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小学综合实践活动内蒙古版一年级上册主题活动一 认识四巧板教学课件ppt
展开综合实践活动指导一年级上
第四单元 奇妙的四巧板王国《认识四巧板》教学设计
课题 | 认识四巧板 | 单元 | 四 | 学科 | 综合实践活动指导 | 年级 | 一年级 |
学习 目标 | 1、引导学生认识由三角形、梯形、不规则形组成的四巧板。 2、培养学生观察能力、动手画画能力。 3、激发学生动手操作的兴趣,培养学生良好的科学探究的习惯。 | ||||||
重点 | 认识四巧板,并能动手涂上自己喜欢的颜色。 | ||||||
难点 | 激发学生动手操作的兴趣,培养学生良好的科学探究的习惯。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1、出示拼图图片 2、同学们,大家都玩过这样的拼图游戏吗?今天我们来学习另外一种特殊的拼图游戏。 这节课,我们就学习《认识四巧板》 3、出示课题:《认识四巧板》 | 观察 交流
齐读课题 | 通过拼图图片,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 |
讲授新课 | 一、认识四巧板 1、出示情境: 千里、赤兔、的卢、白义四匹小马来到了四巧板的王国。哇!这里真奇妙啊,这里的宫殿都是用各种形状的拼图拼成的。 2、出示教材中的图片 3、小马们都收到了一块神奇的拼图作为礼物,快来认一认他们各自的拼图是什么形状的。 4、千里(三角形) 赤兔(小梯形) 的卢(大梯形) 白义(不规则形) 5、这四块拼图就叫四巧板。 6、知识链接: 四巧板又称T字之迷,是一种类似七巧板的传统智力玩具。四巧板由一块长方形分解的4块不规则形状组成。其中有大小不同的直角梯形各一块,等腰直角三角形一块,凹五边形一块。 二、画一画 1、让我们也来画画四巧板,涂上自己喜欢的颜色吧。 2、学生尝试自己画一画,四种图形,并涂上自己喜欢的颜色。 3、小组内交流展示。 三、制作四巧板 1、教师讲解四巧板的制作方法。 (1)准备材料:卡纸、剪刀、直尺 (2)如图所示,画出尺寸: (3)裁剪:用剪刀沿着红线裁剪成四种形状 2、学生尝试着自己动手裁剪七巧板。 四、拼图 1、学生尝试着用四巧板拼装出不同的形状。 2、小组内交流展示不同的拼装图片。 3、班级交流展示。 五、拓展延伸 图形的世界是奇妙而有趣的。除了四巧板,还有“五巧板”“七巧板”“九巧板”“十巧板”等等,形状上除了长方形,还有正方形、圆形、心形等等。 六、作业布置 回家尝试着用四巧板拼出不同的图案,与同学们交流分享。 |
交流情境
观察 交流
观察图片
交流
了解四巧板的知识
画一画
尝试画一画
交流展示
准备材料
学生尝试自己制作四巧板
动手制作
尝试 交流
展示
展示
展示
了解其他的图形
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通过教材中预设的情境引出三角形、梯形、不规则形等形状,进而引出四巧板,让学生从形状的角度了解四巧板。
通过画一画活动,让学生加强四巧板形状的认识和理解。
学生通过动手制作的方式,在老师的引导下自己动手制作四巧板。
学生尝试着用自己制作的四巧板拼出不同的图形。
延伸其他的图形,激发学生探究的兴趣。 |
课堂小结 | 通过本课的学习, 我们认识了四巧板,学会了自己动手制作四巧板,并能用自己制作的四巧板拼出不同的图案,希望大家继续探索四巧板的奥秘吧! |
| 对本节课的主要内容进行总结梳理。 |
板书 | 认识四巧板 三角形 大梯形 四巧板 小梯形 不规则形 |
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