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2021-2022学年安徽省宿州市十三所重点中学高二上学期期末质量检测生物试题 （解析版）
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这是一份2021-2022学年安徽省宿州市十三所重点中学高二上学期期末质量检测生物试题 （解析版），共28页。
宿州市十三所重点中学2021-2022学年度第一学期期终质量检测
高二生物试卷 （理科）
命题： 宿城一中 审题： 宿城一中
选择题（本题共35题，1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 下列各组物质一般不存在于人体内环境中的是（ ）
A. 体液因子、尿素氮 B. 抗体和激素 C. 细胞因子和神经递质 D. 肝糖原和肌糖原
【答案】D
【解析】
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、内环境中可以存在的物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
3、内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。
【详解】A、体液调节中的体液因子包括激素、组织胺、NO、CO和CO2等，可存在于内环境中，尿素氮是细胞代谢产物存在于内环境，属于内环境的成分，A不符合题意；
B、抗体和激素是细胞分泌物，属于内环境的成分，B不符合题意；
C、细胞因子是辅助T细胞分泌后进入内环境，神经递质是由神经细胞分泌后进入内环境，属于内环境的成分，C不符合题意；
D、肝糖原和肌糖原都存在细胞内，不存在人体内环境中，D符合题意。
故选D。
2. 关于人体内环境的相关说法，正确的是（ ）
A. 内环境是细胞代谢的主要场所 B. 新型流感病毒可以在内环境中繁殖
C. 细胞参与了内环境的形成与维持 D. 血浆中蛋白质含量往往低于组织液
【答案】C
【解析】
【分析】内环境主要的组成成分是血浆、组织液和淋巴。
【详解】A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，A错误；
B、新型流感病毒无细胞结构，不能在内环境中繁殖，B错误；
C、内环境可以与细胞进行物质交换，细胞参与了内环境的形成和维持，C正确；
D、血浆中蛋白质的含量高于组织液，D错误。
故选C。
3. 关于条件反射和非条件反射的比较，错误的是（ ）
A. 非条件反射的数量几乎是无限的
B. 出生后无须训练就具有的反射是非条件反射
C. 条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的
D. 条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性
【答案】A
【解析】
【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【详解】A、条件反射是生物在不断的学习过程中建立的，而非条件反射是先天具有的，所以条件反射数量几乎是无限的，非条件反射数量是有限的，A错误；
B、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，无须训练就具有，B正确；
C、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上建立起来的，C正确；
D、条件反射是通过学习和训练建立的，可以使生物机体具有更强的预见性、灵活性、适应性，适应多变的环境，D正确。
故选A。
4. 关于胰岛A细胞细胞膜上受体蛋白的说法，正确的是（ ）
A. 有识别葡萄糖的受体，没有神经递质的受体
B. 没有识别葡萄糖的受体，有神经递质的受体
C. 既有识别葡萄糖的受体，又有神经递质的受体
D. 既无识别葡萄糖的受体，也无神经递质的受体
【答案】C
【解析】
【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原 （肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。
2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。
【详解】ABCD、胰岛A细胞既可直接受血糖浓度影响，也可受下丘脑传出神经的影响，因此胰岛A细胞细胞膜上既有识别葡萄糖的受体，又有神经递质的受体，C正确，ABD错误。
故选C。
5. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）
A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋
C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间的传递：神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜；神经递质的种类：兴奋性递质或抑制性递质。神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点流动性；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。
【详解】A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误；
B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确；
C、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误；
D、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，不是抑制，D错误；
故选B。
6. 关于神经调节和体液调节的比较，错误的是（ ）
比较项目
A．反应速度
B．作用范围
C．作用时间
D．信号分子
体液调节
较缓慢
较局限
比较长
激素等
神经调节
迅速
较广泛
短暂
神经递质等
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节与体液调节的比较：
比较项目
神经调节
体液调节
传递方式
电信号（神经冲动）、化学信号（递质）
激素及其他化学物质
调节方式
反射
激素--特定的组织细胞
作用途径
反射弧
体液运输
作用对象
效应器
靶细胞膜上的受体
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
联系
神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的
【详解】根据神经调节与体液调节的比较可知，神经调节反应迅速、作用时间短、作用范围准确，而体液调节通过体液运输，所以反应较慢、作用时间长、作用范围较广泛。故选B。
7. 大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中（ ）
A. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低
B. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加
C. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加
D. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低
【答案】C
【解析】
【分析】水盐平衡的调节：体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。
【详解】根据题意分析，大面积烧伤的病人，其严重脱水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑神经细胞分泌，并由垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量；其血钾升高会刺激肾上腺，使醛固酮分泌增加，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾的分泌，C正确。
故选C。
8. 肾上腺素可由肾上腺分泌，也可由支配内脏的交感神经产生。下列说法错误的是（ ）
A. 能产生肾上腺素的交感神经属于传出神经
B. 肾上腺素只参与体液调节不参与神经调节
C. 交感神经分泌的肾上腺素可通过突触发挥作用
D. 肾上腺分泌的肾上腺素与受体结合起作用后失活
【答案】B
【解析】
【分析】1、人和动物体的生命活动除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式--由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
2、激素调节特点包括：微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞。
【详解】A、根据题干也可以由支配肾脏的交感神经分泌可知，在反射弧的组成中，交感神经属于传出神经，A正确；
B、肾上腺素既可以作为激素参与体液调节，也可以作为神经递质，参与神经调节，B错误；
C、肾上腺分泌的肾上腺素参与体液调节，交感神经分泌的肾上腺素作为神经递质，可通过突触发挥作用，C正确；
D、肾上腺分泌的肾上腺素参与体液调节，与受体结合起作用后失活，D正确。
故选B。
9. 关于某人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞的共同点说法，错误的是（ ）
A. 它们均在特异性免疫反应中发挥重要作用
B. 它们细胞中mRNA、蛋白质的种类完全不同
C. 它们细胞表面都含有受体，可以识别相应抗原
D. 受刺激后，它们都可以经历活化、增殖的过程
【答案】B
【解析】
【分析】免疫系统的组成包括免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
【详解】A、人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞均属于淋巴细胞，均在特异性免疫中发挥作用，A正确；
B、某人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞属于已经分化的细胞，细胞分化的实质是基因的选择性表达，故细胞中mRNA、蛋白质的种类有所不同，B错误；
C、B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞表面具有受体，均可以特异性识别抗原，C正确；
D、接受抗原的刺激后，人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞均会发生活化、增殖的过程，D正确。
故选B。
10. 环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。相关叙述正确的是（ ）
A. 环孢素A能增强机体的体液免疫的功能
B. 环孢素A 能增强机体的细胞免疫的功能
C. 环孢素A 能降低移植器官被排斥的概率
D. 环孢素A 能治疗因HIV感染引起的AIDS
【答案】C
【解析】
【分析】辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞增殖和分化；器官移植面临的最大问题是免疫排斥，而免疫排斥是由T细胞引起的；紧扣题干信息“环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖”答题。
【详解】A、环孢素A能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖，能抑制机体的体液免疫的功能，A错误；
B、辅助性T细胞分泌的细胞因子在体液免疫中可以刺激B细胞增殖分化，在细胞免疫中可以激活细胞毒性T细胞，环孢素A能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖，能抑制机体的细胞免疫的功能，B错误；
C、环孢素A能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖，因此环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，因此可降低移植器官被排斥，C正确；
D、HIV感染引起的AIDS，使得免疫功能降低，环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，会导致免疫系统的免疫功能减弱，故不能治疗因HIV感染引起的AIDS，D错误。
故选C。
11. 研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型,以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15 min内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是( )
A. X神经元应位于下丘脑的水平衡的调节中枢
B. 实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多
C. A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加
D. 光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关
【答案】C
【解析】
【分析】水盐平衡调节模型
【详解】A、由图分析可知，X神经元对水平衡具有调节作用，而下丘脑是水平衡调节中枢，所以X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢，故A正确。
B、实验中的A组进行了48小时限水处理，细胞渗透压会升高，所以比B组释放抗利尿激素多，故B正确。
C、产生渴觉的是大脑皮层，故C错误。
D、由图分析可知，无论否限水，只要用光处理激活X神经元时饮水量都增加，故D正确。
故选C。
12. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分分别是（ ）
A. 特异性免疫 抗体 B. 非特异性免疫 抗体
C. 特异性免疫 抗原 D. 非特异性免疫 抗原
【答案】A
【解析】
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
【详解】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。由分析可知将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应，能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种蛇毒相当于抗原；其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，因此是特异性免疫，这种蛇毒相当于抗原，抗蛇毒毒素血清属于抗体，A正确，BCD错误。
