花城版五年级下册歌曲《当太阳落山》精品第2课时教案设计

导入新课

1、课前热身：教师播放南非世界杯主题曲，出示地图中南非的位置。

2、教师介绍南非

1、学生跟着和屏幕上的小熊一起做律动。

2、 

2、看图片和文字，听老师介绍。

1、做热身的同时了解南非的地理位置。

2、积累南百相关知识

讲授新课

1、欣赏歌曲：教师播放范唱音频

歌曲表现黑人思念故乡、想回到家乡的愿望

速度：中速

情绪:优美

2、教师范唱：教师跟着伴奏音乐有感情范唱。

弱起：从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节

反复记号：重复一遍反复记号之前的部分。

3、旋律学唱：教师弹琴，指导学生唱旋律，重点指导刚刚找出的难点部分。

4、歌词学唱：教师伴奏，指导学生练唱歌词，不准的地方多加练习，教给学生正确的换气方法和演唱方法。

5、歌曲分析：教师播放全曲

歌曲分为A—B—A三个部分，是带再现的三部曲式。

6、我是小小演唱家：教师播放伴奏音频，指挥学生演唱歌曲。

分组设计演唱形式，按小组设计的演唱形式来完整演唱歌曲。

7、了解非洲鼓:是非洲的一种传统乐器，声音沉厚有力、清脆嘹亮、节奏明快、技巧简单、节奏强烈，手鼓一般以山羊皮做鼓面，以实木做鼓身，以绳索捆绑拉紧鼓皮和调音；有的鼓身上刻有图案，漆上色彩，如一件工艺品。

8、我也来玩节奏：教师教学生打简单的非洲鼓节奏型。教师可以拿非洲鼓和学生一起进行边敲边演。

1、学生听歌曲，听的过程中请同学们思考这首歌表现了人们怎样的愿望呢？速度、旋律是怎样的呢？

2、学生听教师范唱，在歌谱找到歌曲难唱的地方。

3、跟着老师的琴声一起来唱一唱旋律吧！

4、跟着老师的琴声一起来唱一唱歌词吧！

5、学生跟着音频边哼唱边思考 :歌曲有几个部分？

6、请用优美的情绪演唱歌曲，演唱时要把黑人思念故乡、想回到家乡的愿望表现出来！

7、你认识非洲鼓吗,会打非洲鼓吗？学生听老师介绍非洲鼓。

8、学生按照歌谱上标的左右手的节奏先练习，后跟着伴奏边桌面为鼓进行伴奏，边演唱歌词。

1、给学生一个完整的印象。体会歌曲情绪感受歌曲的内涵。

9、找出在学唱中可能遇到困难的地方，听教师讲解，为顺利的演唱歌曲打基础。

3、旋律准确必珠练习，提高学生的视唱能力。

4、  学生跟着琴自

己试着填词，提高学生自主学习能力。

5、  通过色块学生

一目了然。培养学生的分析能力。

6、  让学生带着对

歌曲的理解进行演唱。

7、  积累乐器相关知识。

8、非洲鼓伴奏谱看起来很简单，实际上能做边敲边唱也不容易，培养学生的兴趣是关键。

拓展延伸

教师播放非洲舞视频

学生欣赏非洲舞，跟着视频试着模仿律动，体会非洲舞的特点。

丰富学生的视野，满足学生的好奇心。

课堂小结

今天我们学习一首南非的歌曲《当太阳落山》，通过学习我们要懂得珍惜今天的幸福生活，好好学习，热爱自己的家乡，为创建更美丽的家乡而奋斗！

谈一谈这节课学到了什么吧！

  对本节课进行总结的同时对学生进行思想教育。

板书