初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约成长的不仅仅是身体评课课件ppt
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约成长的不仅仅是身体评课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了自主学习,独立思考等内容,欢迎下载使用。
1、学会独立思考的原因?2、学会独立思考的表现?3、批判性思维的表现?4、批判性思维的重要意义?5、如何培养批判性思维?6、青少年为什么要开发创造潜力?7、怎样开发创造潜力?
只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
青春成长的重要信号一是生理发育,二是与之相随的思想和精神方面的变化。
在一个被信息包围的时代……
父亲和儿子的对话漫画(节选)
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
②随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
我们为什么要学会独立思考?
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我们应该如何做到独立思考?
★2. 独立思考的要求?P9(1)独立思考并不等同于一味追求独特;(2)表现为不人云亦云,有自己独到的见解;(3)能接纳他人合理、正确的意见。
在与同学朋友的交往中,你是凡事有求必应,还是经过思考再做答复?面对不合理的要求,我们应该怎么办?
思维的批判性表现在对事物有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”。
探究点二:培养批判精神
聂利是一个12岁的小学生。一次,他在学校学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识。回家后,他发现家门口有一只停着不动的蜜蜂,仍在发着“嗡嗡”的声音,他便将蜜蜂捉了下来,将它的翅膀折断,而蜜蜂仍在发着“嗡嗡”的声音。他便认识到教科书上的知识是错误的,蜜蜂不是用翅膀发声的。经过实验,他知道了所谓权威并不是绝对正确的,他便将这一观点告诉了许多人,终于,权威人士证实了他的发现。
思维的批判性表现在敢于向权威挑战。
2.批判性思维的表现:P10对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战
3.批判性思维的意义:P11①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状
一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,小A同学都说:“我不同意你的说法,我要批判你这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!
思考:你觉得小A做的对吗?
提示:批判要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
思考:我们在批判他人观点时还有哪些需要注意的呢?
批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
批判要具有一定的建设性。如果批判只是一味否定,就很难解决问题。真正的批判要有建设性,能有效地解决问题。
笔记:4.批判性思维的要求 P11
①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。P11②还要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。P11③批判要讲究技巧 。批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。批判要具有一定的建设性。
原因:P12D1(1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。(2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(3)青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,这是时代的要求。(4)青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。
2.如何开发创造潜力?
①在遵守法律和道德规范的前提下,我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。
丁晨因心疼爷爷奶奶发明爬楼神器,戴佳峄的发明有利于保护人们的身体健康,张晓兰的发明有利于人们的出行安全。
②我们也会关注他人与社会,看中创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
③创造离不开实践。青春的创造意味着勇自己的智慧和双手去尝试、探索、实践、通过劳动改变自己,影响世界。
2、如何开发创造潜力?
做法:P12D2①+P12D2②+P13D1③(1)在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。(2)关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者 。(3)创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
没有奥运之火“点”的过程,也没有盛大的火焰,这是奥运主火炬首次以“微火”形式呈现在世界面前,是奥运史上全新的一幕。“点火的方式乃至火炬台的方式,是我们最大胆的一个设计和变革,百年奥运史上还没有出现过。 创意来自低碳环保理念,将成为奥运会历史上一个经典的瞬间。 值得一提的是,本届冬奥会首次使用了氢能作为火炬燃料,实现了奥林匹克精神与“绿色”“环保”的进一步结合。氢能是环保的燃料,燃烧的时候只产生水,不会产生二氧化碳,可实现完全的零排放,真正体现了北京冬奥会绿色、低碳、可持续原则。
“大火”变“微火” 这就是我们的主火炬!
社会实践是创造的源泉!一切成就和幸福都不来劳动和创造!
青少年为什么要开发创造潜力
1、最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法 ( )A.错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非好表现B.正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战C.正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机D.错误的,思维的批判性对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆
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