故选A。
13. 用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄（2N=24）雌蕊柱头，可得到无子番茄，这种无子果实细胞中染色体数目为：
A. 48 B. 36 C. 24 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
【详解】生长素能促进果实的发育，果实细胞是由母本体细胞的子房壁细胞发育而来，所以染色体数目和体细胞相同为24条，所以C正确。
故选C。
14. 关于猕猴桃果实的发育和成熟过程的相关叙述，正确的是（ ）
A. 乙烯主要抑制果实生长和成熟 B. 脱落酸能促进细胞分裂和果实脱落
C. 细胞分裂素促进果实细胞伸长 D. 植物激素都不直接参与细胞内的代谢活动
【答案】D
【解析】
【分析】不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
【详解】A、乙烯能促进果实成熟、器官的脱落和多开雌花，A错误；
B、脱落酸能够抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，促进叶和果实的衰老、脱落，B错误；
C、细胞分裂素促进细胞分裂，不能促进细胞伸长，C错误；
D、植物激素作为信息分子，不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，D正确。
故选D。
15. 关于种群的相关叙述，正确的是（ ）
A. 种群密度大小不能反映种群数量的变化趋势
B. 一定环境条件下，某种群的最大数量一定是K值
C. 不能进行基因交流的两个种群之间一定存在生殖隔离
D. 同一物种可能形成多个种群，同一种群可能包含多个物种
【答案】A
【解析】
【分析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量的变化趋势，年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，A正确；
B、K值（环境容纳量）是在环境不被破坏的情况下，一定空间所能维持的种群最大数量，故一定环境条件下，某种群的最大数量不一定是K值，B错误；
C、可能是由于地理隔离导致两个种群之间不能进行基因交流，不一定存在生殖隔离，C错误；
D、同一物种可能形成多个种群，同一种群是一定的自然区域内同种生物的全部个体的集合，D错误。
故选A。
16. 关于种群、群落的相关描述，正确的是（ ）
A. 可用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度
B. 外来物种入侵通常会增加当地的生物多样性
C. 年龄组成可以准确预测种群未来的变化趋势
D. 捕食和竞争关系不利于维持生物群落的稳定
【答案】A
【解析】
【分析】1、种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。
2、生物群落：在同一时间内、占据一定空间相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。
3、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，依靠负反馈调节机制实现系统的稳态。
【详解】A、调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，常采用样方法，A正确；
B、外来物种入侵可能会破坏当地的生态平衡，降低当地的生物多样性，B错误；
C、年龄组成可以大概预测种群未来的变化趋势，C错误；
D、群落中捕食和竞争关系均有利于生态系统结构的稳定，D错误。
故选A。
17. 关于实验操作、实验变量、实验数据处理等的叙述，正确的是（ ）
A. 统计某种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
B. 探究植物生长调节剂浓度对插条生根的影响，插条生根数是因变量
C. 用样方法调查某植物种群密度时，样方内的统计，样方外及边上的不统计
D. 用血细胞计数板估算酵母菌数量时，先向计数室滴培养液，然后盖盖玻片
【答案】B
【解析】
【分析】1、样方法：在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。
2、酵母菌计数方法：抽样检测法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。
【详解】A、统计种群密度时，不能去掉采集数据中最大、最小值，而是把所得的数据相加后求平均值，A错误；
B、探究植物生长调节剂的浓度对插条生根的影响，自变量是生长调节剂的浓度，因变量是插条生根数，B正确；
C、样方法调查植物种群密度时，要求统计样方相邻两条边上及夹角的个体，C错误；
D、用血细胞计数板估算酵母菌数量时，先盖盖玻片，然后向计数室滴培养液，D错误。
故选B。
18. 在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是：
边坡
处理方式
植被覆盖率（%）
小型土壤动物
土壤有机质（g/kg）
物种数
个体数
甲
种植植物
97
37
260
19.8
乙
不干预
8
9
28
11.9
A. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
B. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
D. 1年后，边坡甲与边坡乙中不会有相同的物种分布
【答案】A
【解析】
【分析】1、 生态系统具有一定的自我调节能力，自我调节能力的基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是由一定限度的。
2、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
【详解】A、移栽植物会影响土壤的结构，使土壤动物的数量增多，所以小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果，A正确；
B、分析表格可知，移栽植物后，物种数较不移栽植物时多，营养结构复杂化，提高了生态系统的抵抗力稳定性，B错误；
C、边坡甲上虽没有移栽乔木但却可能自然长出乔木，因为在风力或鸟类等的作用下，可把乔木的种子带到该环境中，C错误；
D、1年后，边坡甲与边坡乙中可能会有相同的物种分布，D错误。
故选A。
19. 关于群落类型的相关说法，错误的是（ ）
A. 不同群落中的生物都有适应其环境的特征
B. 荒漠生物群落物种少，群落结构非常简单
C. 草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
D. 相对于草原群落，森林群落水平镶嵌分布更明显
【答案】D
【解析】
【分析】群落是指在一定的时间和空间内，具有直接或间接关系的所有生物；物种组成是区分不同群落的重要特征。生物既能适应环境，也能影响环境，生物对环境的适应是自然选择的结果。
【详解】A、由于环境不同，不同群落中的生物都有适应其环境的特征，A正确；
B、荒漠生物群落分布在极度干旱地区，荒漠中物种少，群落结构非常简单，生态系统稳定性较低，B正确；
C、生活在某地区的物种能够形成群落，是因为它们都能适应所处的非生物环境，如草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点，C正确；
D、草原不同种群呈明显的镶嵌分布，森林中的植物具有明显的垂直分层现象，D错误。
故选D。
20. 关于群落演替的叙述，错误的是（ ）
A. 人类活动对群落演替影响有时会超过其他因素的影响
B. 群落演替就是群落内原有物种逐渐恢复到原有状态的过程
C. 群落演替过程中演替早期的种群可能在新形成的群落里出现
D. 群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的
【答案】B
【解析】
【分析】群落演替是指一个群落取代另外一个群落的过程，是一种优势取代，而不是取而代之。
【详解】A、人类活动会改变群落演替的方向和速度，对群落演替的影响有时会超过其他因素的影响，A正确；
B、群落演替包括初生演替和次生演替，受环境因素影响，次生演替不一定能恢复到原有状态，B错误；
C、群落演替是一种优势取代，而不是取而代之，演替早期的种群可能在新形成的群落里出现，C正确；
D、环境和群落内的生物共同作用，往往决定群落演替的结果，D正确。
故选B。
21. 哺乳动物的细胞膜上存在K+渗漏通道蛋白，都能介导K+顺浓度梯度跨膜运输。K+渗漏通道蛋白普遍存在于各种组织细胞的膜上，通常呈开放状态。K+电压型通道蛋白位于神经细胞的膜上，在电压刺激时才开放。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 神经细胞外正内负的膜电位与K+渗漏通道蛋白密切相关
B. K+电压型通道蛋白介导K+跨膜运输时不消耗细胞代谢产生的能量
C. 抑制K+渗漏通道蛋白的活性会导致神经细胞的静息电位绝对值变大
D. 几乎所有类型的细胞中都能检测到指导K+渗漏通道蛋白合成的mRNA
【答案】C
【解析】
【分析】静息电位的产生是钾离子少量外流的结果；动作电位的产生是钠离子大量内流的结果，静息电位的回复是钾离子大量外流的结果。
【详解】A、神经细胞外正内负的膜电位是K+通过渗漏通道蛋白少量外流导致的，A正确；
B、 K+电压型通道蛋白介导K+跨膜运输时是顺浓度的，不消耗细胞代谢产生的能量，B正确；
C、抑制K+渗漏通道蛋白的活性，钾离子外流减少，会导致神经细胞的静息电位绝对值变小，C错误；
D、K+渗漏通道蛋白普遍存在于各种组织细胞的膜上，几乎所有类型的细胞中都能检测到指导K+渗漏通道蛋白合成的mRNA（哺乳动物成熟红细胞除外），D正确。
故选C。
22. 氢化可的松是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素，其分泌调节过程如下图所示，图中的CRH代表促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH代表促肾上腺皮质激素。下列推断不合理的是（ ）
A. 上图可反映激素的分级调节和反馈调节
B. 氢化可的松由肾上腺产生，与下丘脑和垂体功能也相关
C. 人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质萎缩
D. 腺垂体分泌的ACTH通过体液定向运输到肾上腺皮质发挥作用
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，下丘脑合成CHR，CHR作用于垂体，垂体分泌ACRH，ACRH作用于肾上腺皮质，肾上腺皮质分泌氢化可的松，氢化可的松分泌过多，作用于下丘脑和垂体，属于负反馈调节。
【详解】A、下丘脑合成CHR，CHR作用于垂体，间接作用肾上腺皮质引起氢化可的松的释放量增加，属于分级调节，氢化可的松分泌过多，作用于下丘脑和垂体，属于负反馈调节，A正确；
B、氢化可的松由肾上腺产生，还受下丘脑和垂体的分级调节，B正确；
C、人体长期使用氢化可的松类药物可抑制下丘脑和垂体，可能会导致肾上腺皮质萎缩，C正确；
D、垂体分泌的ACTH通过体液运输，定向作用于肾上腺皮质发挥作用，D错误。
故选D。
23. 研究发现抑郁症患者的免疫功能有所下降，而抑郁症的发生与五羟色胺等物质密切相关，五羟色胺在大脑皮层神经突触内含量很高，是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子。多数患者五羟色胺的含量较少，但有些患者五羟色胺的含量正常。根据信息和所学知识分析下列说法正确的是（ ）
A. 各种抑郁症患者都可以通过增加脑组织液中五羟色胺的含量治愈
B. 五羟色胺是通过通道蛋白以被动运输方式运输到突触后神经元内发挥作用
C. 五羟色胺发挥作用后会迅速被降解或回收进细胞，以避免其持续发挥作用
D. 抑郁症患者的免疫功能下降可能与体内辅助性T细胞分泌的抗体减少有关
【答案】C
【解析】
【分析】两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。
【详解】A、部分抑郁症患者脑组织液中五羟色胺的含量减低，结合五羟色3胺的功能可知，通过增加脑组织液中五羟色胺的含量对这部分抑郁症患者应有治疗效果，但五羟色胺的含量正常的患者无法通过此方法治愈，A错误；
B、五羟色胺是神经递质，通过胞吐的方式被分泌至突触间隙，B错误；
C、五羟色胺是神经递质，发挥作用后会迅速被降解或回收进细胞，以避免其持续与突触后膜的受体结合，一直发挥作用，C正确；
D、抗体是浆细胞分泌的，并非由辅助性T细胞分泌，D错误。
故选C。
24. 将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，向A组兔子注射注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射生理盐水，向C组兔子无放射性的促甲状腺激素。图中能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素合成的分级调节和反馈调节：下丘脑→TRH→垂体→TSH→甲状腺→甲状腺激素，甲状腺激素含量增加，会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，从而使甲状腺激素的含量保持相对稳定。
【详解】碘是合成甲状腺激素的原料，所以前4天由于甲状腺摄入碘而使甲状腺的放射量增加；4天后由于甲状腺激素的分泌而使甲状腺的放射量降低，其降低快慢与甲状腺的分泌量直接相关；B组注射生理盐水，属于空白对照；A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，由于负反馈调节，甲状腺激素的分泌量降低，甲状腺的放射量降低幅度低于B组；C组给兔子注射无放射性的促甲状腺激素，促进甲状腺激素的分泌，甲状腺的放射量降低幅度高于B组。B正确，ACD错误。
故选B。
25. 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为细胞毒性T细胞后选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是（ ）
A. 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B. 患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C. 细胞毒性T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D. 促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
【答案】A
【解析】
【分析】分析题意可知，该胰岛素依赖型糖尿病是由于自身的细胞毒性T细胞与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞裂解死亡，从而使患者体内胰岛素分泌不足，故该病属于自身免疫病，可通过注射胰岛素治疗。
