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    初中数学中考复习 专题05 一元二次方程-三年(2020-2022)中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版)

    初中数学中考复习 专题05 一元二次方程-三年(2020-2022)中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版)第1页
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    初中数学中考复习 专题05 一元二次方程-三年(2020-2022)中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版)

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    这是一份初中数学中考复习 专题05 一元二次方程-三年(2020-2022)中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版),共66页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    专题05 一元二次方程
    一、单选题
    1.(2022·甘肃兰州)关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则(       )
    A.-2 B.-1 C.0 D.1
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    若一元二次方程有两个相等的实数根,则根的判别式△=b2−4ac=0,据此可列出关于k的等量关系式,即可求得k的值.
    【详解】
    ∵原方程有两个相等的实数根,
    ∴△=b2−4ac=4−4×(−k)=0,且k≠0;
    解得.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.
    2.(2022·湖南郴州)一元二次方程的根的情况是(       )
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.只有一个实数根 D.没有实数根
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据即可判断.
    【详解】
    解:,,,

    一元二次方程有两个不相等的实数根.
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查利用判别式来判断一元二次方程根的个数:当时,方程有两个不相等的实数根; 当时,方程有两个相等的实数根; 当时,方程无实数根,掌握利用判别式判断方程根的方法是解题的关键.
    3.(2022·黑龙江哈尔滨)某种商品原来每件售价为150元,经过连续两次降价后,该种商品每件售价为96元,设平均每次降价的百分率为x,根据随意,所列方程正确的是(       )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    结合题意分析:第一次降价后的价格=原价×(1-降低的百分率),第二次降价后的价格=第一次降价后的价格×(1-降低的百分率),把相关数值代入即可.
    【详解】
    解:设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程150(1-x)2=96,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程的知识,解题的关键是能够分别表示出两次降价后的售价.
    4.(2022·山东泰安)我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,遣人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株楼后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是(       )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    设这批椽的数量为x株,则一株椽的价钱为3(x−1)文,利用总价=单价×数量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
    【详解】
    解:∵这批椽的数量为x株,每株椽的运费是3文,少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,
    ∴一株椽的价钱为3(x−1)文,依题意得:3(x−1)x=6210,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    5.(2022·浙江温州)若关于x的方程有两个相等的实数根,则c的值是(       )
    A.36 B. C.9 D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据判别式的意义得到,然后解关于c的一次方程即可.
    【详解】
    解:∵方程有两个相等的实数根

    解得
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式:一元二次方程的跟与的关系,关键是分清楚以下三种情况:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
    6.(2021·辽宁丹东)若实数k、b是一元二次方程的两个根,且,则一次函数的图象不经过(       )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据一元二次方程的解法求出k、b的值,由一次函数的图像即可求得.
    【详解】
    ∵实数k、b是一元二次方程的两个根,且,
    ∴,
    ∴一次函数表达式为,

    有图像可知,一次函数不经过第三象限.
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了一元二次方程的解法,一次函数图像,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解法和一次函数图像.
    7.(2021·贵州毕节)某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排15场比赛,则八年级班级的个数为(       )
    A.5 B.6 C.7 D.8
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    设有x个班级参加比赛,根据题目中的比赛规则,可得一共进行了场比赛,即可列出方程,求解即可.
    【详解】
    解:设有x个班级参加比赛,


    解得:(舍),
    则共有6个班级参加比赛,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是读懂题意,得到比赛总数的等量关系.
    8.(2021·贵州毕节)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是(       )
    A. B. C.且 D.且
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    利用一元二次方程的定义及根的判别式列不等式a≠0且,从而求解.
    【详解】
    解:根据题意得:a≠0且,即

