教科版 (2017)六年级下册3.建造塔台获奖ppt课件

这是一份教科版 (2017)六年级下册3.建造塔台获奖ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了科学概念目标，科学探究目标，科学态度目标，工程任务，制订标书，自己动手填一填，☆小组制定标书，投标发布会，塔台竞标书评价表，项目安全等内容，欢迎下载使用。

对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。
能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。
能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。
积极参加设计活动,对工程学习充满兴趣。
感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。
科学、技术、社会与环境目标
回忆工程建设需要经历的步骤。
制作一个模型（画或写解决方案）
测试这个模型，评估并改进
学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。
想一想建造塔台需要考虑的因素。
塔台要设计成什么样子？
塔台建在什么位置比较合适？
还要既稳固又节省成本。
设计多高的塔台才方便观看？
☆阅读标书项目，研讨具体内容。
竞标要点·项目成本·项目安全性
1.小组依次进行投标讲解。2.提问与答疑。
在设计标书时必须熟悉每一处地方，了解图纸上的每一部分和每一个细节，还要考虑整个过程的变化，设计要符合实际并做出合理的变更；有效地分工合作、相互沟通能更快、更有效地完成任务；工程的设计需要丰富的理论知识支撑，因此要更认真地学习，用知识武装自己。
1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？
2.设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？
塔台建在什么位置比较合适?
可以做一个活动型的，要的时候再推到所需的位置，不要的时候就放在仓库里。
塔台设计多高才可以方便观看并且可以节省成本?
怎样才能使塔台既安全又节省材料?
充分利用三角形结构的稳定性使用三脚架。
建造工程各环节都很复杂，设计是核心，建立模型也是工程的重要环节，工程师通过建立模型来测试他们的设计。
3.我们对工程有了怎样的新认识？
1.建造塔台需要结合塔台的功能进行，下列功能不是塔台必需的是( )。A.能储物 B.能站人 C.能移动。2.我们建造塔台时，下列做法错误的是( )。A.可以边制作边想后面的设计方案 B.要选择性能合适的材料 C.要考虑材料的成本
3.上海东方明珠电视塔塔基很大，这样设计是为了( )。A.更加稳固 B.抵抗弯曲 C.抵抗风暴4.下列比较适合建造“教练塔台”的位置是( )。A.食堂门口 B.花坛边 C.跑道上 D.球场边5.下面不属于塔台标书的竞标要点的是( )的。A项目成本 B.项目人员 C.项目安全性