【详解】A、根据分析可知，该病属于自身免疫病，A正确；
B、该病患者体内胰岛B细胞死亡，故患者血液中胰岛素水平低于正常水平，B错误；
C、细胞毒性T细胞通过与胰岛B细胞直接接触使其裂解死亡，C错误；
D、抑制T细胞增殖可减少细胞毒性T细胞与胰岛B细胞密切接触，减少胰岛B细胞死亡，从而使机体分泌的胰岛素增加，故抑制T细胞增殖的免疫抑制剂可治疗该病，D错误。
故选A。
26. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）
A. 用完整的胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下进行对比实验
B. 用放过胚芽鞘尖端的琼脂块和胚芽鞘尖端分别置于胚芽鞘切面同侧
C. 用未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和胚芽鞘尖端分别置于胚芽鞘切面同侧
D. 用未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面同侧
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，要把尖端离体进行实验。注意实验的自变量为：有无胚芽鞘。故应用未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧。
故选D。
27. 关于植物生长调节剂的说法，正确的是（ ）
A. 乙烯利是一种植物生长调节剂，主要用于促进果实的发育
B. 植物体内激素含量少，施用的植物生长调节剂就是植物激素
C. 植物生长调节剂分子结构与植物激素的完全不同，但功能相似
D. 给未授粉的大豆，喷施适宜浓度生长素类调节剂也不能避免其减产
【答案】D
【解析】
【分析】植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物，如生长素。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，如乙烯利。
【详解】A、乙烯利是一种植物生长调节剂，主要用于促进果实的成熟，A错误；
B、生长调节剂不等于植物激素，植物激素是在植物体内合成的，植物生长调节剂是人工合成的，B错误；
C、植物生长调节剂分子结构与植物激素的不完全不同，但功能相似，C错误；
D、大豆收获的是种子，种子能否形成取决于能否传粉受精，生长素能促进果实发育。给未授粉的大豆，喷施适宜浓度生长素类调节剂也不能避免其减产，D正确。
故选D。
28. 关于植物激素的叙述，错误的是
A. 基因决定生长素的合成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状
B. 环境因素可通过影响植物体内酶或激素的合成来影响植物体的生长、发育过程
C. 植物的生长、发育、繁殖、休眠，都时刻处在基因适时选择性表达的调控之下
D. 多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息
【答案】A
【解析】
【分析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长，而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实，而乙烯能促进果实成熟。
【详解】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，故生长素的合成不能体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，A错误；
B、环境因子可通过影响植物体内酶或激素的合成而影响植物基因组的表达，影响植物体的生长、发育过程，B正确；
C、植物的生长、发育、繁殖和休眠受基因选择性表达的调控，C正确；
D、多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息，D正确。
故选A。
29. 关于生命活动调节的说法，正确的是（ ）
A. 破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，小鼠免疫水平不变
B. 神经元兴奋，是由于Na+内流使膜内Na+浓度高于膜外引起
C. 生长素浓度的升高会促进乙烯的合成进而抑制细胞的纵向伸长生长
D. 乙烯若能促进与自身生物合成的有关酶的基因表达，则属于负反馈调节
【答案】C
【解析】
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。分泌蛋白合成、分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关。
【详解】A、浆细胞合成分泌抗体与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关，破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，抗体分泌减少，小鼠免疫水平降低，A错误；
B、神经元兴奋，是由于Na+内流使膜内阳离子浓度高于膜外，形成内正外负的动作电位，B错误；
C、随生长素浓度的升高，高浓度的生长素会促进乙烯的合成，进而抑制细胞的纵向伸长生长，C正确；
D、乙烯若能促进与自身生物合成的有关酶的基因表达，则属于正反馈调节，D错误。
故选C。
30. 自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（ ）
曲线上的点
种群数量
（K-N）/K
S1
20
0.90
S2
50
0.75
S3
100
0.50
S4
150
0.25
S5
180
0.10
A. 该种群的K值为200
B. S5不是该种群的种内斗争最激烈的时刻
C. 若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前
D. （K-N）/K的比值越小，种群增长速率越小
【答案】D
【解析】
【详解】A、种群数量在S3时，（K-N）/K=0.5，说明处于K/2，因此该种群的K值为200，A正确；
B、S5时，（K-N）/K=0.1，说明种群数量较少，因此该点不是该种群的种内斗争最激烈的时刻，B正确；
C、若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前，C正确；
D、根据表格分析可知，（K-N）/K的比值为0.5时，种群增长速率最大，而过高或者过低时，种群增长速率都较小，D错误。
故选D。
31. 科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其λ值，如图为该种群13年来λ值（λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）的变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A. 前4年间该种群数量一直保持不变
B. 第5年到第9年间，该种群数量呈J型增长
C. 第4年该种群数量和第13年种群数量相等
D. 第10年到第12年间，该种群数量一直下降
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：前5年，由于λ＞1，种群数量增加；5～9年，λ=1，种群数量不变；9～12年，λ＜1，种群数量减少；12～13年，种群数量增加。即从第5年末开始，该种群数量达到最大值即K值，且一直保持到第9年。第10年到第12年种群数量不断下降，第13年种群数量增加。
【详解】A、前4年间，由于λ＞1，种群数量增加，年龄组成为增长型，A错误；
B、第5年到第9年间，λ=1，种群数量不变，B错误；
C、四年前种群数量一直增加，而9～12年，λ＜1，种群数量减少，第4年该种群数量和第13年种群数量不相等，C错误；
D、第10年到第12年λ＜1，种群数量不断下降，D正确。
故选D。
32. 有关种群和生物群落的下列说法中，正确的是（ ）
A. 增长型种群的出生率一定高于衰退型种群的出生率
B. 自然环境中增加某种群的天敌数量往往会影响该种群的K值
C. 初生演替和次生演替的最终阶段都是森林群落，只是所用时间不同
D. 黄鼬的捕食作用导致田鼠数量减少，结果导致农田中物种丰富度降低
【答案】B
【解析】
【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。
2、物种丰富度：群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。
【详解】A、增长型种群出生率大于死亡率，衰退型种群出生率小于死亡率，但增长型种群的出生率不一定比衰退型种群的出生率高，A错误；
B、种群的K值受到空间、资源、天敌的影响，B正确；
C、受到自然环境的限制，不一定能够演替成森林，C错误；
D、黄鼬的捕食作用导致田鼠数量减少，但物种的数目没有减少，所以物种丰富度没有改变，D错误。
故选B。
33. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区—2～4℃的环境中，其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是（ ）
A 南极冰藻包含有多个物种，并非一个种群
B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C. 南极冰藻、磷虾、企鹅组成了南极海冰区生物群落
D. —2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
【答案】C
【解析】
【分析】根据题干信息，一定空间和时间内同一种生物总和构成种群，所以生物构成群落，随着磷虾种群密度下降，企鹅种群密度会有明显变化，企鹅与磷虾的种间关系为捕食。
【详解】A、在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群，南极冰藻由硅藻等多种藻类植物组成，故并非一个种群，A正确；
B、企鹅以磷虾为食，磷虾种群密度减少后可导致企鹅种群密度减少，B正确；
C、生物群落是指在同一时间内，聚集在一定区域的各种生物种群的集合，南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落，C错误；
D、南极冰藻的最适生长温度是2℃，在-2～2℃范围内，随温度升高，酶的活性增强，光合作用强度增大，D正确。
故选C。
34. 某山区实施退耕还林之后，经数十年的演替发展为森林，下图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是（ ）
A. 实施退耕还林等措施之后，会改变野生动植物种群的环境容纳量
B. 甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直结构
C. 演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种消亡
D. 该过程中，生物群落的物种丰富度和抵抗外界环境干扰能力逐渐提高
【答案】C
【解析】
【分析】群落的演替指随时间的推移，一个群落被另一个群落替代的过程，包括初生演替和次生演替。实施退耕还林之后的演替属于次生演替。演替是优势取代，而不是取而代之。据图分析，在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，故物种多样性增加，生态系统稳定性增强。
【详解】A、实施退耕还林等措施之后，使野生动植物的生存环境改变，改变了野生动植物种群的环境容纳量，A正确；
B、由图可知，甲、乙、丙之间占有的生存资源和空间有重叠，所以是竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象，B正确；
C、演替中后一阶段优势物种的兴起，一般不会造成前一阶段优势物种消亡，C错误；
D、据分析可知，该过程中，生物种类增加，生物群落的物种丰富度逐渐提高，生态系统自我调节能力增强，抵抗外界环境干扰能力逐渐提高，D正确。
故选C。
35. 在用标志重捕法对某生态塘中鲤鱼的种群密度的调查中，第一次用大网眼的渔网捕捞并标记了50尾鲤鱼，第二次用小网眼的渔网（各种大小动物都能捕到）捞到100尾鲤鱼和200尾鲫鱼，其中鲤鱼有5尾带有标记物。根据上述数据， 估算出鲤鱼的种群数量；如果没有对第二次捕获的鲤鱼总数进行统计，只统计了带标记的鲤鱼数量， 估算出鲤鱼的种群数量：
A. 能 能 B. 能 不能 C. 不能 能 D. 不能 不能
【答案】B
【解析】
【分析】1、调查种群密度的方法：（1）样方法：调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物；（2）标志重捕法：调查活动能力强，活动范围大的动物。计算公式：种群数量=初捕×重捕/重捕中有标志的个体数。
【详解】据题意，鲤鱼的种群数量=初捕×重捕/重捕中有标志的个体数=50×100/5=1000尾。据标志重捕法的计算公式可知，如果如果没有对第二次捕获的鲤鱼总数进行统计，只统计了带标记的鲤鱼数量，不能估算出鲤鱼的种群数量。B正确，ACD错误，
故选B。
非选择题（本题共5题，每题10分，共50分，请把答案写在答题卷上，写在试题卷上的一律无效）
36. 给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。
组别
TSH浓度（mU/L）
注射前
注射后
健康人
9
30
甲
1
2
乙
2
29
（1）TRH和TSH的中文名称依次分别是_________________、_____________________。TSH和TRH两种激素调节的共同点有：①___________；②__________；③____________；④作用于靶器官或靶细胞。
（2）由上述结果可以推测甲发生病变的部位是________；乙发生病变的部位是________。
（3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为了证明哪种观点正确，某生物兴趣小组设计并实施了相关实验：
①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量；
②甲组小鼠摘除垂体，适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量
比较；乙组小鼠摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量比较。
③结果分析，得出结论：
若结果是：______________________________，说明观点1正确；
若结果是：______________________________，说明观点2正确；
若结果是：两组都明显减少，说明是由于TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。
【答案】（1） ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 促甲状腺激素 ③. 通过体液运输 ④. 微量和高效 ⑤. 作为信使传递信息
（2） ①. 垂体 ②. 下丘脑
