
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数学三年级下册口算除法课时作业
展开(进阶篇) 人教版小学数学三年级下册同步分层作业2.1口算除法
一.填空题(共3小题)
1.要使的商是三位数,□中能填 个不同的数。(□中只能填入1﹣9中的一个数)
2.一本书84页,李明计划4天读完。平均每天需要读 页。
3.90×4的积是 个十,900×4的积是 个百。800÷2的商是4个 。280÷7的商是4个 。
二.判断题(共3小题)
4.被除数末尾有几个0,商的末尾也有几个0。 (判断对错)
5.一个数的3倍是27,这个数是9。 (判断对错)
6.三位数除以一位数,商一定是三位数 .(判断对错)
三.计算题(共2小题)
7.
20×8= | 36÷3= | 400×5= | 60×7= |
35+37= | 80÷5= | 44×1= | 34×5= |
8.直接写出得数
72÷8= | 81﹣18= | 28÷4= | 7000+60= |
45÷5= | 80﹣47= | 56÷7= | 2000﹣400= |
54÷9= | 27÷9= | 6×7= | 3500+3000= |
四.应用题(共2小题)
9.三(1)班共有学生50人,中午吃饭前平均分成2队,每队平均分成5组去洗手。每组有多少人?
10.二年级有27人参加机器人课程,现在有9台机器人,平均每台机器人安排几人?
(进阶篇) 人教版小学数学三年级下册同步分层作业2.1口算除法
参考答案与试题解析
一.填空题(共3小题)
1.要使的商是三位数,□中能填 4 个不同的数。(□中只能填入1﹣9中的一个数)
【解答】解:在除法算式中,
根据整数除法的运算法则可知,
要使商是三位数,则□≥6,所以□里能填6、7、8、9共4个不同的数。
故答案为:4。
2.一本书84页,李明计划4天读完。平均每天需要读 21 页。
【解答】解:84÷4=21(页)
答:平均每天需要读21页。
故答案为:21。
3.90×4的积是 36 个十,900×4的积是 36 个百。800÷2的商是4个 十 。280÷7的商是4个 十 。
【解答】解:90×4的积是36个十,900×4的积是36个百。800÷2的商是4个十。280÷7的商是4个十。
故答案为:36;36;十;十。
二.判断题(共3小题)
4.被除数末尾有几个0,商的末尾也有几个0。 × (判断对错)
【解答】解:如200末尾有两个0,200÷2=100,商的末尾有两个0;
200÷4=50,商的末尾有1个0;
200÷50=4,商的末尾没有0;
所以被除数的末尾有几个0,商的末尾不一定有几个0。
因此题干中的结论是错误的。
故答案为:×。
5.一个数的3倍是27,这个数是9。 √ (判断对错)
【解答】解:27÷3=9
9的3倍是27。原题说法正确。
故答案为:√。
6.三位数除以一位数,商一定是三位数 × .(判断对错)
【解答】解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,
比一位数小,商就是两位数;所以商可能是两位数也可能是三位数.
故答案为:×.
三.计算题(共2小题)
7.
20×8= | 36÷3= | 400×5= | 60×7= |
35+37= | 80÷5= | 44×1= | 34×5= |
【解答】解:
20×8=160 | 36÷3=12 | 400×5=2000 | 60×7=420 |
35+37=72 | 80÷5=16 | 44×1=44 | 34×5=170 |
8.直接写出得数
72÷8= | 81﹣18= | 28÷4= | 7000+60= |
45÷5= | 80﹣47= | 56÷7= | 2000﹣400= |
54÷9= | 27÷9= | 6×7= | 3500+3000= |
【解答】解:
72÷8=9 | 81﹣18=63 | 28÷4=7 | 7000+60=7060 |
45÷5=9 | 80﹣47=33 | 56÷7=8 | 2000﹣400=1600 |
54÷9=6 | 27÷9=3 | 6×7=42 | 3500+3000=6500 |
四.应用题(共2小题)
9.三(1)班共有学生50人,中午吃饭前平均分成2队,每队平均分成5组去洗手。每组有多少人?
【解答】解:50÷2=25(人)
25÷5=5(人)
答:每组有5人。
10.二年级有27人参加机器人课程,现在有9台机器人,平均每台机器人安排几人?
【解答】解:27÷9=3(人)
答:平均每台机器人安排3人。
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