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    2022-2023学年河南省洛阳市第二中学高一上学期期末数学试题(解析版)
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    2022-2023学年河南省洛阳市第二中学高一上学期期末数学试题(解析版)

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    这是一份2022-2023学年河南省洛阳市第二中学高一上学期期末数学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河南省洛阳市第二中学高一上学期期末数学试题

     

    一、单选题

    1.集合,则图中阴影部分所表示的集合是(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】先将集合化简,阴影部分表示,然后求解即可.

    【详解】因为,得,图中阴影部分表示,所以得

    故选:C

    2.已知,则函数为偶函数的(    

    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

    【答案】B

    【分析】充分性判断:利用偶函数的性质,结合和差角正弦公式求;必要性判断:应用诱导公式化简并判断奇偶性,最后由充分、必要性定义确定题设条件间的关系.

    【详解】为偶函数时,则恒成立,即

    时,为偶函数;

    综上,函数为偶函数的必要不充分条件.

    故选:B

    3.已知,若pq的必要条件,则实数a的取值范围是(     

    A B C D

    【答案】D

    【解析】的必要条件,列不等式组,可得实数a的取值范围.

    【详解】的必要条件,可得,解得

    故选:D.

    4.已知集合则角α的终边落在阴影处(包括边界)的区域是(    )

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】,由此判断出正确选项.

    【详解】,则,故B选项符合.

    故选:B

    【点睛】本小题主要考查用图像表示角的范围,考查终边相同的角的概念,属于基础题.

    5.在流行病学中,每名感染者平均可传染的人数叫做基本传染数,当基本传染数高于1时,每个感染者平均会感染1个以上的人,从而导致感染者人数急剧增长.当基本传染数低于1时,疫情才可能逐渐消散.而广泛接种疫苗是降低基本传染数的有效途径,假设某种传染病的基本传染数为1个感染者平均会接触到N个新人(),这N人中有V个人接种过疫苗(为接种率),那么1个感染者可传染的平均新感染人数.已知某病毒在某地的基本传染数,为了使1个感染者可传染的平均新感染人数不超过1,则该地疫苗的接种率至少为(    

    A90% B80% C70% D60%

    【答案】D

    【分析】根据已知条件可得出关于的不等式,解之即可得出结果.

    【详解】因为,由题意,解得

    故选:D

    6.已知实数abc满足不等式,且,则MNP的大小关系为(    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】结合指数函数特征易知,画出的图象,由的相对位置可比较大小,进而得解.

    【详解】因为,所以,画出的图象,如图,则,由图可知,故.

     

    故选:A

    7.若,记,则的大小关系正确的是(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】由题意可得,然后利用对数函数的单调性比较大小

    【详解】因为

    所以

    所以

    因为,所以

    所以,即

    综上,

    故选:C

    8.已知是定义在上的奇函数,且,当.已知,若恒成立,则的取值范围是(    

    A B C D

    【答案】A

    【解析】由奇偶性分析条件可得上单调递增,所以,进而得,结合角的范围解不等式即可得解.

    【详解】因为是定义在上的奇函数,

    所以当

    根据的任意性,即的任意性可判断上单调递增,

    所以

    恒成立,则

    整理得,所以

    ,可得

    故选:A.

    【点睛】关键点点睛,本题解题的关键是利用,结合变量的任意性,可判断函数的单调性,属于中档题.

     

    二、多选题

    9.下列既是存在量词命题又是真命题的是(    

    A

    B.至少有个,使能同时被整除

    C

    D.每个平行四边形都是中心对称图形

    【答案】AB

    【分析】AB选项,可举出实例;

    C选项,根据所有实数的平方非负,得到C为假命题;

    D选项为全称量词命题,不合要求.

    【详解】中,当时,满足,所以A是真命题

    B中,能同时被整除,所以B是真命题

    C中,因为所有实数的平方非负,即,所以C是假命题

    D是全称量词命题,所以不符合题意.