（3） ①. 仅乙组小组TRH分泌水平明显减少 ②. 仅甲组小组TRH分泌水平明显减少
【解析】
【分析】在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素可作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。这属于激素的反馈调节。
【小问1详解】
TRH和TSH的中文名称依次分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。TSH和TRH两种激素调节的共同点有：①通过体液运输；②微量和高效；③作为信使传递信息；④作用于靶器官或靶细胞。
【小问2详解】
由上述结果可以推测，甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度基本不变，说明甲个体发生病变的部位不是下丘脑，而是垂体。乙注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度显著升高，说明乙个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑。
【小问3详解】
实验步骤：①通过对观点1和观点2的分析可知，该实验的自变量可设为垂体和甲状腺的有无，在实验材料的选择时要考虑进行实验老鼠的身体要健康，同时测定其TRH的水平。
②甲组小鼠，摘除垂体可直接排除TSH的作用，并适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量。乙组小鼠，摘除甲状腺可排除甲状腺激素的直接作用，并适量注射TSH，测定TRH分泌量。
③若垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用，则甲组（不含垂体，不分泌TSH）的TRH的减少量小于乙组（含TSH）的TRH减少量，或乙组分泌量明显减少。若甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用，则甲组含有甲状腺，TRH的分泌量会明显减少，而乙组不含甲状腺，TRH分泌减少不明显。
【点睛】本题考查甲状腺的反馈调节，要求考生能够掌握激素的分泌和调节的知识，结合题意进行分析、推理，完成试题的解答。
37. 人体感染流感病毒后常常出现头晕头疼等不适，甚至出现发热症状，体温甚至可升高至39～40 ℃并保持一段时间，机体的各器官系统共同协作，清除病毒。其中部分生理过程如下图所示。
回答相关问题：
（1）人体体温调节中枢位于_____________（器官），甲状腺激素能促进体内细胞的___________，产热增多，使体温上升。
（2）流感病毒侵入人体后，特异性免疫发挥作用。在体液免疫产生的相应抗体等作用下能消灭___________中的流感病毒；细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞在接受靶细胞的的信号后，会增殖并分化出相应的________ 和 ________，辅助性T细胞产生的_________能加速这一过程；最终在体液免疫和细胞免疫的巧妙配合下清除流感病毒。
（3）则病毒侵入后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用，原因是_________________________________________________________________。
（4）已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，从而达到消灭病原体的作用。当人体感染流感病毒后_______（填能或不能）用青霉素进行治疗。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克，这种现象是人体免疫失调中的____________。
【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 有机物代谢（氧化分解）
（2） ①. 细胞外液 ②. 细胞毒性T细胞 ③. 记忆细胞 ④. 细胞因子
（3）体温上升可促进免疫细胞的活动（免疫细胞的增殖与分化），从而更有效地清除病毒
（4） ①. 不能 ②. 过敏反应
【解析】
【分析】由图可知，感染流感病毒后，免疫细胞会产生致热源，作用于体温调节中枢下丘脑，通过分级调节促进甲状腺激素的分泌，增加产热，导致体温上升。
【小问1详解】
人体的体温调节中枢位于下丘脑，甲状腺激素可以促进细胞内有机物的氧化分解，增加产热。
【小问2详解】
抗体存在于体液中，可以与细胞外液中的病毒结合；细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞，会增殖分化出细胞毒性T细胞和记忆细胞，辅助性T细胞产生的细胞因子可以促进细胞毒性T细胞的增殖分化。
【小问3详解】
由图可知，病毒入侵后，免疫细胞产生的致热源会作用于下丘脑，导致体温升高，体温上升可促进免疫细胞的活动（免疫细胞的增殖与分化），从而更有效地清除病毒，故一定程度的发热对人体抗病有积极作用。
【小问4详解】
流感病毒不属于原核生物，不含细胞壁，不能用青霉素进行治疗。青霉素可能会导致某些人出现过敏反应，如胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克。
【点睛】解答本题的关键是分析图中的信息，再结合体温调节和免疫调节的相关知识进行解答。
38. 结合资料回答相关问题：
资料一、在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也不到种子质量的亿分之一。1Kg向日葵新鲜叶片中，只含有几微克细胞分裂素。
资料二、在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。
（1）在植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的_____________________，叫作植物激素。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，从细胞水平来看是通过调控___________、细胞伸长、___________、_____________等方式实现的。上述资料一体现了不同激素在猕猴桃果实发育成熟的调节过程中表现出一定的 _______________。
（2）脱落酸的合成部位是______________等，其能促进气孔关闭和维持种子_________等作用。小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，解释为：_______________________________________________________。
【答案】（1） ①. 生长发育有显著影响的微量有机物 ②. 细胞分裂 ③. 细胞分化 ④. 细胞死亡#细胞凋亡 ⑤. 顺序性
（2） ①. 根冠、萎蔫的叶片 ②. 休眠 ③. 持续的高温会使种子中起促进休眠的脱落酸降解，种子不再休眠，然后下大雨有为种子萌发提供了充足的水分，（环境中有充足的氧气和适宜的温度），种子容易萌发。
【解析】
【分析】1、脱落酸的合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。
2、脱落酸的主要作用：抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。
3、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
【小问1详解】
在植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素在植物内的含量虽然微少，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，从细胞水平来看是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化、细胞死亡或细胞凋亡等方式实现的。资料一体现了在猕猴桃果实发育成熟的过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性，调节着果实的发育和成熟。
【小问2详解】
脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等，其能促进气孔关闭和维持种子休眠等作用。脱落酸在高温下易降解。小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，解释为：持续的高温会使种子中起促进休眠的脱落酸降解，种子不再休眠，然后下大雨有为种子萌发提供了充足的水分，同时环境中有充足的氧气和适宜的温度，种子容易萌发。
【点睛】本题考查植物生命活动调节的知识，要求考生掌握植物激素的概念、种类、作用及激素间的相互作用的有关知识。
39. 完成下列有关草原上种群的问题：
（1）种群密度是种群在_______________________中的个体数，是种群最基本的数量特征，种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中______________ 、_____________直接决定种群密度，年龄结构影响______________，性别比例影响___________，进而影响种群密度。
（2）采用样方法调查草原上风滚草种群密度时，要根据风滚草的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和_____________。取样的关键是要做到__________。调查草原某种兔子的种群密度应采用______________法，调查结果往往会偏大，请写出导致结果偏大的可能原因_________________________________________________（答出两点即可）。
【答案】（1） ①. 单位面积或单位体积 ②. 出生率和死亡率 ③. 迁入率和迁出率 ④. 出生率和死亡率 ⑤. 出生率
（2） ①. 取样方法 ②. 随机取样 ③. 标记重捕 ④. 第一次被捕捉并标记的个体再次被捕捉时，逃避被捕捉的能力提高，被捕捉的几率降低；标记物易脱落；标记的个体易被捕食（合理即得分）
【解析】
【分析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用。
【小问1详解】
种群在单位面积或单位体积中的个体数，叫做种群密度，种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群密度起着决定性作用，年龄结构影响种群的出生率和死亡率，性别比例影响种群的出生率，进而影响种群密度。
【小问2详解】
采用样方法调查草原上风滚草种群密度时，要根据风滚草的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和取样方法。取样的关键是要做到随机取样。兔子的活动能力强、活动范围广，应采用标志重捕法调查草原某种兔子的种群密度。计算公式为：种群数量=初捕×重捕/重标，由于第一次被捕捉并标记的个体再次被捕捉时，逃避被捕捉的能力提高，被捕捉的几率降低；标记物易脱落；标记的个体易被捕食，会导致重捕个体中有标志的个体减少（重捕下降），使调查结果偏大。
【点睛】本题考查种群的特征，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力，属识记内容，相对简单。
40. 三角洲生态公园是宿州市城市环境建设的重点工程，集生态、自然、文化、休闲为一体，包容了生态功能、文化功能、休闲功能和旅游功能。这里有绿有水，有大群白鸽在蓝天翱翔，空气清新，是市民休闲娱乐的好地方，如今三角洲生态公园俨然已经成为宿州市的一张名片。三角洲生态公园陆地和水域中还生活着各种各样的野生生物资源。
（1）在公园陆地上发现了两个鼠群，如何判别这两个鼠群是否为同一物种？____________________________________________________________________________________。
（2）该公园有水域的浅水区中生长的某种芦苇，有明显的高矮之别，__________（填是或否）形成群落的垂直结构，理由是：___________________________________________；虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，若有人将N只虹鳟放入该生态系统后快速繁殖，每月以λ倍数增长，会导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量为________________，种群短时间内能按该模型增长的原因是_______________________________。与该数学模型相比，曲线图数学模型表现形式的优点是_________________________________。
（3）公园群落中每种生物都占据着相对稳定的____________，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与无机环境之间_____________的结果。
【答案】（1）让这两个鼠群的雌雄个体相互交配，如果不能交配或交配后不能产生可育后代，说明它们不是同一物种（合理得分）
（2） ①. 否 ②. 群落的垂直结构是指不同种群在群落中垂直方向上的空间分布，并非种群中不同个体的分布情况。（合理得分） ③. Nλt ④. 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等（理想）条件 ⑤. 能直观地反映出种群数量的变化趋势
（3） ①. 生态位 ②. 协同进化#共同进化
【解析】
【分析】1、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。
2、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况，以及与其他物种关系等，称为这个物种的生态位。
【小问1详解】
新物种形成的标志是出现生殖隔离，因此判别这两个鼠群是否为同一物种，可以让这两个鼠群的雌雄个体相互交配，如果不能交配或交配后不能产生可育后代，说明它们不是同一物种等。
【小问2详解】
该公园有水域的浅水区中生长的芦苇是同一物种，属于一个种群，而垂直结构是群落的结构特征，故芦苇有明显的高矮之别否形成群落的垂直结构，理由可以是：群落的垂直结构是指不同种群在群落中垂直方向上的空间分布，并非种群中不同个体的分布情况。虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，放入该生态系统后理论上t月后种群数量为Nλt，种群数量出现“J”型增长。短时间内能按该模型增长的原因是由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等（理想）条件。与该数学模型相比，曲线图数学模型表现形式的优点是能直观地反映出种群数量的变化趋势。
【小问3详解】
