小学数学苏教版一年级下册六 100以内的加法和减法（二）优秀ppt课件

练习十四

第一课时

教学内容：教科书第90页1-5题。

教学目标：

1.使学生进一步理解两位数减两位数的退位减的计算方法，能正确地、比较熟练地笔算两位数减两位数的式题，培养学生的计算能力。

2.继续培养学生的解决实际问题的能力，提高分析、推理和理解能力，以及发现问题和提出问题的能力。

3.注意培养学生的作业习惯，逐步养成认真、细致的良好习惯。

4.借助练习题，教育学生要懂得爱惜劳动果实，尊重劳动人民。

教学重点、难点：进一步理解算理，熟练计算方法

教学用具：卡片，投影 。

教学过程：

一、课前热身：抢答题

1.口算：师：看谁抢到的果实最多。

27+9=　    42+28=　   99-66=　   13+31=　

 8+54=　　　45-27=　   47-9=　    66-7=　

54+44　　  96-5 =     90-6=      44-7=

2.说出每道题的得数是几十多。

80-45      56-30      76-19      55-26     

32-11      89-67      43-18      91-47    

79-56      60-28      67-9       86-37

让学生做好准备，看题抢答，说出每一道题的得数大约是几十多，每答对一题，可以得到相应的果实卡片一张，最后看谁胜利的果实最丰硕，激发学生的学习积极性。

二、巩固练习

1.看谁能当一个合格的医生——练习十四第2题

师：树林里传来了小鸟的叫声，原来有三棵树不知道犯是什么毛病，直喊不舒服呢？看谁能找到它们的病因，并用好办法医治好它们，那就是一个合格的医生了，赶紧救树去吧。

让学生独立思考，找出每道题错在哪里，再交流，并改正错误。

2.练习十四第1题

师：刚才小树因为不太认真，所以生病了，你们可要注意了，接下来自己完成时可要避免和小树犯同样的错误了。

给学生分组进行练习后，指名板演，再全班交流，共同纠正。

3.练习十四第4题

先请同学们看一看图，你知道是什么？能了大家说一说吗？

指名完整说题意后，学生独立列式解答，再指名回答。

 4.练习六第5题

有这么一首歌谣：一粒一粒米呀，来得不容易……这首歌说的是什么意思谁知道呀？（请学生说说）粮食来得不容易，所以我们要爱惜粮食，除了大米之外，还有高粱、玉米也是我们的主要粮食作物，我们吃的许多东西，都是用它们加工而成的，所以我们都要爱惜粮食，不要养成浪费的坏习惯，赶快解决玉米和高粱的数学问题吧。

先让学生列式解答：玉米比高粱少多少棵？

再让学生根据已知的条件： 高粱有46棵，玉米有38棵。提出不同的问题，能解答的进行解答，暂时不能解答的不作要求。

三、课外作业：