较暗的区域一般是（      ），人们称之为（             ）。

4．（        ）是夜空中最亮的天体。不过，月球本身并不发光，我们看到的月光是月球反射的（         ）。

5．表面高低不平的月球（      ）将太阳光反射到地球。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

月球的特征

（二）理解与应用。

用天文望远镜继续观察月球，除了“观察记录表”中的特征，你还能发现月球表面有哪些特征？

【学习小结】

通过这节课的学习，我们知道了月球表面高低不平，明亮的区域地势较高，较暗的区域一般是盆地，人们称之为“月海”。月球本身并不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。

【精炼反馈】

一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．月球表面的明与暗与太阳的照射程度有关。        （    ）

2．月球表面高低不平，明亮的区域地势较低。        （    ）

3．月球时夜空中最亮的天体。                      （    ）

4．虽然月球表面高低不平，但是也能反射太阳光。    （    ）

二、简答题

1．如何使用天文望远镜？

2．验证“月球高低不平的表面也能反光吗？”演示实验步骤。