小学心理健康辽大版五年级下册第九课 与老师同行教课ppt课件
展开桃李芬芳满天下,传道授业解惑人。 一生都在军旅中。 岗位永不调换,足迹遍布四方;两鬓日渐斑白,青春百年不老。 ——老师
做一日小老师:游戏提示: 以小组为单位,设计方案,然后进行情镜表演,哪个小组的小老师最受同学们喜爱,哪个小组获胜。
伞花花 傍晚,突然下起雨来,一会儿,教学楼的走廊里开出了好几朵“伞花花”,红的,黄的,蓝的,原来是已经放学回家的同学想到老师还在学校备课、批改作业,给老师送伞来了。 老师结束了一天的工作,刚走出办公室,一朵朵“伞花花”就向老师飞来。“老师给您伞”。 老师高兴地抚摩着孩子们的头,眼中闪着泪花。老师说:“我先送你们回家”。于是,在淅淅沥沥的雨中,那五颜六色的“伞花花”就开在老师的身边,开在老师的心里。
与老师相处秘诀1.尊重老师的劳动,理解老师工作的辛苦,完成老师布置的任务。2.增进与老师的沟通,在学习、生活中遇到问题时,要主动向老师求教,寻求解决的方法。3.理解、信任、关心老师,要学会分担老师的工作,做老师的得力小助手。4.对老师要真诚,在老师面前不说谎话。5.爱戴老师,诚心诚意地为老师做自己力所能及的事。
整整一个暑假,我都在费尽心机的琢磨:这个教师节,我送给老师什么呢? 送给老师一张自己做的卡片?可是我那笨拙的手,能做出老师喜欢的卡片吗? 送给老师一束美丽的鲜花?可是花儿凋谢后,老师还会记得我的心意吗? 送给老师一只精致的钢笔?要是别的同学也送笔,老师能分清哪一只是我送的吗? 实在没注意,于是我去问老师:“教师节,您希望收到什么样的礼物?” 老师笑了:“最好的礼物在将来,你现在开始准备,10年、20年后送给我。” 我似懂非懂,忽然间恍然大悟。你呢?你可知道老师要的是什么礼物?
你想怎样表达对老师浓浓的爱意?
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