公园群落中每种生物都有自己在群落中的地位和作用，占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与无机环境之间协同进化或共同进化的结果。
宿州市十三所重点中学2021-2022学年度第一学期期终质量检测
高二生物试卷 （理科）
命题： 宿城一中 审题： 宿城一中
选择题（本题共35题，1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 下列各组物质一般不存在于人体内环境中的是（ ）
A. 体液因子、尿素氮 B. 抗体和激素 C. 细胞因子和神经递质 D. 肝糖原和肌糖原
【答案】D
【解析】
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、内环境中可以存在的物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
3、内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。
【详解】A、体液调节中的体液因子包括激素、组织胺、NO、CO和CO2等，可存在于内环境中，尿素氮是细胞代谢产物存在于内环境，属于内环境的成分，A不符合题意；
B、抗体和激素是细胞分泌物，属于内环境的成分，B不符合题意；
C、细胞因子是辅助T细胞分泌后进入内环境，神经递质是由神经细胞分泌后进入内环境，属于内环境的成分，C不符合题意；
D、肝糖原和肌糖原都存在细胞内，不存在人体内环境中，D符合题意。
故选D。
2. 关于人体内环境的相关说法，正确的是（ ）
A. 内环境是细胞代谢的主要场所 B. 新型流感病毒可以在内环境中繁殖
C. 细胞参与了内环境的形成与维持 D. 血浆中蛋白质含量往往低于组织液
【答案】C
【解析】
【分析】内环境主要的组成成分是血浆、组织液和淋巴。
【详解】A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，A错误；
B、新型流感病毒无细胞结构，不能在内环境中繁殖，B错误；
C、内环境可以与细胞进行物质交换，细胞参与了内环境的形成和维持，C正确；
D、血浆中蛋白质的含量高于组织液，D错误。
故选C。
3. 关于条件反射和非条件反射的比较，错误的是（ ）
A. 非条件反射的数量几乎是无限的
B. 出生后无须训练就具有的反射是非条件反射
C. 条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的
D. 条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性
【答案】A
【解析】
【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【详解】A、条件反射是生物在不断的学习过程中建立的，而非条件反射是先天具有的，所以条件反射数量几乎是无限的，非条件反射数量是有限的，A错误；
B、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，无须训练就具有，B正确；
C、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上建立起来的，C正确；
D、条件反射是通过学习和训练建立的，可以使生物机体具有更强的预见性、灵活性、适应性，适应多变的环境，D正确。
故选A。
4. 关于胰岛A细胞细胞膜上受体蛋白的说法，正确的是（ ）
A. 有识别葡萄糖的受体，没有神经递质的受体
B. 没有识别葡萄糖的受体，有神经递质的受体
C. 既有识别葡萄糖的受体，又有神经递质的受体
D. 既无识别葡萄糖的受体，也无神经递质的受体
【答案】C
【解析】
【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原 （肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。
2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。
【详解】ABCD、胰岛A细胞既可直接受血糖浓度影响，也可受下丘脑传出神经的影响，因此胰岛A细胞细胞膜上既有识别葡萄糖的受体，又有神经递质的受体，C正确，ABD错误。
故选C。
5. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）
A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋
C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间的传递：神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜；神经递质的种类：兴奋性递质或抑制性递质。神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点流动性；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。
【详解】A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误；
B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确；
C、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误；
D、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，不是抑制，D错误；
故选B。
6. 关于神经调节和体液调节的比较，错误的是（ ）
比较项目
A．反应速度
B．作用范围
C．作用时间
D．信号分子
体液调节
较缓慢
较局限
比较长
激素等
神经调节
迅速
较广泛
短暂
神经递质等
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节与体液调节的比较：
比较项目
神经调节
体液调节
传递方式
电信号（神经冲动）、化学信号（递质）
激素及其他化学物质
调节方式
反射
激素--特定的组织细胞
作用途径
反射弧
体液运输
作用对象
效应器
靶细胞膜上的受体
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
联系
神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的
【详解】根据神经调节与体液调节的比较可知，神经调节反应迅速、作用时间短、作用范围准确，而体液调节通过体液运输，所以反应较慢、作用时间长、作用范围较广泛。故选B。
7. 大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中（ ）
A. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低
B. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加
C. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加
D. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低
【答案】C
【解析】
【分析】水盐平衡的调节：体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。
【详解】根据题意分析，大面积烧伤的病人，其严重脱水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑神经细胞分泌，并由垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量；其血钾升高会刺激肾上腺，使醛固酮分泌增加，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾的分泌，C正确。
故选C。
8. 肾上腺素可由肾上腺分泌，也可由支配内脏的交感神经产生。下列说法错误的是（ ）
A. 能产生肾上腺素的交感神经属于传出神经
B. 肾上腺素只参与体液调节不参与神经调节
C. 交感神经分泌的肾上腺素可通过突触发挥作用
D. 肾上腺分泌的肾上腺素与受体结合起作用后失活
【答案】B
【解析】
【分析】1、人和动物体的生命活动除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式--由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
2、激素调节特点包括：微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞。
【详解】A、根据题干也可以由支配肾脏的交感神经分泌可知，在反射弧的组成中，交感神经属于传出神经，A正确；
B、肾上腺素既可以作为激素参与体液调节，也可以作为神经递质，参与神经调节，B错误；
C、肾上腺分泌的肾上腺素参与体液调节，交感神经分泌的肾上腺素作为神经递质，可通过突触发挥作用，C正确；
D、肾上腺分泌的肾上腺素参与体液调节，与受体结合起作用后失活，D正确。
故选B。
9. 关于某人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞的共同点说法，错误的是（ ）
A. 它们均在特异性免疫反应中发挥重要作用
B. 它们细胞中mRNA、蛋白质的种类完全不同
C. 它们细胞表面都含有受体，可以识别相应抗原
D. 受刺激后，它们都可以经历活化、增殖的过程
【答案】B
【解析】
【分析】免疫系统的组成包括免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
【详解】A、人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞均属于淋巴细胞，均在特异性免疫中发挥作用，A正确；
B、某人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞属于已经分化的细胞，细胞分化的实质是基因的选择性表达，故细胞中mRNA、蛋白质的种类有所不同，B错误；
C、B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞表面具有受体，均可以特异性识别抗原，C正确；
D、接受抗原的刺激后，人体内B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞均会发生活化、增殖的过程，D正确。
故选B。
10. 环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。相关叙述正确的是（ ）
A. 环孢素A能增强机体的体液免疫的功能
B. 环孢素A 能增强机体的细胞免疫的功能
C. 环孢素A 能降低移植器官被排斥的概率
D. 环孢素A 能治疗因HIV感染引起的AIDS
【答案】C
【解析】
【分析】辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞增殖和分化；器官移植面临的最大问题是免疫排斥，而免疫排斥是由T细胞引起的；紧扣题干信息“环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖”答题。
【详解】A、环孢素A能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖，能抑制机体的体液免疫的功能，A错误；
B、辅助性T细胞分泌的细胞因子在体液免疫中可以刺激B细胞增殖分化，在细胞免疫中可以激活细胞毒性T细胞，环孢素A能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖，能抑制机体的细胞免疫的功能，B错误；
C、环孢素A能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖，因此环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，因此可降低移植器官被排斥，C正确；
D、HIV感染引起的AIDS，使得免疫功能降低，环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，会导致免疫系统的免疫功能减弱，故不能治疗因HIV感染引起的AIDS，D错误。
故选C。
11. 研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型,以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15 min内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是( )
A. X神经元应位于下丘脑的水平衡的调节中枢
B. 实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多
C. A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加
D. 光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关
【答案】C
【解析】
【分析】水盐平衡调节模型
【详解】A、由图分析可知，X神经元对水平衡具有调节作用，而下丘脑是水平衡调节中枢，所以X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢，故A正确。
B、实验中的A组进行了48小时限水处理，细胞渗透压会升高，所以比B组释放抗利尿激素多，故B正确。
C、产生渴觉的是大脑皮层，故C错误。
D、由图分析可知，无论否限水，只要用光处理激活X神经元时饮水量都增加，故D正确。
故选C。
12. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分分别是（ ）
A. 特异性免疫 抗体 B. 非特异性免疫 抗体
C. 特异性免疫 抗原 D. 非特异性免疫 抗原
【答案】A
【解析】
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
【详解】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。由分析可知将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应，能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种蛇毒相当于抗原；其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，因此是特异性免疫，这种蛇毒相当于抗原，抗蛇毒毒素血清属于抗体，A正确，BCD错误。
故选A。
13. 用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄（2N=24）雌蕊柱头，可得到无子番茄，这种无子果实细胞中染色体数目为：