    解得:且,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.
    9.(2021·内蒙古赤峰)一元二次方程,配方后可形为(       )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可
    【详解】
    解:
    x2-8x=2,
    x2-8x+16=18,
    (x-4)2=18.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
    10.(2020·内蒙古)下列命题正确的是(       )
    A.若分式的值为0,则x的值为±2.
    B.一个正数的算术平方根一定比这个数小.
    C.若,则.
    D.若,则一元二次方程有实数根.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    A选项:当x=2时,分式无意义;
    B选项:1的算数平方根还是1;
    C选项:可以让b=2,a=1,代入式子中即可做出判断;
    根据根的判别式可得到结论.
    【详解】
    A选项:当x=2时,分式无意义,故A选项错误;
    B选项:1的算数平方根还是1,不符合“一个正数的算术平方根一定比这个数小”,故B选项错误;
    C选项:可以假设b=2,a=1,满足,代入式子中,通过计算发现与结论不符,故C选项错误;
    D选项:,当时,,一元二次方程有实数根,故D选项正确.
    故本题选择D.
    【点睛】
    本题主要考查分式值为0时的条件、算数平方根、不等式的性质及一元二次方程根的判别式问题,掌握分式的意义、算数平方根、不等式的性质及一元二次方程根的判别式的知识是解答本题的关键.
    11.(2020·山东泰安)将一元二次方程化成(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(   )
    A.,21 B.,11 C.4,21 D.,69
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据配方法步骤解题即可.
    【详解】
    解:
    移项得,
    配方得,
    即,
    ∴a=-4,b=21.
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了配方法解一元二次方程,解题关键是配方:在二次项系数为1时,方程两边同时加上一次项系数一半的平方.
    12.(2020·四川攀枝花)若关于的方程没有实数根,则的值可以为(   ).
    A. B. C.0 D.1
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据关于x的方程没有实数根,判断出△<0,求出m的取值范围,再找出符合条件的m的值.
    【详解】
    解:∵关于的方程没有实数根,
    ∴△=<0,
    解得:,
    故选项中只有A选项满足,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程根的判别式,需要掌握一元二次方程没有实数根相当于判别式小于零.
    13.(2022·青海西宁)关于x的一元二次方程没有实数根,则k的取值范围是(       )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    由方程没有实数根结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出结论.
    【详解】
    解:∵一元二次方程没有实数根,
    ∴,
    解得.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,注意记住一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)>0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0,开口向上,且当时,;当时,,
    ∴抛物线与x轴有两个不同的交点,
    ∴,
    ∴;故①正确;
    ∵当时,,
    ∴-b+c+c,
    ∵c>1,
    ∴b>,故②正确;
    抛物线的对称轴为直线x=b,且开口向上,
    当x1时,b>,
    ∴则x1+x2>3,但当c3的结论不成立,
    故④不正确;
    综上,正确的有①②③,共3个,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质,一元二次方程的根的判别式以及根与系数的关系等知识,解题的关键是读懂题意,灵活运用所学知识解决问题.
    25.(2022·湖北武汉)若关于x的一元二次方程有两个实数根,,且,则(       )
    A.2或6 B.2或8 C.2 D.6
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据一元二次方程有实数根先确定m的取值范围,再根据一元二次方程根与系数的关系得出,把变形为,再代入得方程,求出m的值即可.
    【详解】
    解:∵关于x的一元二次方程有两个实数根,
    ∴,

    ∵是方程的两个实数根,
    ∵,


    把代入整理得,

    解得,
    故选A
    【点睛】
    本题考查了根的判别式、根与系数的关系以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有两个实数根”;(2)由根与系数的关系结合,找出关于m的一元二次方程.
    26.(2022·天津)已知抛物线(a,b,c是常数,)经过点,有下列结论:
    ①;
    ②当时,y随x的增大而增大;
    ③关于x的方程有两个不相等的实数根.
    其中,正确结论的个数是(       )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    【答案】C
    【解析】
    【详解】
    由题意可知:,,,

    ,即,得出,故①正确;

    对称轴,

    时,随的增大而减小,时,随的增大而增大,故②不正确;

    关于x的方程有两个不相等的实数根,故③正确.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查二次函数的图象与性质及一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质并能应用求解.
    27.(2021·四川绵阳)关于的方程有两个不相等的实根、,若,则的最大值是(       )
    A.1 B. C. D.2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    根据一元二次方程根与系数的关系,求得两根之和和两根之积,再根据两根关系,求得系数的关系,代入代数式,配方法化简求值即可.
    【详解】
    解:由方程有两个不相等的实根、
    可得,,,
    ∵,可得,,即
    化简得

