终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2023届高考数学二轮复习专题3第3讲立体几何与空间向量作业含答案

    立即下载
    加入资料篮
    2023届高考数学二轮复习专题3第3讲立体几何与空间向量作业含答案第1页
    2023届高考数学二轮复习专题3第3讲立体几何与空间向量作业含答案第2页
    2023届高考数学二轮复习专题3第3讲立体几何与空间向量作业含答案第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届高考数学二轮复习专题3第3讲立体几何与空间向量作业含答案

    展开

    这是一份2023届高考数学二轮复习专题3第3讲立体几何与空间向量作业含答案,共8页。


    第二篇 专题三 第3讲 立体几何与空间向量

    1如图,在三棱锥ABCD中,ABBDADAC2BCD是以BD为斜边的等腰直角三角形,PAB的中点,EBD的中点.

    (1)求证:AE平面BCD

    (2)求直线PD与平面ACD所成角的正弦值.

    【解析】(1)证明:由题图可知,ABD是边长为2的等边三角形,

    EBD的中点,AEBD,且AE

    如图,连接CE

    ∵△BCD是斜边长为2的等腰直角三角形,

    CEBD1

    AEC中,AC2EC1AE

    AC2AE2EC2AEEC.

    BDECEBD平面BCDEC平面BCD

    AE平面BCD.

    (2)方法一:取CD的中点F,连接AFEF

    ACADCDAF.

    (1)可知,AECD

    AEAFAAE平面AEFAF平面AEF

    CD平面AEF

    CD平面ACD平面AEF平面ACD.

    PDAE相交于点G,则点GABD的重心,

    AGDGAE.

    过点GGHAFH,则GH平面ACD

    连接DH,则GDH为直线PD与平面ACD所成的角.

    易知AGH∽△AFE

    EFBCAF

    GH·EF×

    sin GDH

    即直线PD与平面ACD所成角的正弦值为.

    方法二:由(1)可知AE平面BCD,且CEBD

    可作如图所示的空间直角坐标系Exyz

    A(00)C(100)D(010)P

    (01,-)(110)

    设平面ACD的一个法向量为n(xyz)

    xy1,则z

    n为平面ACD的一个法向量,

    PD与平面ACD所成的角为θ

    sin θ

    故直线PD与平面ACD所成角的正弦值为.

    2.如图,在四棱台ABCDA1B1C1D1中,AB2A1B11,四边形ABCD为平行四边形,点E为棱BC的中点.

    (1)求证:D1E平面ABB1A1

    (2)若四边形ABCD为正方形,AA1平面ABCD,二面角A1BCA,求二面角A1DEC的余弦值.

    【解析】(1)证明:连接D1E.

    因为几何体为四棱台,且AB2A1B1

    所以A1D1BE.

    所以四边形A1D1EB为平行四边形.

    所以D1EA1B.

    又因为D1E平面ABB1A1A1B平面ABB1A1

    所以D1E平面ABB1A1.

    (2)因为四边形ABCD为正方形,AA1平面ABCD

    所以A1ABCBABC.

    所以BC平面A1AB.

    连接A1B,则BCA1B.

    所以A1BA为二面角A1BCA的平面角.

    由已知得A1BA.

    所以A1AAB2.

    A为坐标原点,ABx轴,ADy轴,AA1z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

    A1(002)D(020)E(210).

    设面A1DE的法向量为n(xyz).

    因为(0,-22)(210).

    x1,得y2z2

    n(122).

    易知平面DEC的法向量为m(001).

    因为cos|mn|

    所以二面角A1DEC的余弦值为-.

    3.如图,正三角形ABE与菱形ABCD所在的平面互相垂直,AB2ABC60°MAB的中点.

    (1)求证:EMAD

    (2)求二面角ABEC的余弦值;

    (3)线段EC上是否存在点P,使得直线AP与平面ABE所成的角为45°,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

    【解析】(1)证明:EAEBMAB的中点,

    EMAB

    平面ABE平面ABCD,平面ABE平面ABCDABEM平面ABE

    EM平面ABCDAD平面ABCDEMAD.

    (2)连接MCEM平面ABCDEMMC

    ∵△ABC是正三角形,MCAB

    MBMCME两两垂直.

    建立如图所示空间直角坐标系Mxyz.

    M(000)A(100)B(100)C(00)E(00)

    (10)(10)

    m(xyz)是平面BCE的一个法向量,

    z1m(11)

    y轴所在直线与平面ABE垂直,

    n(010)是平面ABE的一个法向量.

    cosmn〉=

    二面角ABEC的余弦值为.

    (3)假设在线段EC上存在点P,使得直线AP与平面ABE所成的角为45°

    (10)(0,-)

    λ(0λ,-λ)0<λ1

    (1λλ)

    直线AP与平面ABE所成的角为45°

    sin 45°|cosn|

    0λ1,解得λ

    在线段EC上存在点P,使得直线AP与平面ABE所成的角为45°,且.

    4(2022·德州模拟)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,PAD是正三角形,CD平面PADEFGO分别是PCPDBCAD的中点.

    (1)求证:PO平面ABCD

    (2)求平面EFG与平面ABCD所成的锐二面角的大小;

    (3)在线段PA上是否存在点M,使得直线GM与平面EFG所成的角为,若存在,求线段PM的长度;若不存在,说明理由.

    【解析】(1)证明:因为PAD是正三角形,OAD的中点,

    所以POAD.

    又因为CD平面PADPO平面PAD

    所以POCD.

    ADCDDADCD平面ABCD

    所以PO平面ABCD.

    (2)如图,以O点为原点,分别以OAOGOP所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系Oxyz.

    O(000)A(200)B(240)C(240)D(200)G(040)P(002)E(12)F(10)

    (0,-20)(12,-)

    设平面EFG的法向量为m(xyz)

    z1,则m(01)

    又平面ABCD的法向量n(001)

    设平面EFG与平面ABCD所成锐二面角为θ

    所以cosθ.

    所以平面EFG与平面ABCD所成的锐二面角为.

    (3)假设在线段PA上存在点M

    使得直线GM与平面EFG所成的角为

    即直线GM的方向向量与平面EFG法向量m所成的锐角为

    λλ[01]

    λ

    所以(2λ,-422λ)

    所以cos|cosm|

    整理得2λ23λ20

    Δ<0,方程无解,

    所以,不存在这样的点M.

     

    相关试卷

    新高考数学二轮复习 第1部分 专题4 第3讲 立体几何与空间向量(含解析):

    这是一份新高考数学二轮复习 第1部分 专题4 第3讲 立体几何与空间向量(含解析),共14页。

    第48讲 空间向量与立体几何-2023届高考数学二轮复习经典结论微专题:

    这是一份第48讲 空间向量与立体几何-2023届高考数学二轮复习经典结论微专题,文件包含第48讲空间向量与立体几何-解析版docx、第48讲空间向量与立体几何-原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    2023届高考数学二轮复习专题十二空间向量与立体几何综合练习作业(A)含答案:

    这是一份2023届高考数学二轮复习专题十二空间向量与立体几何综合练习作业(A)含答案,共14页。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map