A. 48 B. 36 C. 24 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
【详解】生长素能促进果实的发育，果实细胞是由母本体细胞的子房壁细胞发育而来，所以染色体数目和体细胞相同为24条，所以C正确。
故选C。
14. 关于猕猴桃果实的发育和成熟过程的相关叙述，正确的是（ ）
A. 乙烯主要抑制果实生长和成熟 B. 脱落酸能促进细胞分裂和果实脱落
C. 细胞分裂素促进果实细胞伸长 D. 植物激素都不直接参与细胞内的代谢活动
【答案】D
【解析】
【分析】不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
【详解】A、乙烯能促进果实成熟、器官的脱落和多开雌花，A错误；
B、脱落酸能够抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，促进叶和果实的衰老、脱落，B错误；
C、细胞分裂素促进细胞分裂，不能促进细胞伸长，C错误；
D、植物激素作为信息分子，不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，D正确。
故选D。
15. 关于种群的相关叙述，正确的是（ ）
A. 种群密度大小不能反映种群数量的变化趋势
B. 一定环境条件下，某种群的最大数量一定是K值
C. 不能进行基因交流的两个种群之间一定存在生殖隔离
D. 同一物种可能形成多个种群，同一种群可能包含多个物种
【答案】A
【解析】
【分析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量的变化趋势，年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，A正确；
B、K值（环境容纳量）是在环境不被破坏的情况下，一定空间所能维持的种群最大数量，故一定环境条件下，某种群的最大数量不一定是K值，B错误；
C、可能是由于地理隔离导致两个种群之间不能进行基因交流，不一定存在生殖隔离，C错误；
D、同一物种可能形成多个种群，同一种群是一定的自然区域内同种生物的全部个体的集合，D错误。
故选A。
16. 关于种群、群落的相关描述，正确的是（ ）
A. 可用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度
B. 外来物种入侵通常会增加当地的生物多样性
C. 年龄组成可以准确预测种群未来的变化趋势
D. 捕食和竞争关系不利于维持生物群落的稳定
【答案】A
【解析】
【分析】1、种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。
2、生物群落：在同一时间内、占据一定空间相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。
3、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，依靠负反馈调节机制实现系统的稳态。
【详解】A、调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，常采用样方法，A正确；
B、外来物种入侵可能会破坏当地的生态平衡，降低当地的生物多样性，B错误；
C、年龄组成可以大概预测种群未来的变化趋势，C错误；
D、群落中捕食和竞争关系均有利于生态系统结构的稳定，D错误。
故选A。
17. 关于实验操作、实验变量、实验数据处理等的叙述，正确的是（ ）
A. 统计某种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
B. 探究植物生长调节剂浓度对插条生根的影响，插条生根数是因变量
C. 用样方法调查某植物种群密度时，样方内的统计，样方外及边上的不统计
D. 用血细胞计数板估算酵母菌数量时，先向计数室滴培养液，然后盖盖玻片
【答案】B
【解析】
【分析】1、样方法：在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。
2、酵母菌计数方法：抽样检测法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。
【详解】A、统计种群密度时，不能去掉采集数据中最大、最小值，而是把所得的数据相加后求平均值，A错误；
B、探究植物生长调节剂的浓度对插条生根的影响，自变量是生长调节剂的浓度，因变量是插条生根数，B正确；
C、样方法调查植物种群密度时，要求统计样方相邻两条边上及夹角的个体，C错误；
D、用血细胞计数板估算酵母菌数量时，先盖盖玻片，然后向计数室滴培养液，D错误。
故选B。
18. 在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是：
边坡
处理方式
植被覆盖率（%）
小型土壤动物
土壤有机质（g/kg）
物种数
个体数
甲
种植植物
97
37
260
19.8
乙
不干预
8
9
28
11.9
A. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
B. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
D. 1年后，边坡甲与边坡乙中不会有相同的物种分布
【答案】A
【解析】
【分析】1、 生态系统具有一定的自我调节能力，自我调节能力的基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是由一定限度的。
2、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
【详解】A、移栽植物会影响土壤的结构，使土壤动物的数量增多，所以小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果，A正确；
B、分析表格可知，移栽植物后，物种数较不移栽植物时多，营养结构复杂化，提高了生态系统的抵抗力稳定性，B错误；
C、边坡甲上虽没有移栽乔木但却可能自然长出乔木，因为在风力或鸟类等的作用下，可把乔木的种子带到该环境中，C错误；
D、1年后，边坡甲与边坡乙中可能会有相同的物种分布，D错误。
故选A。
19. 关于群落类型的相关说法，错误的是（ ）
A. 不同群落中的生物都有适应其环境的特征
B. 荒漠生物群落物种少，群落结构非常简单
C. 草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
D. 相对于草原群落，森林群落水平镶嵌分布更明显
【答案】D
【解析】
【分析】群落是指在一定的时间和空间内，具有直接或间接关系的所有生物；物种组成是区分不同群落的重要特征。生物既能适应环境，也能影响环境，生物对环境的适应是自然选择的结果。
【详解】A、由于环境不同，不同群落中的生物都有适应其环境的特征，A正确；
B、荒漠生物群落分布在极度干旱地区，荒漠中物种少，群落结构非常简单，生态系统稳定性较低，B正确；
C、生活在某地区的物种能够形成群落，是因为它们都能适应所处的非生物环境，如草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点，C正确；
D、草原不同种群呈明显的镶嵌分布，森林中的植物具有明显的垂直分层现象，D错误。
故选D。
20. 关于群落演替的叙述，错误的是（ ）
A. 人类活动对群落演替影响有时会超过其他因素的影响
B. 群落演替就是群落内原有物种逐渐恢复到原有状态的过程
C. 群落演替过程中演替早期的种群可能在新形成的群落里出现
D. 群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的
【答案】B
【解析】
【分析】群落演替是指一个群落取代另外一个群落的过程，是一种优势取代，而不是取而代之。
【详解】A、人类活动会改变群落演替的方向和速度，对群落演替的影响有时会超过其他因素的影响，A正确；
B、群落演替包括初生演替和次生演替，受环境因素影响，次生演替不一定能恢复到原有状态，B错误；
C、群落演替是一种优势取代，而不是取而代之，演替早期的种群可能在新形成的群落里出现，C正确；
D、环境和群落内的生物共同作用，往往决定群落演替的结果，D正确。
故选B。
21. 哺乳动物的细胞膜上存在K+渗漏通道蛋白，都能介导K+顺浓度梯度跨膜运输。K+渗漏通道蛋白普遍存在于各种组织细胞的膜上，通常呈开放状态。K+电压型通道蛋白位于神经细胞的膜上，在电压刺激时才开放。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 神经细胞外正内负的膜电位与K+渗漏通道蛋白密切相关
B. K+电压型通道蛋白介导K+跨膜运输时不消耗细胞代谢产生的能量
C. 抑制K+渗漏通道蛋白的活性会导致神经细胞的静息电位绝对值变大
D. 几乎所有类型的细胞中都能检测到指导K+渗漏通道蛋白合成的mRNA
【答案】C
【解析】
【分析】静息电位的产生是钾离子少量外流的结果；动作电位的产生是钠离子大量内流的结果，静息电位的回复是钾离子大量外流的结果。
【详解】A、神经细胞外正内负的膜电位是K+通过渗漏通道蛋白少量外流导致的，A正确；
B、 K+电压型通道蛋白介导K+跨膜运输时是顺浓度的，不消耗细胞代谢产生的能量，B正确；
C、抑制K+渗漏通道蛋白的活性，钾离子外流减少，会导致神经细胞的静息电位绝对值变小，C错误；
D、K+渗漏通道蛋白普遍存在于各种组织细胞的膜上，几乎所有类型的细胞中都能检测到指导K+渗漏通道蛋白合成的mRNA（哺乳动物成熟红细胞除外），D正确。
故选C。
22. 氢化可的松是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素，其分泌调节过程如下图所示，图中的CRH代表促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH代表促肾上腺皮质激素。下列推断不合理的是（ ）
A. 上图可反映激素的分级调节和反馈调节
B. 氢化可的松由肾上腺产生，与下丘脑和垂体功能也相关
C. 人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质萎缩
D. 腺垂体分泌的ACTH通过体液定向运输到肾上腺皮质发挥作用
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，下丘脑合成CHR，CHR作用于垂体，垂体分泌ACRH，ACRH作用于肾上腺皮质，肾上腺皮质分泌氢化可的松，氢化可的松分泌过多，作用于下丘脑和垂体，属于负反馈调节。
【详解】A、下丘脑合成CHR，CHR作用于垂体，间接作用肾上腺皮质引起氢化可的松的释放量增加，属于分级调节，氢化可的松分泌过多，作用于下丘脑和垂体，属于负反馈调节，A正确；
B、氢化可的松由肾上腺产生，还受下丘脑和垂体的分级调节，B正确；
C、人体长期使用氢化可的松类药物可抑制下丘脑和垂体，可能会导致肾上腺皮质萎缩，C正确；
D、垂体分泌的ACTH通过体液运输，定向作用于肾上腺皮质发挥作用，D错误。
故选D。
23. 研究发现抑郁症患者的免疫功能有所下降，而抑郁症的发生与五羟色胺等物质密切相关，五羟色胺在大脑皮层神经突触内含量很高，是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子。多数患者五羟色胺的含量较少，但有些患者五羟色胺的含量正常。根据信息和所学知识分析下列说法正确的是（ ）
A. 各种抑郁症患者都可以通过增加脑组织液中五羟色胺的含量治愈
B. 五羟色胺是通过通道蛋白以被动运输方式运输到突触后神经元内发挥作用
C. 五羟色胺发挥作用后会迅速被降解或回收进细胞，以避免其持续发挥作用
D. 抑郁症患者的免疫功能下降可能与体内辅助性T细胞分泌的抗体减少有关
【答案】C
【解析】
【分析】两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。
【详解】A、部分抑郁症患者脑组织液中五羟色胺的含量减低，结合五羟色3胺的功能可知，通过增加脑组织液中五羟色胺的含量对这部分抑郁症患者应有治疗效果，但五羟色胺的含量正常的患者无法通过此方法治愈，A错误；
B、五羟色胺是神经递质，通过胞吐的方式被分泌至突触间隙，B错误；
C、五羟色胺是神经递质，发挥作用后会迅速被降解或回收进细胞，以避免其持续与突触后膜的受体结合，一直发挥作用，C正确；
D、抗体是浆细胞分泌的，并非由辅助性T细胞分泌，D错误。
故选C。
24. 将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，向A组兔子注射注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射生理盐水，向C组兔子无放射性的促甲状腺激素。图中能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素合成的分级调节和反馈调节：下丘脑→TRH→垂体→TSH→甲状腺→甲状腺激素，甲状腺激素含量增加，会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，从而使甲状腺激素的含量保持相对稳定。
【详解】碘是合成甲状腺激素的原料，所以前4天由于甲状腺摄入碘而使甲状腺的放射量增加；4天后由于甲状腺激素的分泌而使甲状腺的放射量降低，其降低快慢与甲状腺的分泌量直接相关；B组注射生理盐水，属于空白对照；A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，由于负反馈调节，甲状腺激素的分泌量降低，甲状腺的放射量降低幅度低于B组；C组给兔子注射无放射性的促甲状腺激素，促进甲状腺激素的分泌，甲状腺的放射量降低幅度高于B组。B正确，ACD错误。
故选B。
25. 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为细胞毒性T细胞后选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是（ ）
A. 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B. 患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C. 细胞毒性T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D. 促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
【答案】A
【解析】
【分析】分析题意可知，该胰岛素依赖型糖尿病是由于自身的细胞毒性T细胞与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞裂解死亡，从而使患者体内胰岛素分泌不足，故该病属于自身免疫病，可通过注射胰岛素治疗。
【详解】A、根据分析可知，该病属于自身免疫病，A正确；
B、该病患者体内胰岛B细胞死亡，故患者血液中胰岛素水平低于正常水平，B错误；
C、细胞毒性T细胞通过与胰岛B细胞直接接触使其裂解死亡，C错误；
