小学科学粤教粤科版 (2017)五年级下册16 大地的震动学案及答案

大地的震动

【学习目标】

科学知识

1．了解地震危害和影响；

2．知道抗震防灾的基本常识。

科学探究

1．通过体验活动，准确描述地震来临时的感觉；

2．能够收集整理、汇报地震危害的有关资料。

【学习重点】

了解地震时的现象及地震产生的成因。

【学习难点】

通过查阅资料，了解防震避险的知识。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．地震是一种（           ）。

2．地震是由（         ）运动引起的地表震动。

3．地震时，地面震动的幅度有时可达数米，能在短时间内改变（         ）。

4．多数的地震是由地下的（          ）造成的。

5．地震是严重的自然灾害之一，能在短时间内破坏（       ）和（      ），造成严重的人员伤亡。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

地震大事件

（二）理解与应用。

地震来临时，我们该如何保护自己？

【学习小结】

通过这节课的学习，我们知道了地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。地震时，地面震动的幅度有时可达数米，能在短时间内改变地貌。多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当破裂的岩石沿着断裂面移动时，大地就会晃动。地震是严重的自然灾害之一，能在短时间内破坏道路和建筑物，造成严重的人员伤亡。

【精炼反馈】

一、    小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．地震每天都有在发生着。                                               （      ）

2．地震的危害很大，所以我们要多多学习抗震避险知识。                      （      ）

3．在震源附近的危害要比震源以外的地方小。                               （      ）

4．地震来临时，我们可以乘坐电梯逃生。                                    （      ）

5．地震发生时，我们要找到坚固或空旷的地方避险。                          （      ）

二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）

1．下列说法不属于地震危害的是（    ）

A．建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。

B．山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。

C．森林郁郁葱葱、生机勃勃。

2．下列室内躲避地震的做法中，您认为正确的是（    ）

A．平躺在室内的空地上。

B．尽可能舒展身体，保持放松。

C．身体尽量蜷曲缩小，双手抱头。