人教部编版四年级下册四时田园杂兴（其二十五）背景图课件ppt

这是一份人教部编版四年级下册四时田园杂兴（其二十五）背景图课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了《四时田园杂兴》，自由朗读，自由读诗，不怕苦，爱劳动等内容，欢迎下载使用。

时：季节。四时：四季。田园：田地和园圃，泛指农村。
介绍作者： 范成大（1126－1193）：宋代诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州市）人。他有很多诗歌都描写了农村生活，反映农民的疾苦。以《四时田园杂兴》最有名。
“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的是——一年四季，田园：田地和园圃，泛指农村。 那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。
自学指导（一）： 请同学们自由读全诗，画出自己不会读的字词，借助字典在上面标注上读音，并在不懂的地方做个记号。（1分钟后交流）
四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
你能通过自己大声、有感情的朗读，运用学过的方法理解重点字词的意思，并说说古诗大意吗？（同桌可以合作来完成 ，用时3分钟）
四时田园杂兴
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿着大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
白天锄地，夜晚搓麻线，农家男女各自忙着自己的事情，各自有自己的拿手本事。
儿女：男男女女
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
各当家：各人都担负起一定的家庭责任。
思考：诗中有几对反义词？描写的是什么季节的景色？哪两句从大人写到了小孩？以上三个问题用原诗来回答。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
◆ 围绕“耘田绩麻”想象农民们除了 “耘田绩麻”还要干些什么活？
插秧、收割、犁地、施肥……
◆ 想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？
辛苦、勤劳、各有各的本事……
如果你是作者，看到农家夏忙时分的男男女女，你会怎么夸他们呢？我会说：你们真（ ），我多么（ ）！
结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出诗的节奏。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
你们喜欢这些小孩子吗？
带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。