D、抑制T细胞增殖可减少细胞毒性T细胞与胰岛B细胞密切接触，减少胰岛B细胞死亡，从而使机体分泌的胰岛素增加，故抑制T细胞增殖的免疫抑制剂可治疗该病，D错误。
故选A。
26. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）
A. 用完整的胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下进行对比实验
B. 用放过胚芽鞘尖端的琼脂块和胚芽鞘尖端分别置于胚芽鞘切面同侧
C. 用未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和胚芽鞘尖端分别置于胚芽鞘切面同侧
D. 用未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面同侧
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，要把尖端离体进行实验。注意实验的自变量为：有无胚芽鞘。故应用未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧。
故选D。
27. 关于植物生长调节剂的说法，正确的是（ ）
A. 乙烯利是一种植物生长调节剂，主要用于促进果实的发育
B. 植物体内激素含量少，施用的植物生长调节剂就是植物激素
C. 植物生长调节剂分子结构与植物激素的完全不同，但功能相似
D. 给未授粉的大豆，喷施适宜浓度生长素类调节剂也不能避免其减产
【答案】D
【解析】
【分析】植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物，如生长素。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，如乙烯利。
【详解】A、乙烯利是一种植物生长调节剂，主要用于促进果实的成熟，A错误；
B、生长调节剂不等于植物激素，植物激素是在植物体内合成的，植物生长调节剂是人工合成的，B错误；
C、植物生长调节剂分子结构与植物激素的不完全不同，但功能相似，C错误；
D、大豆收获的是种子，种子能否形成取决于能否传粉受精，生长素能促进果实发育。给未授粉的大豆，喷施适宜浓度生长素类调节剂也不能避免其减产，D正确。
故选D。
28. 关于植物激素的叙述，错误的是
A. 基因决定生长素的合成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状
B. 环境因素可通过影响植物体内酶或激素的合成来影响植物体的生长、发育过程
C. 植物的生长、发育、繁殖、休眠，都时刻处在基因适时选择性表达的调控之下
D. 多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息
【答案】A
【解析】
【分析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长，而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实，而乙烯能促进果实成熟。
【详解】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，故生长素的合成不能体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，A错误；
B、环境因子可通过影响植物体内酶或激素的合成而影响植物基因组的表达，影响植物体的生长、发育过程，B正确；
C、植物的生长、发育、繁殖和休眠受基因选择性表达的调控，C正确；
D、多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息，D正确。
故选A。
29. 关于生命活动调节的说法，正确的是（ ）
A. 破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，小鼠免疫水平不变
B. 神经元兴奋，是由于Na+内流使膜内Na+浓度高于膜外引起
C. 生长素浓度的升高会促进乙烯的合成进而抑制细胞的纵向伸长生长
D. 乙烯若能促进与自身生物合成的有关酶的基因表达，则属于负反馈调节
【答案】C
【解析】
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。分泌蛋白合成、分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关。
【详解】A、浆细胞合成分泌抗体与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关，破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，抗体分泌减少，小鼠免疫水平降低，A错误；
B、神经元兴奋，是由于Na+内流使膜内阳离子浓度高于膜外，形成内正外负的动作电位，B错误；
C、随生长素浓度的升高，高浓度的生长素会促进乙烯的合成，进而抑制细胞的纵向伸长生长，C正确；
D、乙烯若能促进与自身生物合成的有关酶的基因表达，则属于正反馈调节，D错误。
故选C。
30. 自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（ ）
曲线上的点
种群数量
（K-N）/K
S1
20
0.90
S2
50
0.75
S3
100
0.50
S4
150
0.25
S5
180
0.10
A. 该种群的K值为200
B. S5不是该种群的种内斗争最激烈的时刻
C. 若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前
D. （K-N）/K的比值越小，种群增长速率越小
【答案】D
【解析】
【详解】A、种群数量在S3时，（K-N）/K=0.5，说明处于K/2，因此该种群的K值为200，A正确；
B、S5时，（K-N）/K=0.1，说明种群数量较少，因此该点不是该种群的种内斗争最激烈的时刻，B正确；
C、若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前，C正确；
D、根据表格分析可知，（K-N）/K的比值为0.5时，种群增长速率最大，而过高或者过低时，种群增长速率都较小，D错误。
故选D。
31. 科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其λ值，如图为该种群13年来λ值（λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）的变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A. 前4年间该种群数量一直保持不变
B. 第5年到第9年间，该种群数量呈J型增长
C. 第4年该种群数量和第13年种群数量相等
D. 第10年到第12年间，该种群数量一直下降
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：前5年，由于λ＞1，种群数量增加；5～9年，λ=1，种群数量不变；9～12年，λ＜1，种群数量减少；12～13年，种群数量增加。即从第5年末开始，该种群数量达到最大值即K值，且一直保持到第9年。第10年到第12年种群数量不断下降，第13年种群数量增加。
【详解】A、前4年间，由于λ＞1，种群数量增加，年龄组成为增长型，A错误；
B、第5年到第9年间，λ=1，种群数量不变，B错误；
C、四年前种群数量一直增加，而9～12年，λ＜1，种群数量减少，第4年该种群数量和第13年种群数量不相等，C错误；
D、第10年到第12年λ＜1，种群数量不断下降，D正确。
故选D。
32. 有关种群和生物群落的下列说法中，正确的是（ ）
A. 增长型种群的出生率一定高于衰退型种群的出生率
B. 自然环境中增加某种群的天敌数量往往会影响该种群的K值
C. 初生演替和次生演替的最终阶段都是森林群落，只是所用时间不同
D. 黄鼬的捕食作用导致田鼠数量减少，结果导致农田中物种丰富度降低
【答案】B
【解析】
【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。
2、物种丰富度：群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。
【详解】A、增长型种群出生率大于死亡率，衰退型种群出生率小于死亡率，但增长型种群的出生率不一定比衰退型种群的出生率高，A错误；
B、种群的K值受到空间、资源、天敌的影响，B正确；
C、受到自然环境的限制，不一定能够演替成森林，C错误；
D、黄鼬的捕食作用导致田鼠数量减少，但物种的数目没有减少，所以物种丰富度没有改变，D错误。
故选B。
33. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区—2～4℃的环境中，其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是（ ）
A 南极冰藻包含有多个物种，并非一个种群
B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C. 南极冰藻、磷虾、企鹅组成了南极海冰区生物群落
D. —2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
【答案】C
【解析】
【分析】根据题干信息，一定空间和时间内同一种生物总和构成种群，所以生物构成群落，随着磷虾种群密度下降，企鹅种群密度会有明显变化，企鹅与磷虾的种间关系为捕食。
【详解】A、在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群，南极冰藻由硅藻等多种藻类植物组成，故并非一个种群，A正确；
B、企鹅以磷虾为食，磷虾种群密度减少后可导致企鹅种群密度减少，B正确；
C、生物群落是指在同一时间内，聚集在一定区域的各种生物种群的集合，南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落，C错误；
D、南极冰藻的最适生长温度是2℃，在-2～2℃范围内，随温度升高，酶的活性增强，光合作用强度增大，D正确。
故选C。
34. 某山区实施退耕还林之后，经数十年的演替发展为森林，下图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是（ ）
A. 实施退耕还林等措施之后，会改变野生动植物种群的环境容纳量
B. 甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直结构
C. 演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种消亡
D. 该过程中，生物群落的物种丰富度和抵抗外界环境干扰能力逐渐提高
【答案】C
【解析】
【分析】群落的演替指随时间的推移，一个群落被另一个群落替代的过程，包括初生演替和次生演替。实施退耕还林之后的演替属于次生演替。演替是优势取代，而不是取而代之。据图分析，在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，故物种多样性增加，生态系统稳定性增强。
【详解】A、实施退耕还林等措施之后，使野生动植物的生存环境改变，改变了野生动植物种群的环境容纳量，A正确；
B、由图可知，甲、乙、丙之间占有的生存资源和空间有重叠，所以是竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象，B正确；
C、演替中后一阶段优势物种的兴起，一般不会造成前一阶段优势物种消亡，C错误；
D、据分析可知，该过程中，生物种类增加，生物群落的物种丰富度逐渐提高，生态系统自我调节能力增强，抵抗外界环境干扰能力逐渐提高，D正确。
故选C。
35. 在用标志重捕法对某生态塘中鲤鱼的种群密度的调查中，第一次用大网眼的渔网捕捞并标记了50尾鲤鱼，第二次用小网眼的渔网（各种大小动物都能捕到）捞到100尾鲤鱼和200尾鲫鱼，其中鲤鱼有5尾带有标记物。根据上述数据， 估算出鲤鱼的种群数量；如果没有对第二次捕获的鲤鱼总数进行统计，只统计了带标记的鲤鱼数量， 估算出鲤鱼的种群数量：
A. 能 能 B. 能 不能 C. 不能 能 D. 不能 不能
【答案】B
【解析】
【分析】1、调查种群密度的方法：（1）样方法：调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物；（2）标志重捕法：调查活动能力强，活动范围大的动物。计算公式：种群数量=初捕×重捕/重捕中有标志的个体数。
【详解】据题意，鲤鱼的种群数量=初捕×重捕/重捕中有标志的个体数=50×100/5=1000尾。据标志重捕法的计算公式可知，如果如果没有对第二次捕获的鲤鱼总数进行统计，只统计了带标记的鲤鱼数量，不能估算出鲤鱼的种群数量。B正确，ACD错误，
故选B。
非选择题（本题共5题，每题10分，共50分，请把答案写在答题卷上，写在试题卷上的一律无效）
36. 给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。
组别
TSH浓度（mU/L）
注射前
注射后
健康人
9
30
甲
1
2
乙
2
29
（1）TRH和TSH的中文名称依次分别是_________________、_____________________。TSH和TRH两种激素调节的共同点有：①___________；②__________；③____________；④作用于靶器官或靶细胞。
（2）由上述结果可以推测甲发生病变的部位是________；乙发生病变的部位是________。
（3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为了证明哪种观点正确，某生物兴趣小组设计并实施了相关实验：
①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量；
②甲组小鼠摘除垂体，适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量
比较；乙组小鼠摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量比较。
③结果分析，得出结论：
若结果是：______________________________，说明观点1正确；
若结果是：______________________________，说明观点2正确；
若结果是：两组都明显减少，说明是由于TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。
【答案】（1） ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 促甲状腺激素 ③. 通过体液运输 ④. 微量和高效 ⑤. 作为信使传递信息
（2） ①. 垂体 ②. 下丘脑
（3） ①. 仅乙组小组TRH分泌水平明显减少 ②. 仅甲组小组TRH分泌水平明显减少
【解析】
【分析】在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素可作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。这属于激素的反馈调节。
