第3课《小辫子和小平头》 课件+教案 川教版生命生态安全一下

导入新课

1.同学们， 我们人从性别上区分，可以分为什么？

男孩和女孩

2.那男孩和女孩到底是什么决定的呢？男孩和女孩又有什么不一样呢？

我们就来了解一下吧。

出示课题。

问题、思考、交流 。

通过问题，激发学生的学兴趣，进入学习状态。

讲授新课

（一）生命小问号

男孩和女孩有哪些不一样呢？

通常男孩剪短发，女孩扎小辫子。

男孩子喜欢穿帅气的衣服，女孩子喜欢穿裙子。

男孩子体型高大强壮，女孩子体型较娇小。

（二）生命小秘密

1.为什么有的爸爸妈妈生的是小男孩，有的爸爸妈妈生的是小女孩？

爸爸妈妈相爱，然后结婚了。

爸爸产生了一个精子（精子的形状像蝌蚪，头尖尖，尾巴长长）

妈妈产生了一个卵子（卵子的形状圆圆的，像是个荷包蛋）

精子和卵子结合在一起，就变成了我们

是男孩还是女孩，是由进入卵细胞的那个精子决定的（男孩女孩都一样好，都是我的小宝贝！）。

 男孩和女孩的性别特征不一样，穿着打扮也不一样。

 长大后，我们的性别特征就成为自己的秘密，不可以随便被人看见或者触摸。要学会保护自己，当然不管男孩还是女孩，都要互相尊重。

上厕所要记得关门呦！

   小朋友，要牢记，进厕所，门关好，身体进去要保护。

（三）生命小智慧

1.     画一画，把你认为不可以让别人看见的身体部位用合适的“衣服”遮挡起来。

    选择合适的衣服，遮挡正确部位。

2.     把你喜欢的玩具圈出来。

男生可能更喜欢变形金刚、汽车、足球；

女生可能更喜欢芭比娃娃、玩偶、毽子。

阅读图片内容；了解男孩和女孩的不同。

观察一下男女生在打扮上有什么差异，然后交流。

两套衣服，把你认为不可以让别人看见的身体部位遮挡起来，涂上花纹和颜色。

选择喜欢的玩具。 

通过学习让学生懂得生命来源及性别特征。

让学生学习懂得男孩与女孩的一样。

课堂练习

画一幅男女生的图画，画出不同。

课堂小结

通过学习，我们掌握了生命的来源及男女生不同的性别特征。小辫子和小平头虽然有不同，但是我们都要懂得尊重他人，友好相处，共建我们和谐的班级大家庭。

板书

          小辫子和小平头

生命的来源

男女不同的性别特征