    故选:AB

    10.水车在古代是进行灌溉的工具,是人类的一项古老的发明,也是人类利用自然和改造自然的象征.如图,一个半径为6米的水车逆时针匀速转动,水轮圆心距离水面3米,已知水轮每分钟转动1圈,如果当水轮上一点P从水中浮现时(图中点)开始计时,经过t秒后,水车旋转到点,则下列说法正确的是(    

    A.在转动一圈内,点的高度在水面3米以上的持续时间为30

    B.当时,点P距水面的最大距离为6

    C.当秒时,

    D.若第二次到达最高点大约需要时间为80

    【答案】ACD

    【分析】由题意可知,再设角是以为始边,为终边的角,可求得高度与时间的关系,进而根据三角函数图象性质进行判断.

    【详解】由题意可知

    设角是以为始边,为终边的角,

    由条件得高度

    时,,代入得

    ,解得,故在转动一圈内,点的高度在水面3米以上的持续时间为30秒,即A选项正确;

    时,,当时,时,P距水面的最大距离为米,B选项错误;

    时,水车旋转,即,故C选项正确;

    ,当,即,故第二次到达最高点的时间为,故D选项正确.

    故选:ACD

    11.已知正数ab满足,则下列说法一定正确的是(    

    A B

    C D

    【答案】AD

    【分析】由基本不等式判断AD,取判断BC.

    【详解】由题意可知(当且仅当时取等号),故A正确;

    ,则,故BC错误;

    因为,所以(当且仅当时取等号),则(当且仅当时取等号),故D正确;

    故选:AD

    12.已知正实数xyz满足,则(    

    A B C D

    【答案】ACD

    【分析】,可得:,进而结合对数运算与换底公式判断各选项即可得答案.

    【详解】解:令,则,可得:

    对于选项A:因为

    所以,故选项A正确;

    对于选项B,因为,故

    所以,即

    ,即,故B选项错误.

    对于选项C,因为,所以

    因为,所以,即,即,故选项C正确;

    对于选项D

    因为,因为所以等号不成立,

    所以,即

    所以,根据命题的性质可知选项D正确.

    故选:ACD

     

    三、填空题

    13.已知函数,则的值为________

    【答案】3

    【分析】由分段函数的定义计算,注意自变量的取值范围.

    【详解】

    故答案为:

    14.如图1是某小区的圆形公园,它外围有一圆形跑道,并有4个出口ABCD(视为点),并四等分圆弧(如图2.小明从A点出发,在圆形跑道上按逆时针方向作匀速圆周跑动,假设他每分钟转过圆心角为弧度(),3分钟第一次到达劣弧CD之间(不包括CD点),15分钟时回到出发点A,则的值为_____.

    【答案】

    【分析】首先求出的大致范围,再根据15分钟时回到出发点A,得到,即可得解;

    【详解】解:依题意A3分钟转过,且,所以,又15分钟时回到出发点A,所以,所以,因为,所以

    故答案为:

    15.函数的单调递减区间是________

    【答案】##

    【详解】,设,对称轴 递减,上递增,根据复合函数的单调性判断:函数 的调减区间为,故答案为.

    【方法点睛】本题主要考查对数函数的性质、复合函数的单调性,属于中档题.复合函数的单调性的判断可以综合考查两个函数的单调性,因此也是命题的热点,判断复合函数单调性要注意把握两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正确理解同增异减的含义(增增 增,减减 增,增减 减,减增 减).

    16.定义在上的奇函数,当时,则函数的所有零点之和为___________________

    【答案】

    【详解】由图知,共五个零点,从左到右交点横坐标依次为,满足,因此所有零点之和为

     

    四、解答题

    17.已知集合

    (1)时,求

    (2)的必要条件,求的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)当时,求出集合,利用交集的定义可求得集合

    2)分析可知,对的大小关系进行分类讨论,根据检验或得出关于实数的不等式,综合可求得实数的取值范围.

