小学劳技浙教版六年级任务二社区娱乐设施“我设计”完美版ppt课件

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这是一份小学劳技浙教版六年级任务二社区娱乐设施“我设计”完美版ppt课件，文件包含项目四任务二《社区娱乐设施“我设计”》课件pptx、项目四任务二《社区娱乐设施“我设计”》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页，欢迎下载使用。

任务二社区娱乐设施“我设计”
为了让设施方案设计更有创意，让我们从优秀作品中吸取灵感吧！
模仿动物可爱的外观、让小朋友乐于使用
精巧的设计，使游玩过程更具趣味性
人工设施与自然景观(沙地)巧妙结合
设计简约，给游玩者以更多探索内容
娱乐设施中与人体接触的部分可以使用防腐木板、PVC塑料等材质制作，减少金属感。
社区娱乐设施有一些坚硬尖锐的棱角，可以加以打磨做平，或者套上海绵保护套。
想一想，针对社区娱乐设施要实现的不同维度，你还有哪些更好的创意呢？
怎样设计出社区居民真正需要的娱乐设施呢？请借助头脑写作工具，产生尽可能多的创意吧！借助头脑写作思维工具收集小组内的创意，接下来根据方案评价维度一起讨论，对创意进行初步筛选，保留其中最有必要的五个。
设计方案
设计说明：蜂窝状的设计结构很适合上下攀爬；大小设计上可以适合大、小朋友一起玩耍；整体做了倾斜，但与水平地面的角度不会过大，难度适中；橡胶材质接触舒适。
方案名称：蜂窝攀爬坡设计者：慧慧
蜂窝形状的攀爬网格;蜂窝内部,可以踩脚;蜂窝的四壁也可以作为手的支撑。
长3米左右可多人同时玩耍
整个攀爬坡与地面呈45度角
有坚固的金属柱子，可以支撑整个攀爬坡
高1.8m左右，对较小的小朋友稍有挑战性,但不会太难
对活动区域选择“彩色塑胶+ 沙地”进行地面铺装，选择彩虹滑梯作为该区域的主要游乐设施。该设施最大的特点就是为儿童提供两种不同的滑道。一条滑道是完全封闭的，让儿童在滑行的过程中感受未知带来的“刺激”；另一条滑梯则是透明的，当儿童乘坐滑梯时可近距离观察植物，感受植物带来的季节性变化，并在周围设置座椅，方便家长在周边休息和看护儿童。
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1.在进行方案设计的过程中，你是如何考虑用户的需求的？2.在设计过程中，你体会到设计的艰辛了吗？设计作为一种服务型劳动与家务劳动有什么不同？
本节课我们学习了社区娱乐设施“我设计”，劳动实践过程中掌握了开展用户调查、收集分析用户数据的方法，懂得了结合用户需求去进行创意的娱乐设施方案设计。下节课我们将学习社区娱乐设施“我分享”，课后记得认真预习哦！