小学科学冀人版 (2017)三年级下册17 天气与气候评优课授课ppt课件

这是一份小学科学冀人版 (2017)三年级下册17 天气与气候评优课授课ppt课件，文件包含冀人版科学三年级下册44天气与气候授课课件pptx、视频1mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

生活中，我们经常说起“天气”和“气候”，它们有哪些区别和联系?
思考：“今天很热”描述的是天气，“全年都比较热”也是在描述天气吗？
思考：你能不能描述一下自己家乡一年中的气温是怎样变化的呢？
讲解：降水有多种形式，包括降雨、降雪等等。
思考：同一地点不同季节的气温会不会变化?
思考：同一地点不同季节的降水会不会变化?
归纳：同一地点不同季节的气温和降水量是不同的。
讲解：气候是指几个月或更长时间的气温、降水量等特点。
思考：我国不同地区气候一样吗?
思考：哈尔滨地区气候有什么特点呢?
归纳：冬季寒冷，夏季温暖降水量较多。
思考：海口地区气候有什么特点呢?
归纳：高温持续时间长，全年降水量都很多。
思考：分析天气和气候的特点，总结天气和气候有什么相同点和不同点呢？
相同点：①天气和气候都会影响我们的生活；②天气和气候都会影响动植物的生存；③都可以用气温、降水量等气象要素来描述。
不同点：①一个地区的天气是多变的，气候一般变化不大;②天气是短时间的大气状态，气候是长期的平均状态；③天气可以用实时测量的气象数据来描述。气候需要用平均气温和降水量来描述。
思考：气候对我们的生活有没有影响呢？
归纳：温暖的气候有利于人们的出行和农作物的生长。寒冷的气候会影响动植物的生存和生长。
1.气候是指几个月或更长时间的气温、降水量等特点。2.温暖的气候有利于人们的出行和农作物的生长。寒冷的气候会影响动植物的生存和生长。
1.气候是指几个月或更长时间的（ ）、（ ）等特点。2.不同地区，同一季节气候是（ ）的。3.哈尔滨的冬天比海口要（ ）。
1.背诵并默写哈尔滨和海口的气候特征。