    【详解】1)解:由可得,解得,即

    时,,此时,.

    2)解:由题意可知,且

    时,即当时,,不满足,不符合题意;

    时,即时,,符合题意;

    时,则,由,得,解得.

    综上,

    18.计算下列各式:

    (1)

    (2)

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)、利用指数幂的运算性质求解即可;

    2)、利用对数的运算性质求解.

    【详解】1.

    2

    19.命题,命题”.

    (1)写出命题的否定命题,并求当命题为真时,实数的取值范围;

    (2)中有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)根据全称命题的否定形式写出,当命题为真时,可转化为,当,利用二次函数的性质求解即可;

    2)由(1)可得为真命题时的取值范围,再求解为真命题时的取值范围,分真和假,假和真两种情况讨论,求解即可

    【详解】1)由题意,命题

    根据全称命题的否定形式,

    当命题为真时,,当

    二次函数为开口向上的二次函数,对称轴为

    故当时,函数取得最小值,即

    故实数的取值范围是

    2)由(1)若为真命题,若为假命题

    若命题为真命题

    ,解得

    故若为假命题

    由题意,中有且只有一个是真命题,

    真和假时,,故

    假和真时,,故

    综上:实数的取值范围是

    20.已知函数的定义域为R,且对任意aR,都有,且当时,恒成立.

    (1)证明函数是奇函数;

    (2)证明函数R上的减函数;

    (3),求x的取值范围.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)证明见解析

    (3)

     

    【分析】1)利用特殊值求出,从而证明即可;(2)证明出,再利用当时,恒成立即可得解;(3)利用函数的单调性和奇偶性进行证明即可得解.

    【详解】1)证明:由

    可得

    解得

    可得

    ,而

    ,而函数的定义域为R

    故函数是奇函数.

    2)证明:设,且,则

    又当时,恒成立,即

    函数R上的减函数;

    3(方法一)由

    是奇函数,

    R上是减函数,

    解得

    x的取值范围是.

    方法二

    R上是减函数,

    解得

    x的取值范围是 .

    21.如图,一个半圆和长方形组成的木块,长方形的边为半圆的直径,为半圆的圆心,,现要将此木块锯出一个等腰三角形,其底边,点在半圆上.

    1)设,求三角形木块面积;

    2)设,试用表示三角形木块的面积,并求的最大值.

    【答案】1;(2,的面积最大值为

    【分析】1)构造垂线,将的长度进行转化,的长度即为的值,的长度即为的值,从而求解出

    2)根据第(1)问的转化方法,同理可以得出的表达式,然后将看成整体进行换元,进而将面积函数转化为熟悉的二次函数,从而求解出最值.

    【详解】解:(1)过点于点,设于点

    所以,

    所以

    2)因为半圆和长方形组成的铁皮具有对称性,

    所以可只分析时的情况,

    所以

    函数单调递增,

    所以当时,的面积最大,最大值为.

    【点睛】本题考查了三角函数在实际问题中的应用,考查了三角函数的值域问题,三角函数中的联系等等,考查了学生综合应用能力.

    22.已知点是函数图象上的任意两点,且角的终边经过点,若时,的最小值为

    (1)求函数的解析式;

    (2)求函数的对称中心及在上的减区间;

    (3)若方程内有两个不相同的解,求实数的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)对称中心;减区间:

    (3).

     

    【分析】1)根据函数图象性质可得参数值及函数解析式;

    2)由(1)函数解析式,利用整体法求函数的对称中心及单调区间;

    3)设,将方程转化为函数公共点问题.

    【详解】1)解:角的终边经过点,

    ,

    ,

    时,的最小值为

    ,即,

    2)解:令,即,即,所以函数的对称中心为

    ,得

    又因为

    所以上的减区间为

    3)解:

    问题等价于方程仅有一根或有两个相等的根.

    作出曲线与直线的图象.

    时,时,时,

    时,直线与曲线有且只有一个公共点.

    的取值范围是:

     

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