【小问1详解】
TRH和TSH的中文名称依次分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。TSH和TRH两种激素调节的共同点有：①通过体液运输；②微量和高效；③作为信使传递信息；④作用于靶器官或靶细胞。
【小问2详解】
由上述结果可以推测，甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度基本不变，说明甲个体发生病变的部位不是下丘脑，而是垂体。乙注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度显著升高，说明乙个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑。
【小问3详解】
实验步骤：①通过对观点1和观点2的分析可知，该实验的自变量可设为垂体和甲状腺的有无，在实验材料的选择时要考虑进行实验老鼠的身体要健康，同时测定其TRH的水平。
②甲组小鼠，摘除垂体可直接排除TSH的作用，并适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量。乙组小鼠，摘除甲状腺可排除甲状腺激素的直接作用，并适量注射TSH，测定TRH分泌量。
③若垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用，则甲组（不含垂体，不分泌TSH）的TRH的减少量小于乙组（含TSH）的TRH减少量，或乙组分泌量明显减少。若甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用，则甲组含有甲状腺，TRH的分泌量会明显减少，而乙组不含甲状腺，TRH分泌减少不明显。
【点睛】本题考查甲状腺的反馈调节，要求考生能够掌握激素的分泌和调节的知识，结合题意进行分析、推理，完成试题的解答。
37. 人体感染流感病毒后常常出现头晕头疼等不适，甚至出现发热症状，体温甚至可升高至39～40 ℃并保持一段时间，机体的各器官系统共同协作，清除病毒。其中部分生理过程如下图所示。
回答相关问题：
（1）人体体温调节中枢位于_____________（器官），甲状腺激素能促进体内细胞的___________，产热增多，使体温上升。
（2）流感病毒侵入人体后，特异性免疫发挥作用。在体液免疫产生的相应抗体等作用下能消灭___________中的流感病毒；细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞在接受靶细胞的的信号后，会增殖并分化出相应的________ 和 ________，辅助性T细胞产生的_________能加速这一过程；最终在体液免疫和细胞免疫的巧妙配合下清除流感病毒。
（3）则病毒侵入后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用，原因是_________________________________________________________________。
（4）已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，从而达到消灭病原体的作用。当人体感染流感病毒后_______（填能或不能）用青霉素进行治疗。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克，这种现象是人体免疫失调中的____________。
【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 有机物代谢（氧化分解）
（2） ①. 细胞外液 ②. 细胞毒性T细胞 ③. 记忆细胞 ④. 细胞因子
（3）体温上升可促进免疫细胞的活动（免疫细胞的增殖与分化），从而更有效地清除病毒
（4） ①. 不能 ②. 过敏反应
【解析】
【分析】由图可知，感染流感病毒后，免疫细胞会产生致热源，作用于体温调节中枢下丘脑，通过分级调节促进甲状腺激素的分泌，增加产热，导致体温上升。
【小问1详解】
人体的体温调节中枢位于下丘脑，甲状腺激素可以促进细胞内有机物的氧化分解，增加产热。
【小问2详解】
抗体存在于体液中，可以与细胞外液中的病毒结合；细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞，会增殖分化出细胞毒性T细胞和记忆细胞，辅助性T细胞产生的细胞因子可以促进细胞毒性T细胞的增殖分化。
【小问3详解】
由图可知，病毒入侵后，免疫细胞产生的致热源会作用于下丘脑，导致体温升高，体温上升可促进免疫细胞的活动（免疫细胞的增殖与分化），从而更有效地清除病毒，故一定程度的发热对人体抗病有积极作用。
【小问4详解】
流感病毒不属于原核生物，不含细胞壁，不能用青霉素进行治疗。青霉素可能会导致某些人出现过敏反应，如胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克。
【点睛】解答本题的关键是分析图中的信息，再结合体温调节和免疫调节的相关知识进行解答。
38. 结合资料回答相关问题：
资料一、在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也不到种子质量的亿分之一。1Kg向日葵新鲜叶片中，只含有几微克细胞分裂素。
资料二、在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。
（1）在植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的_____________________，叫作植物激素。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，从细胞水平来看是通过调控___________、细胞伸长、___________、_____________等方式实现的。上述资料一体现了不同激素在猕猴桃果实发育成熟的调节过程中表现出一定的 _______________。
（2）脱落酸的合成部位是______________等，其能促进气孔关闭和维持种子_________等作用。小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，解释为：_______________________________________________________。
【答案】（1） ①. 生长发育有显著影响的微量有机物 ②. 细胞分裂 ③. 细胞分化 ④. 细胞死亡#细胞凋亡 ⑤. 顺序性
（2） ①. 根冠、萎蔫的叶片 ②. 休眠 ③. 持续的高温会使种子中起促进休眠的脱落酸降解，种子不再休眠，然后下大雨有为种子萌发提供了充足的水分，（环境中有充足的氧气和适宜的温度），种子容易萌发。
【解析】
【分析】1、脱落酸的合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。
2、脱落酸的主要作用：抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。
3、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
【小问1详解】
在植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素在植物内的含量虽然微少，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，从细胞水平来看是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化、细胞死亡或细胞凋亡等方式实现的。资料一体现了在猕猴桃果实发育成熟的过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性，调节着果实的发育和成熟。
【小问2详解】
脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等，其能促进气孔关闭和维持种子休眠等作用。脱落酸在高温下易降解。小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，解释为：持续的高温会使种子中起促进休眠的脱落酸降解，种子不再休眠，然后下大雨有为种子萌发提供了充足的水分，同时环境中有充足的氧气和适宜的温度，种子容易萌发。
【点睛】本题考查植物生命活动调节的知识，要求考生掌握植物激素的概念、种类、作用及激素间的相互作用的有关知识。
39. 完成下列有关草原上种群的问题：
（1）种群密度是种群在_______________________中的个体数，是种群最基本的数量特征，种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中______________ 、_____________直接决定种群密度，年龄结构影响______________，性别比例影响___________，进而影响种群密度。
（2）采用样方法调查草原上风滚草种群密度时，要根据风滚草的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和_____________。取样的关键是要做到__________。调查草原某种兔子的种群密度应采用______________法，调查结果往往会偏大，请写出导致结果偏大的可能原因_________________________________________________（答出两点即可）。
【答案】（1） ①. 单位面积或单位体积 ②. 出生率和死亡率 ③. 迁入率和迁出率 ④. 出生率和死亡率 ⑤. 出生率
（2） ①. 取样方法 ②. 随机取样 ③. 标记重捕 ④. 第一次被捕捉并标记的个体再次被捕捉时，逃避被捕捉的能力提高，被捕捉的几率降低；标记物易脱落；标记的个体易被捕食（合理即得分）
【解析】
【分析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用。
【小问1详解】
种群在单位面积或单位体积中的个体数，叫做种群密度，种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群密度起着决定性作用，年龄结构影响种群的出生率和死亡率，性别比例影响种群的出生率，进而影响种群密度。
【小问2详解】
采用样方法调查草原上风滚草种群密度时，要根据风滚草的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和取样方法。取样的关键是要做到随机取样。兔子的活动能力强、活动范围广，应采用标志重捕法调查草原某种兔子的种群密度。计算公式为：种群数量=初捕×重捕/重标，由于第一次被捕捉并标记的个体再次被捕捉时，逃避被捕捉的能力提高，被捕捉的几率降低；标记物易脱落；标记的个体易被捕食，会导致重捕个体中有标志的个体减少（重捕下降），使调查结果偏大。
【点睛】本题考查种群的特征，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力，属识记内容，相对简单。
40. 三角洲生态公园是宿州市城市环境建设的重点工程，集生态、自然、文化、休闲为一体，包容了生态功能、文化功能、休闲功能和旅游功能。这里有绿有水，有大群白鸽在蓝天翱翔，空气清新，是市民休闲娱乐的好地方，如今三角洲生态公园俨然已经成为宿州市的一张名片。三角洲生态公园陆地和水域中还生活着各种各样的野生生物资源。
（1）在公园陆地上发现了两个鼠群，如何判别这两个鼠群是否为同一物种？____________________________________________________________________________________。
（2）该公园有水域的浅水区中生长的某种芦苇，有明显的高矮之别，__________（填是或否）形成群落的垂直结构，理由是：___________________________________________；虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，若有人将N只虹鳟放入该生态系统后快速繁殖，每月以λ倍数增长，会导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量为________________，种群短时间内能按该模型增长的原因是_______________________________。与该数学模型相比，曲线图数学模型表现形式的优点是_________________________________。
（3）公园群落中每种生物都占据着相对稳定的____________，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与无机环境之间_____________的结果。
【答案】（1）让这两个鼠群的雌雄个体相互交配，如果不能交配或交配后不能产生可育后代，说明它们不是同一物种（合理得分）
（2） ①. 否 ②. 群落的垂直结构是指不同种群在群落中垂直方向上的空间分布，并非种群中不同个体的分布情况。（合理得分） ③. Nλt ④. 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等（理想）条件 ⑤. 能直观地反映出种群数量的变化趋势
（3） ①. 生态位 ②. 协同进化#共同进化
【解析】
【分析】1、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。
2、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况，以及与其他物种关系等，称为这个物种的生态位。
【小问1详解】
新物种形成的标志是出现生殖隔离，因此判别这两个鼠群是否为同一物种，可以让这两个鼠群的雌雄个体相互交配，如果不能交配或交配后不能产生可育后代，说明它们不是同一物种等。
【小问2详解】
该公园有水域的浅水区中生长的芦苇是同一物种，属于一个种群，而垂直结构是群落的结构特征，故芦苇有明显的高矮之别否形成群落的垂直结构，理由可以是：群落的垂直结构是指不同种群在群落中垂直方向上的空间分布，并非种群中不同个体的分布情况。虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，放入该生态系统后理论上t月后种群数量为Nλt，种群数量出现“J”型增长。短时间内能按该模型增长的原因是由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等（理想）条件。与该数学模型相比，曲线图数学模型表现形式的优点是能直观地反映出种群数量的变化趋势。
【小问3详解】
公园群落中每种生物都有自己在群落中的地位和作用，占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与无机环境之间协同进化或共同进化的结果。
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