知识点总复习(素材)四年级上册数学人教版
展开四年级数学上册知识点
一、认识大数
1.数位顺序表
数级 | 亿级 | 万级 | 个级 | |||||||||
数位 | 千亿位 | 百亿位 | 十亿位 | 亿位 | 千万位 | 百万位 | 十万位 | 万位 | 千位 | 百位 | 十位 | 个位 |
计数单位 | 千亿 | 百亿 | 十亿 | 亿 | 千万 | 百万 | 十万 | 万 | 千 | 百 | 十 | 个 |
每相邻两个计数单位之间的进率都是十
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级
2.大数的读法
(1)先分级(用虚线)
(2)从最高位读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。亿级、万级的数,要按照个级的数的读法来读,最后加上“万”或“亿”字。
(3)每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或者连续几个0,都只读一个0。
3.大数的写法
(1)先分级(找关键字“亿”或“万”字)
(2)从最高位写起。先写亿级,再写万级,最后写个级。
(3)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0
4.大数的比较
(1)先分级,比较位数多少。
(2)位数不同时,位数多的数就大。
(3)位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一位上的数,直到比较出大小。
5.大数的改写
整万、整亿数改写:
省略末尾4个0改写成“万”字,或省略末尾8个0改写成“亿”字
非整万、非整亿数改写:先用“四舍五入”法,求出近似数,再改写
口诀:省略万位,看千位;省略亿位,看千万位。
“四舍五入”法:求一个数的近似数,看省略的尾数部分的最高位上的数。大于或等于5,向前一位进1,再把尾数舍去改写成0;小于5直接把尾数舍去改写成0。
例:有一个七位数,“四舍五入”后是736万,这个数最大是多少?最小是多少?
最大是7364999,最小是7355000
二、公顷和平方千米 10000
100 100 10000 100
平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米
(指甲) (手掌) (黑板) (广场) (城市)
例 60000平 方 米= ( 6 )公 顷
小单位 大单位 去四个“0”
9平 方 千 米= ( 900 )公 顷
大单位 小单位 添两个“0”
1.边长是100米的正方形面积是1公顷;
边长是1000米(1千米)的正方形面积是1平方千米
2.常用长度单位:毫米、厘米、分米、米、千米
常用面积单位:平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。
相邻的长度单位之间的进率是10,除了千米到米是1000
相邻的面积单位之间的进率是100,除了公顷到平方米是10000
1公顷=10000平方米 1平方千米=100 0000平方米
3.正方形:周长=边长×4 边长=周长÷4 面积=边长×边长
长方形:周长=(长+宽)×2 长=周长÷2-宽 宽=周长÷2-长
面积=长×宽 长=面积÷宽 宽=面积÷长
三、角的度量
1.线段:2个端点、不能无限延长、可以测量长度
直线:0个端点、能向两端无限延长、不可以测量长度
射线:1个端点、能向另一端无限延长、不可以测量长度
2.角:从一点引出的两条射线所组成的图形。由一个顶点、两条边组成
3.量角:工具(量角器) 测量方法:两点重合、边线重合、读数
(1)两点:量角器的中心点和角的顶点
(2)边线:角的一条边和量角器的0刻度线
(3)读数:根据重合的0刻度线进行读数
左侧重合读外圈, 右侧重合读内圈。开口向右,读内圈;开口向左,读外圈。
- 画角的步骤:
①.定线:先画一条射线
②.定点:两点重合、边线重合,根据读数描点
③.连线:将找出的点与顶点连接起来。标上角的符号和角的度数
5.角的分类(小到大)
锐角、直角(90°)、钝角、平角(180°)、周角(360°)
平角不是一条直线,周角不是一条射线。角都是有一个顶点、两条边组成的
四、三位数乘两位数
(一)估算:把一个数看作与它接近的整百、整十、几百几十数。
(二)笔算方法:
1.相同数位要对齐,从个位算起
2.用第二个因数的个位与十位分别乘第一个因数
与个位相乘得数与个位对齐,与十位相乘得数与十位对齐
3.最后将两次乘积相加。 4.满几十向前一位进几
三位数乘两位数,积可能是四位数,还可能是五位数
(三)关于0的计算:
因数末尾有0:整十整百数相乘,先将0前面的数相乘,然后看因数末尾有几个0就在积的末尾添上几个0. 150×20=?先算15×2=30,因数后面有两个0, 就在30后面添上两个0,所以150×20=3000
因数中间有0:0要参与运算。
(四)积的变化规律
(1)两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。(一个因数不变,另一个因数与积 同向变化)
(2)两个数相乘,一个因数乘(或除以)几(0除外),另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变。(积不变,两个因数 反向变化)
5.数量关系
(1)单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价
(2)速度×时间=路程 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
六、除数是两位数的除法
1.口算:(1)想乘法做除法 (2)表内除法 2.估算
3.笔算:(1)从被除数的最高位除起,先用试除被除数的前两位,如果不够除,再试除前三位。
(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。(3)余数要比除数小
4.验算 被除数÷除数=商......余数
被除数=商×除数+余数
除数=(被除数-余数)÷商
5.试商:“四舍”商偏大,需改小;“五入”商偏小,需改大。
6.如何判断商是一位数还是两位数?
7.商的变化规律(1)被除数不变,除数、商 反向变化。
(2)除数不变,被除数、商 同向变化。(3)商不变,被除数、除数 同向变化。
五、平行四边形和梯形
1.平行与垂直
在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说两条直线互相平行。
两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。两条直线的交点叫做垂足。
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫点到直线的距离。
平行线间的距离处处相等
2.画垂线、画平行线(过直线上一点或过直线外一点)
(1)重合(2)平移(3)画线(垂线标垂直符号)
画长方形或正方形(标长度、标垂直符号)
3.平行四边形:两组对边分别平行的四边形。特征:对边平行且相等,对角相等
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
高:画高用虚线,底边的垂足画垂直符号。
平行四边形有无数条高,有两种长度的高。具有不稳定性,易变形。
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
梯形:只有一组对边平行的四边形。
平行的一组对边叫做底。短边叫上底,长边叫做下底;不平行的一组对边叫做腰。梯形有无数条高,只有一种长度的高。
等腰梯形(两腰相等)和直角梯形(有两个角是直角)是特殊的梯形。
七、条形统计图 特点:能够直观比较数据的大小
绘图要求:用铅笔画,顶端标数据。每个直条间留有空格每格可以代表1或者多个
八、优化
(1)沏茶问题:
确定做哪些事及做事的先后顺序;哪些事可以同时做;画流程图计算用时。
(2)烙饼问题:烙饼次数=饼的数量×2÷一次最多烙的数量
所需最短时间=烙饼次数×每面烙饼时间
(3)赛马问题:对阵方法:上-中 中-下 下-上
人教版四年级上册9 总复习课时训练: 这是一份人教版四年级上册9 总复习课时训练,共6页。试卷主要包含了认真读题,思考填空,认真思考,细心判断,细心读题,谨慎选择,[计算角的度数]算一算,操作能手,[数图形的个数]数一数,解决问题等内容,欢迎下载使用。
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