    故最大值为
    故选D
    【点睛】
    此题考查了一元二次方程根与系数的关系,涉及了配方法求解代数式的最大值,根据一元二次方程根与系数的关系得到系数的关系是解题的关键.
    28.(2021·山东枣庄)在平面直角坐标系中,直线垂直于轴于点(点在原点的右侧),并分别与直线和双曲线相交于点,,且,则的面积为(       )
    A.或 B.或
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    设点的坐标为,从而可得,,再根据可得一个关于的方程,解方程求出的值,从而可得的长,然后利用三角形的面积公式即可得.
    【详解】
    解:设点的坐标为,则,



    解得或,
    经检验,或均为所列方程的根,
    (1)当时,,
    则的面积为;
    (2)当时,,
    则的面积为;
    综上,的面积为或,
    故选:B.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数与正比例函数的综合、解一元二次方程,正确求出点的坐标是解题关键.
    29.(2020·湖北随州)将关于的一元二次方程变形为,就可以将表示为关于的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:,且,则的值为(       )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    先求得,代入即可得出答案.
    【详解】
    ∵,
    ∴,,

    =
    =
    =
    =
    =,
    ∵,且,
    ∴,
    ∴原式=,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是会将四次先降为二次,再将二次降为一次.
    二、填空题
    30.(2022·广西梧州)一元二次方程的根是_________.
    【答案】或
    【解析】
    【分析】
    由两式相乘等于0,则这两个式子均有可能为0即可求解.
    【详解】
    解:由题意可知:或,
    ∴或,
    故答案为:或.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的解法,属于基础题,计算细心即可.
    31.(2022·湖南娄底)已知实数是方程的两根,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    由一元二次方程根与系数的关系直接可得答案.
    【详解】
    解: 实数是方程的两根,

    故答案为:
    【点睛】
    本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,掌握“”是解本题的关键.
    32.(2021·江苏泰州)关于x的方程x2﹣x﹣1=0的两根分别为x1、x2则x1+x2﹣x1•x2的值为 ___.
    【答案】2.
    【解析】
    【分析】
    先根据根与系数的关系得到,然后利用整体代入的方法计算即可.
    【详解】
    解:∵关于x的方程x2﹣x﹣1=0的两根分别为x1、x2,
    ∴,
    ∴x1+x2﹣x1•x2=1-(-1)=2.
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了根与系数的关系:若为一元二次方程的两个根,则有,熟记知识点是解题的关键.
    33.(2021·江苏宿迁)若关于x的一元二次方程x2 +ax-6=0的一个根是3,则a=
    【答案】-1
    【解析】
    【分析】
    把x=3代入一元二次方程即可求出a.
    【详解】
    解:∵关于x的一元二次方程x2 +ax-6=0的一个根是3,
    ∴9+3a-6=0,
    解得a=-1.
    故答案为:-1
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的根的意义,一元二次方程方程的解又叫一元二次方程的根,熟知一元二次方程根的意义是解题的关键.
    34.(2021·湖北黄冈)若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的值可以是____.(写出一个即可)
    【答案】0(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】
    根据一元二次方程根的判别式求出的取值范围,由此即可得出答案.
    【详解】
    解:由题意得:此一元二次方程根的判别式,
    解得,
    则的值可以是0,
    故答案为:0(答案不唯一).
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题关键.
    35.(2020·山东淄博)已知关于x的一元二次方程x2﹣x+2m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是_____.
    【答案】m<
    【解析】
    【详解】
    若一元二次方程有两不等根,则根的判别式△=b2﹣4ac>0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.
    【解答】解:∵方程有两个不相等的实数根,a=1,b=﹣1,c=2m
    ∴△=b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×1×2m>0,解得m<,
    故答案为m<.
    【点评】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:①△>0⇔方程有两个不相等的实数根;②△=0⇔方程有两个相等的实数根;③△<0⇔方程没有实数根.
    36.(2022·青海)如图,小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为______.

    【答案】
    【解析】
    【分析】
    设剪去的正方形边长为xcm,根据题意,列出方程,即可求解.
    【详解】
    解:设剪去的正方形边长为xcm,根据题意得:

    故答案为:
    【点睛】
    本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
    37.(2022·上海)已知x-x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_____.
    【答案】m0,即(-2)2-4m>0,求解即可.
    【详解】
    解:∵x-x+m=0有两个不相等的实数根,
    ∴Δ=(-2)2-4m>0
    解得:m

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